爱哲安民未来学校 | 爱哲2025毕业季 | 每个人都在沃土中播撒下种子，在爱与智慧中奔赴旷野人生
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爱哲再一次送别了，
小学和初中的毕业生——
毕业不是告别，
而是成长的庆典与爱的延续。
这是一个只有欢乐和期许，没有离别愁绪的毕业典礼。因为除了一位跟随父母去海外的同学将离开爱哲之外，所有其他同学都会继续升入爱哲初中部。
同学们是否想象过，初中的生活会是怎样的？我们会从更多关注自己，到关注每一天在我们国家、在这个真实世界里发生的事情。这是每一位爱哲初中生都在做的功课。我们也会从学语文、学诗文，到初中进入到人文课程的学习；我们能够把语言、历史和思想结合在一起，能形成自己的审美与判断。我们也希望学生能把学到的科学和技术变成一个项目，甚至最终走向市场；能够自己创业，让我们的想法接受市场这块试金石的检验。
在爱哲小学毕业班采访视频中，我听到最多的关于爱哲的关键词，是“爱和自由”。“爱哲”代表爱与智慧。希望同学们到了初中之后能够继续思考爱的含义——不止是家长和老师对自己的爱，还包括我们自己如何去爱他人。我也希望毕业生们能继续思考“爱与自由”和“爱与智慧”的区别，或许当我们可以在真实世界里自由又自洽，我们就获得了更多智慧。
最后要和家长们说几句，谢谢大家的信任，继续选择把你们最珍视的孩子送到爱哲学校。这意味着我们有更多的时间一起探讨，孩子们要走向的人生是一个个赛道，我们要精心规划布局？还是一片旷野，鼓励孩子们去探索未知。无论怎样，所有的爱哲老师将继续一如既往地陪伴孩子们的成长。
——爱哲安民未来学校创办人、校长马志娟博士于爱哲2025届小学毕业典礼
上午我参加了小学充满欢乐的毕业典礼，虽然初中毕业生真的要离开校园了，多少有些离别的忧伤。但我发现快乐仍然是主旋律——或许是因为回望丰富充实的初中生活时，看到了自己的蜕变和成长，同时带着丰厚和被滋养的内心迈向充满阳光和希望的下一站。
因此，我首先要感谢所有支持初中生成长的爱哲老师们。每一位老师都用“父母心”对待我们的学生，甚至因此而生“情伤”，却又常常“好了伤疤忘了疼”。这也许是所有教育者辛劳付出的幸福之处——我们在孩子的成长中找到了为人师的意义。
我看着爱哲从11个学生、10个老师，走到今天近180个学生和30+老师。我们每一年都在建立新的关系，就像藤蔓那样蔓延——其实建构关系是一个又幸福又痛苦的过程，但每一段关系都非常深入，我们在相处中不断磨合与理解。
每一个加入爱哲的学生和老师都给这所学校带来了独特的气息，就像一个个种子会慢慢发芽、长大。 这是爱哲的奇妙和美好之处——每个人都个性鲜明，但又拥有共同的气质。
毕业时分，我想分享自己的一些期许：希望能在两年内创办出爱哲高中。希望爱哲高中办起来十年之后，可以由爱哲的毕业生来经营。期待每一个从爱哲走出去的学生，都能以不同方式继续参与爱哲的未来，都能力所能及地去创造更多的价值。
——爱哲安民未来学校创办人、校长 马志娟博士于爱哲2025届初中毕业典礼
▲爱哲安民未来学校创办人、校长马志娟博士于爱哲2025届小学、初中毕业典礼上的致辞。
这一届的毕业生是我在爱哲相处时间最长的一届学生。从我初入爱哲时就教的创校生，到这一学期才加入爱哲的同学，我和大家一起度过了这些愉快难忘的时光，十分不舍。希望大家毕业后，有时间常回爱哲看看老师和同学，也祝愿同学们在新的学习旅程中一切顺利。
——爱哲安民未来学校中学副校长、科学老师李明
▲爱哲安民未来学校初中副校长李明老师于爱哲2025届初中毕业典礼上的致辞。
▲马校长、李校长致辞。
师生家长共同播下的种子，
塑造着爱哲独特的个性与气质。
每一位学子，
无论是否继续在“爱与智慧”的土壤中成长，
继续共同探索人生是“赛道”还是“旷野”。
都将带着爱哲给予的翅膀与智慧，
创造价值，
飞向更广阔的天地。
非常荣幸能在这里发言。在爱哲的一年，我收获了真诚的友谊，更被老师和同学们的温暖紧紧包围。在这里，我不仅学到了新知识，掌握了高效学习的方法，更明白了如何去自由探索与快乐。在这里，学习上我不再只是背数学公式，而是去研究这背后的逻辑；我也在这里学到，真诚比讨好更容易获得珍贵的友谊。这份求知的热情，离不开老师的鼓励和悉心教导，更得益于爱哲独特的教育氛围。
即将步入初中，我充满期待，希望未来的日子我们依然能在自由与欢乐中学习，在彼此的关怀中进步，我也会继续努力。最后，我要衷心感谢父母，是你们将我从严重的学习压力中解救出来，带我走进洒满阳光的爱哲。感谢老师们。是你们的耐心教导与鼓励，让我有勇气直面挑战。更要感谢爱哲为我们打造的这片充满、活力与快乐的成长乐土。
——G5毕业生 雨S
▲G5学生雨S作为学生代表，在爱哲2025届小学毕业典礼上的发言。
从爱哲创校我就来了这里，在爱哲经历了很多事情。印象深刻的就是从四年级开始，我就一直在爱哲玩乐队。
我记得爱哲创校时只有11个学生，十来个老师，老师和学生的数量几乎是一样的。我们在小小的草场地学习生活，每天都非常开心。随着年级的升高，学业也越来越繁忙，但和同学在一起玩还是非常开心。
——爱哲G8毕业生代表 阿诺
▲G8学生阿诺作为学生代表，在爱哲2025初中毕业典礼上的发言。
从我去年六月份试读，到九月正式入学，再到今年七月毕业，转眼间已经与大家相识了一年。我觉得这一年真的过得飞快，而我也没有虚度这些本就不多的、在爱哲的时光。
2024年6月3日，是我来爱哲试读的第一天，那天早上，我在摆渡车上紧张到想吐。然而刚进校门，杨老师和然同学就特别热情地跟我打招呼，还和桐同学一起在大课间带我熟悉校园，其他的老师、同学在我刚来的时候也非常欢迎我，并且很照顾我，有时候他们开玩笑说这个是“新手保护期”。老师们的关爱和同学们的友善让我渐渐不再紧张，在来爱哲之前，我从未想过能这么快地融入大家。去年，我以“吃瓜群众”的身份参加了当时的八年级的毕业典礼，那时候我觉得毕业离我还很遥远，然而不久后的今天，我居然正在以一个毕业生的身份参加毕业典礼。有时候我很感慨：什么？我怎么就要初中毕业了？
马上我们就要离开爱哲的校园了。在这里，首先我想代表全体九年级同学向爱哲的所有老师表达诚挚的感谢，感谢每一位老师辛苦的付出和陪伴。其次，我想感谢我的父母（虽然我爸今天有事没有来参加毕业典礼，只有我妈来了……），但还是要感谢你们提供的最有力的支持，成为我最坚强的后盾。最后，我想感谢在座的每一位同学，感谢你们这一年的陪伴。
我们即将踏入高中的校门，我既兴奋、又忐忑。我深知未来的道路不会一帆风顺，但我相信我们每个人都会勇敢地迎接每个挑战，努力实现自己的理想。离别是为了更好的相遇，愿我们带着在爱哲的美好回忆，奔向更美好的未来。愿我们在各自的人生道路上，绽放出最耀眼的光芒！
——爱哲G9毕业生代表 先
▲G9学生先作为学生代表，在爱哲2025届初中毕业典礼上的发言。
▲毕业典礼延续了学生主持的传统，并有小学和初中毕业生代笔发言。
▲在毕业典礼上，G5学生与家长共读《小王子》《新月集》片段。
此刻的颁奖台属于自我定义：
每个学生的颁奖词，
都由自己亲笔写就——
都是送给自己最深的鼓励与最亮的期许。
而孩子向家长颁奖，
是对他们一路同行、
倾心付出的诚挚感恩。。
毕业礼物和赠言，
其深藏的寓意，
便是那最坚定的陪伴之心与最绵长的祝福之情。
ZM，你是一个很棒的人。学习“不很好”，但打鼓很好，各种体育运动也非常好。
——G5同学ZM给自己的颁奖词
世界很大，声音很多，总有人试图告诉你，应该成为什么样子，但这些定义像沙滩上的足迹，浪潮一来便消失无踪。所以，不要被这些外在的框架所束缚。你的价值、你的热情、你的人生图景，只应由你内心深处的热爱和真实来描绘。你是否见过海龟穿过沙滩返回大海？巨大的海龟在沙滩上步履蹒跚。但一旦进入大海，他们就能潜得很深，游得很优雅，游得更长。我们有时可能显得很笨拙，但关键是找到属于自己的海洋，那片能让你释放潜能的领域。当你找到它，你就能展现内在的力量。
愿你在未来的日子里勇敢的奔向你，那那片属于你的大海。愿你能眼中有光，心中有梦想，活出不被定义的人生。
——G5家长赠言
▲G5学生家长在爱哲2025届小学毕业典礼上的赠言。
两年前我们第一次来探校，走到门口这条小路的时候，说实话，我内心是有些失望的。当时这条小路破破烂烂的，还要经过一个像废品回收站的地方。没想到，这两年，通往你们学校的这条路发生了这么大的变化。从五环拥堵喧嚣的城市里一拐进来，就好像到了另外一个地方，一下子就安静下来，空气突然也清新了。我们一路进来，和你们在围墙上创作的涂鸦相遇，和争奇斗艳的鲜花相遇，与栖息在树上的小鸟相遇。很多时候，第一眼碰到的只见车不见人的杨老师；碰到窈窕却骑在铁骑上的赵老师；遇到Wayne老师一身腱子肉横行在小路上；见到好像学生一样来上学的罗老师；见到总是在低头思考的王老师；见到带着棒球帽骑自行车的马老师；见到仿佛从蝴蝶泉边摇晃而来的大鹅老师；碰到一袭白车绝尘而来的池老师；看到关心备至的Ailsa老师……当然，还有这些鲜花的首席花匠——李老师。
有一天早上，我们碰到李老师：“您是一位‘gardener’”。李老师回答说，“我还真的是一个‘gardener’”，既栽花、又育人。确实，就像这条破烂的小路变成人生的花径一样，爱哲把你们从白纸培养成了绚丽的篇章。有一次碰到小老师，她说门口这些花有五六百个品种，和你们这些同学一样，每天都能给大家带来惊喜。今天是玫瑰吐香，明天又有兰草绽放，各有各的争奇，各有各的芬芳。
两年多来，大多数时候我和妈妈都能陪着你和弟弟一起走进这条小路，能够遇到这么多美好，还能增加不同的人生感悟，真是我们生命中非常幸福的一件事，也是难以忘怀的记忆。
记得你刚上小学一年级的时候，我和妈妈刚好看到了龙应台那篇散文，她说：我们和子女的缘分，就是看着她们的背影渐行渐远。虽然这是一种宿命，但只是没想到这一天来得这么快。我们有些伤感，但是也很欣慰。感谢我们的相遇，感谢你们的同窗共处，感谢你们的朝夕相伴。也谢谢学校举办的两次毕业典礼，让我们又多了一次机会在这样一个重要的场合跟你再说一声：我们永远爱你。
——G9 LR家长赠言
▲G9学生家长在爱哲2025届初中毕业典礼上的赠言。
▲小学毕业生为自己写下了颁奖词，家长送上毕业礼物和赠言。而在初中毕业典礼上，毕业生为自己的家长颁奖，家长为孩子送上赠言。
与学生朝夕相处、
见证学生成长的
班主任、导师、各科老师，
不舍与欣慰并存。
千言万语汇成牵挂——
有“飞得更高更远”的殷切祝福，
有“跨越山海也要常回爱哲看看”的叮嘱。
五年级上学期，我们共读了《黄书包》。拉尔克的黄书包里装满了她在现实中遭遇困境时诞生的愿望，以及她不愿承认的自我。因为说什么都没人听，在家也完全被忽视，她渴望立刻长大，以为这样就会有人倾听；因为是女孩，踢球、爬树、放风筝都不能做，她希望自己是个男孩；因为没有朋友也无人倾诉，她想成为一名作家。黄书包里还有一只被缝住大脑、只知争第一的斗鸡，和一把被多次折断、无法开口说话的雨伞……故事结局，拉尔克放飞了“当男孩”和“立刻长大”的愿望，接纳了那些曾想逃避的自我，黄书包变得轻盈，但里面还留下了一样东西——一枚别针。
亲爱的爱哲G5同学们，你们聪明、勇敢、智慧、努力，一样不缺。你们是一个充满能量的班级，一群充满力量的孩子。把这枚别针送给你们，带向未来。当那些不切实际的愿望膨胀起来时，用这枚小小的别针刺破它们，让自己回归轻盈与平静，平和且勇敢。
第二个礼物，来自《小王子》。小王子说：“人们挤在快车的车厢里，却不知道要寻找什么。如果我有时间，我会悠闲地走向泉水。”他说：“沙漠之所以美丽，是因为沙漠的某一处藏着一口水井。这样，整个沙漠都会散发出隐秘而美好的光芒。”
把这沙漠中的水井也送给你们。未来你们要走很多路，世界广袤。怀揣这口水井，你们就能走很远。即使在最疲惫的时刻，也能听见井轱辘的声音，如同最动听的歌谣。
最后，想对家长们说：特别感谢大家长久以来的支持、信任和鼓励。我从未从家长那里听到抱怨，尤其在期末事务繁杂、时间紧张的时候。希望大家带着这份宝贵的信任，我们继续携手，让孩子们变得更好。
最后，引用ZM毕业时写给爱哲的话：“谢谢爱哲让我们在这里相遇。”
——爱哲小学副校长、G5 班主任 王老师
▲爱哲小学副校长、G5班主任王老师在爱哲2025届小学毕业典礼上的发言。
各位家长、同事，以及我亲爱的永动机们——啊不，同学们！（台下笑）作为带过你们两年的数学老师，今天我必须用脱口秀的形式，把咱们班的《人类幼崽进化史》讲透彻了！为啥呢？ 一想到毕业致辞，我第一反应是：这不巧了吗？过去两年我每天都在被迫参与即兴喜剧表演啊！比如某位同学课堂上突然开始freestyle，课间游戏着游戏着突然开始battle啦，比如每当他们低下头摸起鱼，为师只能快速造梗“请抬起你们高贵的头颅，别低头，皇冠会掉”。
不过说真的，看着你们从四年级那群还是小朋友的样子进化成现在能对着《小王子》讨论“玫瑰与责任”的哲学家；数学课学习的知识不止在各种探究任务中完成得杠杠的还能用于独创的“饮食有礼”计划；在各科学习中总是有突出表现，展现惊人实力的毕业班娃娃，原来你们不是老师
的黑粉是老师们的真爱粉呀！
说完学习，我们来说说课间活动，咱班下课铃一响，那场面比双十一抢券还热闹——（摊手）操场秒变游乐园，绿茵场上总能见到踢球的，追人游戏的同学，全是笑脸。但千万别被他们迷惑了，一到运动会，全部秒变战斗鸡，合着平时都在集训呢，你要问他们为啥总拿第一？这叫「班级荣誉感爆棚」。
记得曲阜研学时你们在孔庙里表演“当代活体兵马俑”——三分钟不动就浑身刺挠。结果到了安阳，一个个抬着本子研究甲骨文的样子，考古专家都想来收徒！平时低调的同学在研学过程中展现出超强社交能力，播报的专业能力和强大的甲骨文知识储备能力，这哪是研学啊？分明是扫地僧团建！
最后，爱哲的“自然自信自主”天团成员们，虽然你们把“安静”这个词从我的字典里撕了，但你们也教会我“活力”的N次方写法。未来请继续用数学脑解人生方程，愿你们像π把无限可能藏进每个日常；更愿你们如小王子守护B612星球上的玫瑰般，珍视心中最初的梦想，纵使宇宙浩瀚，也记得重要的东西用眼睛是看不见的，要用心。
——G5副班主任 丽老师
▲G5副班主任丽老师在爱哲2025届小学毕业典礼上的发言。
今天，站在这里，看着你们熟悉的面孔，我的心中百感交集。曾经，你们带着青涩与好奇走进校园；如今，你们满载成长与回忆即将远行。很荣幸，能以班主任的身份，在这个特别的时刻，与你们正式道别。
同学们，从今天起，你们终于要成为老师口中“上一届的学生”了。此刻的你们，是不是既兴奋又不舍？兴奋的是，终于要踏上新的征程；不舍的是，那些朝夕相处的日子即将成为回忆。
前路漫漫亦灿灿，关关难过关关过。人生就像一场漫长的旅行，有平坦的大道，也有崎岖的山路。但请记住，真正的成长往往发生在那些“更难”的选择里。王安石曾说：“世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远。”所以，愿你们在人生的每一个路口，都能勇敢选择那条更具挑战的路，因为那里藏着更壮丽的风景。
故事在盛夏杀青，但你们依然是下一季的主角。今天，我们在这里告别，但你们的青春故事并未结束，它只是换了一个舞台继续上演。我们终将跃入人海，各有灿烂。但我相信，长风破浪会有时，直挂云帆济沧海——只要心中有梦，脚下有路，未来必定光芒万丈。
站在这里，我的脑海里浮现出无数属于你们的画面：
阿诺打架子鼓时的帅气模样，至今让人着迷，那节奏里藏着青春的张扬与不羁；
元在乒乓球双打夺冠后，主动与对手握手鞠躬，那份谦逊与风度，堪称绅士；
亮亮的篮球技术，“爱哲一绝”实至名归，如果说你是第二，那没人敢称第一；
三姐妹时常哼的《半壶纱》，“倘若我心中的山水，你眼中都看到”，仿佛在诉说青春的诗意；
XY总爱在校园里悠然漫步，那份云淡风轻的气质，让人忍不住放慢脚步；
小虎上课时总是“睡不醒”，但每次提问，你总能对答如流，让人又生气又好笑；
小O，我们的“捧场王”，有你在的课堂，永远不会沉闷；
云，你是最暖心的“班级小太阳”，每次需要帮忙，你总是第一个出现，吃加餐时都会问：“虎/诺，我不吃XX，你要不要？”；
浩，你对佛学的钻研让人敬佩，而你的乒乓球技术更让人叹为观止，加油吧，少年！
你们每一个人，都是这个班级最独特的风景。山河远阔，人间烟火，无一是你，无一不是你。你们的笑容、汗水、甚至偶尔的调皮，都成了我最珍贵的回忆。
今天过后，你们将走向更广阔的天地。作为你们的班主任，我有太多的话想说，但千言万语，最终化作一句句祝福：
愿你一生努力，一生被爱——在追逐梦想的路上，永远有人为你鼓掌；
愿你怀揣热爱，奔赴下一场山海——无论走多远，都不要忘记为什么出发；
愿你意气风发，步履不停——世界很大，值得你去探索；
愿你扬帆起航，乘风破浪——即使遇到风浪，也要做自己的船长；
愿你在毕业的新起点，向着梦想全速启航——人生没有白走的路，每一步都算数；
愿你心中有火，眼里有光——永远保持少年的热血与纯粹；
愿你一路繁华相送，所遇皆美好——愿你的未来，充满惊喜与温暖；
愿你携无畏之心，书写人生荣耀——勇敢的人，永远不缺机会；
愿你自信登场，尽情演绎属于自己的精彩时光——你就是自己人生的主角；
愿你在新的旅程浅笑安然，不负时光——生活或许不易，但你可以选择微笑面对；
愿你以梦为马，不负韶华——青春只有一次，别辜负它的热烈；
愿你们前程似锦，共赴未来之约！
亲爱的同学们，今天的告别不是终点，而是新的起点。无论你们未来走向何方，请记住：
爱哲永远是你们的港湾——累了、倦了，欢迎回来看看；
老师永远是你们的后盾——无论成功或挫折，我们都会为你骄傲；
同窗情谊永不褪色——朝夕相处的同窗，值得一生珍惜。
青春永不散场，故事仍在继续。 愿你们在未来的日子里，既能脚踏实地，也能仰望星空；既能享受成功的喜悦，也能笑对生活的挑战。
最后，让我们以一句诗作别：
“海内存知己，天涯若比邻。”
愿我们江湖再见时，你们都已活成了自己最喜欢的模样！
——G8班主任 宋老师
▲G8班主任宋老师在爱哲2025届初中毕业典礼上的发言。
今天站在这里，看着你们熟悉的面孔，我突然想起一个语文课上的场景——当我在讲台上口若悬河地大讲特讲的时候，频频的点头让我洋洋得意今天的课备得真不错！想要进一步交流的时候才发现，原来是某人和睡魔在做剧烈地对抗。这让我开始反思：教育不是灌输，而是唤醒。虽然唤醒的方式有时比较……催眠。
在这特殊的一年里，你们就像航行坐标一样，走上了一条属于你们自己的路。亲爱的航标们，这一年，我们共同验证了一个朴素的真理：真正的教育从来不是抵达，而是始终保留出发时的疑问。当其他九年级的学生在题海中寻找标准答案时，我们却在做一件件“不合时宜”的事——比如在花时间读《儒林外史》，讨论《简爱》，思考那些书中的问题。
作为班主任，我收藏了太多你们的珍贵时刻：
咱们班虽然人少，但也是战果累累，更是有拿下风雨无阻奖、环境守护奖、饮食有礼奖三项集体荣誉的记录；咱们只有三个人参加集体跳绳，可因为你们的坚持，跳出了不可思议的数字；有人坚持不断更迭自己的经济学设计；有人在大家看不到的地方关照着别人。
但正是在这些看似脱线的时刻，你们教会我：教育最动人的部分，往往藏在标准答案的缝隙里。
当你们在未来遇到精神上的“暴雨”，能否记得我们班一起种下的向日葵和薄荷，虽然7月份的他俩一个干枯了，一个被虫子叮咬了，但我们的记忆中有他们绽放和盛放的样子。
亲爱的六个坐标，这个世界总会有人告诉你们“别太较真”，但我希望你们记住：正是那些“想不开“的坚持，让我们在讨论经典时眼中有光，在面对社会现象时保持思考的能力。
今日别后，愿你们：
做汉语里的一个标点——可以是逗号，但必要时请做惊叹号；
做文化间的一座小桥——偶尔也允许自己当个调皮的红绿灯；
更要做六个不肯轻易熄灭的航标——
既照亮自己的航道，也为后来者标记：此处情况未知，小心暗礁，但风景绝佳。
敬我们共同创造的这些“不实用”却闪光的时刻。
最后，我想说感谢你们每一个人，你们真诚、善良和温暖，我们一起度过的时光将永远指引着我，最后的最后，我还想说每一个人都没法做好一切准备，但也没法毫无准备，已经准备在下一段启程的大家，勇敢向前吧，毕业快乐！
——G9班主任 大鹅
▲G9班主任大鹅老师在爱哲2025届初中毕业典礼上的发言。
▲班主任、任课老师发表赠言，初中导师向学生赠送礼物。
成长为敏捷的终生学习者，
当我们离开学校的视线后，
依旧能自我生长，
能在复杂多变的未来找到自己的方向，
并且创造有意义的人生和更美好的世界。
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