清澜山学校喜欢什么样的学生？一文盘点清澜山学校2027年MAP入学测评！

准备2027年入读清澜山学校，需要同时准备学术测评、口语交流和申请材料。学校通过MAP等学术测评了解学生的学习水平，也会关注口语表达、申请材料和家庭面谈。备考时，可以把“适合怎样的学生”落到这些具体方面：能理解英文学习材料、说明自己的思考，并如实呈现学习经历。口语、写作和申请材料也要留出准备时间。

2027—2028学年申请已开放。不同学部采用不同评估方式，双语初中不能直接套用国际方向的MAP安排。

学校与课程：先确定申请学部

清澜山学校2017年创办于东莞松山湖，由华为投资建设，清华附中负责教育教学和管理运营，办学覆盖幼儿园至高中。国际高中有AP、A-Level课程方向；双语初中包含中考方向。选择学部时，应先想清楚孩子计划沿哪条课程路径继续学习。

学部	本轮申请年级或阶段	方向
幼儿园	Pre-K至K	蒙台梭利幼儿园
小学部	G1—G5	双语小学
国际初中	G6—G8	国际升学方向
双语初中	G6—G9	双语课程、中考方向
国际高中	G9—G11	国际升学方向

国际高中办学覆盖G9—G12，不代表G12也开放新生申请。青云项目面向应届中考生，属于A-Level方向；澜创班的申请对象与选拔安排需按项目通知单独确认。

跨城申请时，入学申请资格、学籍办理和当地升学资格要分别核对。不能将“不限户籍”理解为所有学籍及中高考资格都没有条件。学校课程、费用学年与其他申请信息，可参阅清澜山2027—2028学年招生指南。

入学测评：MAP之外还有口语、写作与面谈

分年级评估内容

以下为备考科目参考。具体项目、题量、写作字数与时长，应按申请学部和当次评估通知执行。

申请阶段	准备内容参考
幼儿园Pre-K至K	课堂观察、家庭面谈；K班还需关注中英文阅读和语言表达
小学G1—G2	MAP英文数学、英文阅读，英文口语与家庭面谈；G1还涉及课堂观察
G4	MAP英文数学、英文阅读、英文文法，英文口语、自命题数学与家庭面谈
国际方向G5—G11	MAP相关科目、自命题数学、英文写作、英文口语与家庭面谈
双语初中G6—G9	语文、数学、英语笔试，英文口语与家庭面谈

G3可先准备英文阅读、英文数学、口语与家庭面谈，是否包含语言运用需核对当次通知。不能直接将高年级的三科安排套用到所有低年级。英文写作可练习在规定时间内完成一篇结构完整的短文，但不宜把“300词以上”当作所有申请年级统一的字数要求。

双语初中的备考可关注语文阅读与写作、数学解题和英语基础。文言文、拓展题的具体范围应结合报考年级判断，不能把G6至G9都按同一套中考难度准备。

2027—2028学年中小学评估日期

申请年级	首场评估	下一场评估
G1—G5	2026年11月18日	2027年1月13日
G6—G11	2026年11月30日	2027年1月11日

这些日期是入学评估日，不是开放日；幼儿园、双语初中应查看对应学部的场次。选定日期后不得更改。原则上每学年最多参加两次评估，首次未通过后需间隔至少3至6个月，不宜把表中的相邻场次安排成连续重考。

学校接受滚动申请，能否参加评估及入读仍取决于材料审核、测评结果与相应年级的学位。较早准备有助于留出补材料和学习的时间，并不意味着提前登记就能获得学位。

MAP三科分别看什么

MAP Growth是自适应测评，系统会根据作答情况调整后续题目难度，因此不同学生不一定遇到相同的题目。准备时应关注知识与语言能力，不能把记忆某套试卷当成主要方法。

科目	准备重点
阅读 Reading	词汇在语境中的含义、文章主旨、信息定位、推断与文本证据
语言运用 Language Usage	语法、句子表达、标点与写作规范
数学 Mathematics	数学概念、计算与推理，以及理解英文题干中的条件和问题

MAP按科目报告成绩。RIT反映学业水平，百分位则表示学生在相应常模参照群体中的位置。两者都不是答对题目的百分比；百分位也不等于录取概率，不能笼统理解为“全球所有同龄人的排名”。

NWEA给出的常见完成时间约为每科45—55分钟，这不是清澜山统一的考试限时。题量、测试版本及现场安排应按学校通知准备，也不要把150—250当作MAP固定的最低分与满分区间。

备考信息中出现的“70百分位”或“85百分位”，不能直接当作清澜山各年级的统一录取线。即使某项成绩较高，其他科目、面试及申请材料仍需认真准备。更多成绩解释见MAP考试内容与成绩解读。

准备时容易忽略的三个方面

学术英语会影响数学表现

英文阅读与语言运用要求学生理解词汇、句子和文章。数学也需要读懂英文题干：条件是什么、求什么、单位如何换算，都可能影响作答。

练习时可把错题分为知识不会、题意误读和计算疏漏。会用中文解题却读不懂英文题目，应补相应数学词汇和句式；读得懂但不会解，则需要回到数学知识本身。自命题数学也要单独准备，完成MAP练习不能替代全部数学复习。

面试与家庭面谈需要具体经历

口语准备可以从讲清楚一件真实的事开始：读过的一本书、持续参加的活动、一次没做好又尝试改进的经历。说出自己做了什么、遇到什么困难，比背一段空泛的自我评价更容易展开交流。

家长也应能说明选择学校的原因、孩子目前的学习状态及希望改善的问题。家庭面谈时，家长可具体说明教育期待，也可以谈孩子仍需支持的地方。面试语言和形式按学部安排，不预设所有场次完全相同。

高年级申请要提前整理材料

G6—G8申请者需关注推荐信；G9—G11申请者应准备学校盖章的在校成绩单及两封教师推荐信。英文标化成绩的提交、后补及时间要求，要与所选年级和申请通道对应。

申请材料中的推荐信数量要按要求落实；“主科全A”或“雅思6.5／托福100／多邻国130”等备考说法，不宜直接当作所有申请者的统一报名门槛。材料要求与备考目标应分开看，按申请表及补件通知逐项准备。在校生升段也不能与校外新生申请混为一谈，具体按学校升段安排执行。

面向2027年入学的准备顺序

先确定年级、学部与评估场次，再安排学习。2026年11月的两场评估分别对应小学和G6—G11，家庭可以倒推成绩单、推荐信及其他材料的准备时间，同时确认孩子是否具备参加评估的基础。

第一步，了解现有水平。若已有正式MAP成绩，分科看RIT、百分位和学习表现；若使用练习或机构模考，先弄清工具与评分方式，不把普通练习成绩当作正式MAP报告。一次测评能提供线索，后续还要结合平时作业和阅读表现判断。

第二步，把英文读题纳入数学练习。熟悉题干常用词、数量关系和单位表达，复盘时先确认是否读懂题意，再检查解法。阅读与语言运用则结合文章、句子和写作练习积累，避免只背脱离语境的词表。

第三步，持续练习口头表达。围绕为什么选择清澜山、自己投入最多的兴趣、接下来的学习打算，用真实细节组织回答。家长可以追问，让孩子练习解释，而不是背诵整段稿件。

公开样题适合熟悉测评形式，正式MAP试题属于保密内容。准备重点仍是阅读理解、语言运用与数学能力，并为写作、口语和家庭面谈留出时间。

查看清澜山学校资料；如需入学咨询或预约探校，可使用本页入口，填写孩子目前年级、意向学部及计划入学时间。