深圳蛇口国际学校SIS：IB课程、招生要求与入学申请指南
了解深圳蛇口国际学校SIS的IB课程、三校区、管理团队、身份资格与分年级评估要求。当前公开招生信息未列出2027—2028学年的申请安排及收费金额，2026届升学成果另列说明。
深圳蛇口国际学校（Shekou International School，简称SIS）提供2岁幼儿至12年级的IB课程。计划申请2027—2028学年的家庭需留意：当前公开招生信息未列出2027—2028学年的申请安排及收费金额。现有申请要求可作准备参考，具体安排以相应学年招生通知为准。
SIS创办于1988年，是位于深圳南山蛇口的非营利国际学校，中文登记名称为深圳市蛇口外籍人员子女学校，采用IB PYP、MYP及DP课程体系。
申请前，应先确认身份资格与对应年级的语言、课程要求。跨学段学习、IBDP选课和大学申请也各有具体要求。
校区与学段
SIS的三个校区都在蛇口，按年龄和学段分工。
| 校区 | 就读学段 | 校园安排 |
|---|---|---|
| 鲸山校区 Jingshan | Nursery至PreK2，约2至4岁 | 位于鲸山别墅社区，设图书馆、室内体育馆、泳池及户外活动空间 |
| 太子湾校区 The Bay | Kindergarten至5年级 | 位于港湾大道，隔街为蛇口老港；与鲸山校区步行距离约10分钟 |
| 网谷校区 Net Valley | 初中及高中 | 学习空间超过12,400平方米，设科学、艺术、图书馆和剧场等空间；部分体育活动使用车程约10分钟的体育馆 |
有两个孩子跨学段就读的家庭，需要按两个校区安排接送。决定住址前，应结合校车实际站点、接送时刻和课后活动结束时间安排通勤。
IB课程与语言项目
SIS提供IB全体系课程，并获得WASC认证。幼儿和小学阶段采用PYP，6至10年级采用MYP框架，高中高年级提供IBDP。学校从2010年开始开设IBDP。
PYP以探究和跨学科学习组织课程，MYP要求学生把学科知识与实际问题联系起来。9、10年级在MYP框架下学习按学科标准设置的课程，成绩采用1至7分制。进入DP阶段后，学生需要在六大学科组中作出选择，并完成知识论TOK、拓展论文EE及创造、活动与服务CAS等要求。
2026—2027学年高中资料列有32个IBDP课程选项，学生最多修读6门；2027—2028学年的开课安排需另行确认。课程包括英语与中文语言文学、经济、商业管理、心理学、生物、化学、物理、数学及视觉艺术等；数学同时有分析与方法AA、应用与解释AI方向。想申请工程、医学或其他有指定先修科目的专业，应提前核对大学对HL科目及组合的要求。
SIS高中毕业文凭最低要求为24学分。学生可选择完整IB文凭、IB单科课程加SIS高中毕业文凭，或SIS高中毕业文凭路径；各路径的毕业要求不同。学校不计算GPA，也不进行学生排名。选择毕业路径前，应核对目标大学接受的资格和科目要求。
语言学习方面，中文有面向非母语学生的课程，也有面向母语或接近母语水平学生的读写课程。小学阶段另有中文双语项目及法语国际项目，是否进入相关项目还要看学位、语言能力和学习情况。法语国际项目的学前至5年级课程采用经过调整的法国课程，后续中学语言学习与IB课程衔接。
需要英语支持的学生可能接受EAL评估。语言支持是否适合孩子，要结合听说读写表现、当前年级以及学校可提供的支持程度判断。
收费信息
2027—2028学年的学费、申请相关费用及校车、午餐收费金额未列于当前公开招生信息中。计划该学年入学的家庭，应按相应学年的收费通知安排预算，并在确认学位前了解缴费和退费条款。
身份资格与申请材料
SIS面向符合条件的外籍人员子女及港澳台居民家庭。2024年更新的招生政策列出外国护照持有人，以及香港、澳门、台湾居民的申请资格；录取优先级还涉及家长身份、在读兄弟姐妹和相关企业家庭等情况。
身份资料符合要求，并不等于已经录取。学校还会结合年龄、学习记录、评估表现、语言支持需要和学位情况作决定。只有内地户籍资料、或家庭成员持有不同类别境外证件的申请者，需要先按学生与父母的完整证件组合确认资格，不宜把居留权、护照和居民身份视为同一条件。
2025—2026版申请指南列出的申请文件包括学生及父母护照、免疫记录和证件照片。申请PreK2及以上，通常还要提交近两年的学校记录和教师推荐；低龄学生的记录年限可因既往就读经历而不同。申请9年级第二学期至12年级需要正式成绩单，有个别化教育计划或学习支持记录的学生也应一并提交。
申请流程依次为提交申请、缴纳费用、评估与面试、补充文件或额外评估、最终录取及确认入学。学校可能作出录取、进入候补池或不录取的决定；候补不等同于保证入学，也不会自动延续到下一学年。
分年级评估与英语准备
2025—2026版申请指南列出的评估安排如下，实际考试安排以申请时的通知为准。
| 申请阶段 | 评估重点 |
|---|---|
| Nursery、PreK1、PreK2及Kindergarten | 学生及家长面试；低龄阶段结合孩子的发展情况评估 |
| Kindergarten学年中申请及1年级 | 面试及英语阅读/语言评估 |
| 2至5年级 | 面试、英语阅读及数学测试 |
| 6至12年级 | 面试、英语阅读、数学及写作测试 |
需要额外英语支持的学生，可能使用WIDA MODEL筛查听、说、读、写能力。学校会据此判断语言支持需求，而不只是给一个录取分数。
准备入学时，可以围绕英文阅读理解、按题意表达观点、用英语解释数学解题过程进行练习。6年级及以上还应训练独立写作。具体测试平台、时长和分数要求按当次通知执行；阅读、数学、写作及面试需要分别准备。
升学成果
2026届IB文凭通过率为100%，平均分35.45，最高分42，获得IB双语文凭的毕业生占37%。以上成绩适用于2026届毕业生。
2026—2027高中资料列出的2026届共32名学生，来自13个国家或地区；大学去向涉及美国、中国香港、韩国、加拿大、澳大利亚、英国等地。学校允许学生全球范围内最多提交10份大学申请，因此申请策略需要在国家、专业与院校之间分配名额。
判断课程是否适合孩子，可以先对照目标专业的科目、语言和学习要求，再看毕业生的实际去向。大学录取名单、最终入读名单和录取率并不是同一个指标，不能据此推出每个学生进入某一排名区间的概率。
管理团队与师资
SIS总校长为Greg Smith，小学部校长为Erin Threlfall，中学部校长为Matthew Doige。
2026—2027学年高中资料列出51名高中教师、21种教师国籍。了解具体班级的教学安排时，还需看所选学科的教师配置和语言支持。
课外活动
2026—2027学年高中资料列有13支体育队、35项学生主导活动及27个社区合作伙伴。项目涉及排球、篮球、足球、游泳、辩论、模联、数学与经济讨论、年鉴及动物救助等。活动选择较多，但具体开放项目、时间冲突和名额仍会影响学生能否参加。
访校时可以沿着孩子一天的学习路线，查看实际使用的教室、活动场地和课后接送安排。跨校区设施及校外体育场地的使用频率，也会影响日常体验。
适合重点了解的家庭
有符合申请要求的身份资料、希望长期采用IB课程、能安排蛇口通勤的家庭，可以把SIS列入实地了解名单。双语或法语项目的家庭，还应核对孩子当前语言水平与目标项目是否匹配。
转入高中前，要把原学校成绩单与SIS毕业学分、IB选科要求逐项对照。以密集应试训练或单项竞赛为主要目标的家庭，则需具体了解校内课程和课外训练安排，不能仅凭“国际学校”或“IB”判断训练强度。
继续了解校园与招生信息，可查看深圳蛇口国际学校SIS资料页，通过“入学咨询”或“预约探校”入口咨询具体安排。
