北京市朝阳区赫德学校 | 一整个夏天的收获（上）
◂ 丰盛 · 收获 · 成就 ▸
prosperity . harvest . success.
今年北京的雨水特别多，伴随着秋风渐进，带回了属于孩子们关于夏天的故事。这个假期，我们看到了两种同样动人的风景：
一种，是聚光灯下的荣耀时刻：
当名字被响亮地唤起，当奖杯被握入掌心，那些瞬间记录着漫长过程里坚持的意义，在世界级的舞台上崭露头角（具体奖项后文揭晓）。
另一种，是广阔天地间的坚实足迹：
生命最丰沛的养分，不止于领奖台的高度，在跨越大陆与海洋的对话中，走过的每一步都算数（朋友圈带你看世界）。
赫德的夏天，是关于台前被看见的荣耀，也关于生活中那些不曾被看见却同样重要的成长。
{暑期收获}持续征集中，看到最后记得补充你的素材哦！
PART.01
PART.02
PART.03
{是很多奖！}
···
Sometimes you win, Sometimes you learn.
这个夏天，赫德学子们凭借自己的努力，在世界级的舞台上收获了肯定。当奖杯握在手中，当掌声响起，这些瞬间是对他们付出与成长的见证。
现在，让我们一起了解这些荣誉背后的故事，聆听那些关于热爱、执着与团队的点滴。
第四届莫奈国际艺术比赛
Salina Shen
小学部艺术老师
这些作品里的“好”，其实是孩子们用画笔说的“心里话”，而我们只是那个认真听他们说话、并教他们怎么说得更尽兴的人。
这次比赛能展现这些成果，也让我们更确信：美育的核心从不是“培养画家”，而是让每个孩子都拥有感知美、表达美的能力，这份能力会成为他们认识世界、拥抱生活的温柔力量。
Maggie Wang
小学部艺术老师
“我觉得这样画，更能表达我的想法”的坚持与表达。在课堂上，孩子们不仅仅满足于‘画得像’或者‘画得漂亮’，而是勇敢地尝试表达自己独特的视角和内心的情感。
即使想法稚嫩甚至“不合常规”，看到他们鼓起勇气阐述自己的创作意图，为自己的作品‘辩护’，那份独立思考的萌芽和表达的勇气，也让我无比感动。
“第四届莫奈国际艺术比赛”是由法国艺术家协会文化艺术发展委员会、莫奈故居等国际艺术机构联合主办的国际赛事。参赛人数覆盖全球多个国家，包括马来西亚、新加坡、美国、加拿大等，参与评奖的少年组和成人组人员达上万人。
获奖者都是在艺术领域有着卓越成就和广泛认可的艺术家，让该奖项在艺术领域备受瞩目。
北京赫德艺术组的两位老师从全年级学生在本学年美术课上创作的作品里，精心挑选了100多幅参加“第四届莫奈国际艺术比赛”。
令人惊喜的是，同学们创作的作品揽获35枚金奖、21枚银奖、4个铜奖的优异成绩。
P2为学校荣获“青少年国际交流优秀示范单位”奖项
其余为学生获奖展示（部分）
艺术组的老师们常说：“孩子的创造力本就藏在天性里，我们要做的是帮他们找到合适的“语言”，让这份天性自然流淌。”或许这就是作业即作品的真谛。
“美育浸润”是赫德艺术教育的出发点，把对观察力与感知力的培养放在第一位，再加上创造力与表达力双轨并进的加持，尊重每个孩子的表达欲望“你想通过这幅画讲述什么故事？表达什么感受？”。最后的最后，才是技法。
艺术的熏陶，会让孩子们对周围的世界多了一份敏锐和热爱。一片落叶的纹理、光影的变化，甚至生活中不经意的场景，都可能成为他们眼中的‘美’。这份对生活的热爱与感知幸福的能力，才是教育最终的目的。
恭喜同学们！
Linda Rao 少儿组金奖
Kevin Yu 少儿组金奖
Eric Jiang 少儿组金奖
Helen Deng 少儿组金奖
Vicky Xu 少儿组金奖
Lilina Qin 少儿组金奖
FancyMeng 少儿组金奖
Nina Chen 少儿组金奖
Riley Shi 少儿组金奖
Ryan Ruan 少儿组金奖
Ann Hou 少儿组金奖
Lucky Li 少儿组金奖
Ciel Cui 少儿组金奖
Zoey Zhang 少儿组金奖
Yvonne Wang 少儿组金奖
Abigail Hong 少儿组金奖
Darlincia Wang 少儿组金奖
Mason Mei 少儿组金奖
Lillian Shen 少儿组金奖
Kenneth Xu 少儿组金奖
Tian tian Wang 少儿组金奖
Ann Wang 少儿组金奖
Claire Wang 少儿组金奖
Fala Wu 少儿组金奖
Moana Zhao 少儿组金奖
Mia Zhang 少儿组金奖
Fiona Fu 少儿组金奖
Leo Shen 少儿组金奖
Lora Guo 少儿组金奖
Kitty Deng 少儿组金奖
Lucas Zhou 少儿组金奖
Mirabella Ren 少儿组金奖
Tommy Tong 少儿组金奖
Emma Liu 少儿组银奖
Mia Wei 少儿组银奖
Andrew Fu 少儿组银奖
Maggie Li 少儿组银奖
Ian Wang 少儿组银奖
Ella Wang 少儿组银奖
Amanda Liu 少儿组银奖
Jojo Shao 少儿组银奖
Ruby Zhang 少儿组银奖
Miumiu Wan 少儿组银奖
Mila Yang 少儿组银奖
Jake Chen 少儿组银奖
Amelie Hou 少儿组银奖
Keke Zhang 少儿组银奖
Bella Jiang 少儿组银奖
Leo Ma 少儿组银奖
Junjun Liu 少儿组银奖
Nicole Zhang 少儿组银奖
Isabella Li 少儿组银奖
Gloria Grace Ketz 少儿组银奖
Mirror Shi 少儿组银奖
Mia Xu 少儿组铜奖
Ivanka Ding 少儿组铜奖
Peppa Ding 少儿组铜奖
Max Qiu 少儿组铜奖
2025第二届中国合唱大会
Yvonne Wang & Mom
G1学生 & 家长
Yvonne：
可以和小伙伴一起站在舞台上唱歌，并且还拿到了奖项。真是太开心了！
Yvonne Mom：
孩子们经过了3个多月的训练，以及为期一周多的密集排练，付出了大量的时间和精力。对于一个6岁多的孩子来说是一个不小的挑战。尤其在比赛当天的等待过程也很漫长，几个小时要保持纪律和安静也不是一件容易的事情，但是孩子们都表现得非常好。尤其安歌琼音合唱团的孩子们绝大多数来自小学低段6-7岁的学生，就更不容易了。
Helene Zhang & Mom
G1 学生 & 家长
Helene：
这次去参加比赛，我最大的收获是明白了一个道理：只要一直努力就会成功的，虽然过程有很多困难，但经过不懈的努力最终会成功的。
虽然我觉得大家都很棒，但是我们是最棒的。
Helene Mom:
备赛这段时间，作为家长，我们看到涵涵确实花了不少心思。合唱团比赛、戏剧团表演、班级期末大剧还有她的体操等级赛考试都赶到了一起。说实话，我们大人看着都觉得挺忙的。涵涵自己会在家，根据哪个项目还不熟练，就多花点时间练哪个，尽量把时间分配好。
让我们有点意外和惊喜的是，在每天送她上学和放学的路上，她主动要求播放比赛的曲子并跟着唱，她说这样能多熟悉。看到她愿意主动想办法，我们也很支持。
我们觉得，这个年纪的孩子，能找到自己热爱的事情，并且愿意为之认真投入，不怕辛苦，这是非常宝贵的。作为家长，感谢老师们专业的引导和对涵涵的悉心教导，更重要的是在日常学习生活中传递的那份热情和坚持，给了涵涵很大的耐心和信心。更加感激学校给涵涵提供了这么好的平台和机会，让孩子们能在合唱团这样的集体中学习、成长。看到孩子们在这样一个积极、有爱的环境中发展自己的兴趣，让我们感到特别踏实。希望她在这些热爱中，能享受投入其中慢慢积累慢慢进步就好做更好的自己。
Eason Tian & Mom
G4 学生 & 家长
Eason：
我们出场顺序是第三，候场时前面两支队伍人数比我们多，彩排时听起来水平也很高，而且他们跟了一大群老师和家长，每个人只需要负责一小部分的事情。而我们的老师、家长、学生人数都比他们少。整个过程中，每个人不仅要管好自己，也要考虑很多其他的事情，比如化妆、彼此检查着装、提醒队形、在化妆间练声、拍照……所以我们都知道“要加倍努力才能达到和别的团队一样的水平”。
Eason Mom：
我曾问他，拿到第五名二等团队（其实就是银奖），什么感受？他云淡风轻地回答我“一点都不意外”。
他解释说，参加比赛，我们就知道，有比我们更好的，也有比我们更弱的，我们并没有“自我感觉特别良好”，也没觉得“我们就不行”。而只是“想看看自己的实力”，想“证明一下我们团队的实力”。
当然，他说：“最重要的是，enjoy music！”
说实话，今年的比赛和去年的非常不同。维也纳的比赛，大部分的参赛队伍都是来“玩”音乐的（除了大部分中国公立学校的孩子们，他们真的太严肃太“认真”了……），所以颁奖仪式、赛后表演，所有都仿佛是一个music festival。而今年的比赛，那还是一个实实在在的“比赛”。所以我们孩子们的这种发自内心的“活跃气氛”，也真的是这支队伍、这所学校价值观的一个最真实地体现了。
Annie Zhu
小学部音乐老师
比赛落幕的那一刻，孩子们安静地站在那里，认真地聆听着评委老师的点评。他们的眼神里透着一丝懵懂，却又满是期待，似懂非懂地微笑着看向台下的评委。当评委点评结束，我们正要退场时，孩子们突然齐齐双手挥动，一边笑着，一边奶声奶气地说着“bye bye……bye bye”。
那一刻，几乎所有严肃的评委们，都被孩子们这一自发的可爱举动逗笑了，我注意到，甚至还有评委也向孩子们挥起了手，说起了“Bye-bye”。
一种深深的骄傲涌上心头，这些孩子们，他们用最纯真的方式诠释了什么是舞台的魅力，什么是童年的快乐。他们让我明白，教育的真正意义，从来不是分数和荣誉，而是让孩子们眼里有光，心中有爱，脚下有路。
中国合唱大会是中国国际合唱节的姊妹品牌，每两年一届，被官方称为“最具影响力和规范性”的合唱品牌，是全国合唱艺术领域的权威平台。今年有来自全国23个省市自治区的180余支合唱团、近万名合唱爱好者参加。
在四个级别的合唱等级竞演中，北京赫德安歌琼音合唱团孩子们凭借《山亭夏日》与《Rockin' Robin》两首歌曲的演绎斩获全国小学童声组“二级团队（银奖）”荣誉。
“安歌琼音”合唱团的命名，源自屈原《九歌·东皇太一》——“诗言志，歌咏言，声依咏，律和声”。希望把中国最美的诗词，化作澄澈的和声，让世界侧耳聆听；让这张“音乐明信片”在孩子们心里留下永恒的东方符号。
短短四句《山亭夏日》，三拍子的节奏像一把团扇，轻轻摇出千年前的暑气与清凉。《Rockin' Robin》这首英文爵士歌曲中的切分与即兴，对于八九岁的孩子来说几乎是“攀天梯”，可孩子们身上那份天然的律动，像春草破土，挡也挡不住。
恭喜同学们！
G1：
Elly Wang、Yvonne Wang、Helene Zhang、
Yiyi Li、 Doria Suo、Ella Dong、 Mia Xu、
Joy Chen、 Mia Wei、Alexandria Xiang、
Mona Zhang、 Ann Hou、Maggie Li
G2：
Mia Chen、Ashley Chen、 Coco Liu、
Avia Liu、 Anna Xie、 Jack Liang、
Nathan Zheng、 Isabelle Chen、 Cindy Liu、 Dora Yin、 Agnes Guo、Amber Kang、
Emma Zhang、 Xili Zhang
G3：
Tiana Chen、 Ciel Cui、 Fancy Meng、
Phoebe Gong、 Moon Liu、 Neil Wang、 Tangtang Guo、Eliya Wang、 Bella Jiang、
Abby Pak、 Sunny Qu、 Sarah Shi、
Kipper Shao、 Jojo Shao、 Ella Wang
G4：
Gabriella Fu、Eva Xiao、Eason Tian、
Celina Yang、Mia Zhao、 YoYo Zhao、
Evan Chen、Elsa He
2025袋鼠数学亚洲营
Lexie Liu
G2 学生
今年夏天，我参加了在海南博鳌举办的袋鼠数学夏令营。这个夏令营有一千多个小朋友参加，包括了个人挑战赛、数学游园会、团队挑战赛、团队车轮战、数学猎奇展、才艺秀等一系列的活动。
让我最印象深刻的活动是团队车轮战。在车轮战里面，每个团队要做九套卷子，听着很多，但每套卷子只有三道题目。等我们开始答题了以后，整个场面变得沸腾了。在答题的过程中，屏幕上实时显示着前八套卷子的最新排名和分数，但是第九套卷子的成绩是一个秘密，要在闭幕式才能看到总成绩。
最后在闭幕式上我们知晓了最终答案：我们的团队挑战赛和团队车轮战都得了超级金奖，我的个人挑战赛也得了金奖。
今年夏天的袋鼠数学夏令营不但活动丰富多彩，而且我还交到了三个好朋友，真是令人难忘！
Angela Liu
G4 学生
2025年，我受邀参加了袋鼠数学亚洲营。我们组一共有4位同学，都来自北京赫德。在单人奖中，我取得了超级金奖Top Gold，我自己都觉得很不可思议！
在团队奖中，我们所有人一起齐心协力研究问题，我们遇到了一些奇特的数列和难懂的问题，但我们最终解开了，取得了一个银奖和一个金奖的优秀成绩。袋鼠数学营中，我印象最深的是搭纸牌塔，每个人都自己想搭一个塔，最后我们虽然没有搭成最高的塔，但是我体验到了想搭成最高的塔，必须要齐心协力，这就是团队合作。
Sue Yin & Mom
G4 学生 & 家长
Sue：
我在袋鼠数学亚洲营时知识与快乐都倍增不少。快乐，是和心意相通的同学谈笑。逻辑的收获是纸牌搭建， 在有限时间内合理规划，尝试多种方案。高手们竟能快速列出二十余思路[可怜]。
Sue Mom：
这次袋鼠数学亚洲营之行有思维的碰撞，团队的协作和丰富的娱乐活动。孩子每天都跟我分享活动中同学间的趣事和一些烧脑的数学题，对数学的热情增加了不少，也交到了新朋友，真是一次难忘的经历！
袋鼠数学亚洲营是亚洲青少年数学领域的顶级盛会，是全球极具规模的青少年国际数学思维趣味活动。为促进全球数学精英学子的交流，深化“袋鼠数学无国界”理念的传播，以培养未来的数学家为目标，袋鼠全球每年暑期都在各大洲举办面向金奖选手的袋鼠数学国际营活动。
2025袋鼠数学亚洲营活动为定向邀请制，参营选手为亚洲各国袋鼠数学思维挑战活动的金奖及以上学生。
此次北京赫德有10名来自G1-G4的同学应邀参与，其中G1-G3的4名同学共揽获2枚数学启明星奖；个人挑战奖项中共揽获1枚超级金奖、2枚金奖、1枚银奖；在团队奖项中共揽获4枚超级金奖，团队车轮战奖项中共揽获2枚超级金奖、2枚金奖团队；综合奖项中共揽获4枚超级金奖。
来自G4的6位同学，在个人挑战赛中共揽获1枚超级金奖、1枚金奖、1枚银奖、2枚铜奖；在团队奖项中共揽获4枚金奖、2枚铜奖；在团队车轮战中共揽获4枚银奖。
恭喜同学们凭借卓越的数学素养、出色的团队协作能力和坚韧不拔的拼搏精神，在来自15个国家和地区的1000余名数学精英中脱颖而出。
你们用好奇心和毅力解开了数学的奥秘，愿你们保持这份对数学的热忱，在更广阔的赛场上继续攀登。
恭喜同学们！
G1：George Zhang
G2：Eric Ding
G3：Lexie Liu、Lulu Lu
G4：
Angela Liu、Jeff Qian、Jeremy Xia、
Sue Yin、Bella Hu、Dongyi Li
VEX机器人亚洲公开赛北京城市赛
Mason Yang
G2 学生
第一场比赛我真的紧张到冒汗，不敢主动找人，刚开始练习时和队友的沟通也不算顺利。
还好我们磨合适应的很快，因为我的机器人擅长前场快速得分，另一位同学的机械臂设计很精准，所以我们两个打配合的这种战术，获得了很好的效果，单机拿下142分。
Eric Wang
G5 学生
我在暑假做了一件非常自豪的事情就是，第一次代表学校参加VEX机器人比赛，和队友们一起拿到北京城市赛区区冠军，成功晋级下一场北方赛。刚开始准备的时候，我对机器人还不太熟悉，很多零件不知道该怎么安装，程序也会经常出错。但在教练的指导和队友的帮助下，我们一次次调试、改进，每次进步一点点，心里都特别开心。
比赛前一天晚上我很紧张，生怕成绩不好。毕竟是团队协作，每个人都发挥着非常重要的作用当我们在赛场最后听到我们获得冠军的那一刻，我激动得差点跳起来！
这次比赛让我明白了，团队合作真的很重要，一个人再厉害，也做不出一个完美的机器人。我还学会了在遇到问题时不要急躁，要耐心思考、反复尝试。
希望以后我能跟我的小伙伴们参加更多的比赛，让我们赫德VEX战队站在最高领奖台上。
VEX机器人世界锦标（VEX Robotics Competition）是由美国机器人教育与竞赛基金会(RECF)主办的面向全球学生的比赛。它是全球最大规模的机器人竞技赛事、曾三次刷新吉尼斯世界纪录、享有"机器人奥运会"的美誉。VEX竞赛适合全年龄段学生，根据参赛者年龄分为VEX-GO、VEX-IQ等级别。
北京赫德学校VEX竞赛校队在2025-2026赛季VEX机器人亚洲公开赛北京城市赛中表现抢眼，斩获一个冠军、两个亚军以及第四名、第八名的好成绩，全员晋级下一比赛！
IQ级别：1077A获得冠军，1077C获得第八名
GO级别：
131A和131C获得GO亚军，131B获得第四名
特别值得一提的是，本次参赛VEX IQ级别有两支队伍（分别是1077A和1077C），1077C是全场VEX IQ级别年龄最小的参赛团队，训练时间极短，却依然凭借出色表现获得第8名的好成绩，顺利进入下一轮比赛！
孩子们展现出高度的专注与努力，他们全身心投入到训练中，反复打磨机器人的性能，一次次进行模拟比赛，不断总结经验、提升技能，正是这份坚持与付出，让他们在赛场上能够从容发挥，收获佳绩！
恭喜同学们！
VEX-GO级别参赛选手：
131A Ethan Zhang、
131B Audrey Zhao、
131C Steven Gu；
VEX-IQ级别：
1077A战队成员：
George Xia；Eric Wang；Tapas Zhou；
1077C战队成员：
Jeremy Su；Noah Wang；Mason Yang；
2025学者杯全球赛
Martin Liang
G6 学生
这个比赛也让我收获颇丰。我在辩论中考虑正方和反方的立场和论点，在团队答题时提升了我们组的团队合作能力，在个人答题前了解了许多曾经不知道的知识。来这一次比赛让我见识了许多也学到了很多，也交了很多朋友。
Leo Mu
G8 学生
学者杯是一个独一无二的学术活动。它是一个实用英语的知识比赛，有辩论、写作诸如此类，但学者杯也是一个看见不同的庆典。只是在深圳，我就见到了来自世界各地的学者，也通过这一周的时间与他们相遇。总的来说，学者杯的意义更多在于认识，在于了解，在于交流。
Andy Ye
G9 学生
折磨人一路但又让你心甘情愿地再来一轮，以后肯定还得常来，希望明年赫德的参赛者可以取得更好的成绩有朝一日也可以全包圆前五名。我作为参赛者的身份将告一段落，但是我会以教练的身份带着更多的同学走入新的赛场。
Vivian Yang
中学部中文老师
已经是第四年带队参加世界学者杯了，再一次感受到，这不仅仅是一个比赛，更是一个全球化的社区。来自世界各地的学者在这里相聚，用不同的文化和思想碰撞出了新的火花。近几年世界学者杯所设置的题目紧跟时代的步伐，让学者们去探讨身边发生的事情，加强了学者们与这个世界的联系。这些正是这项赛事真正的意义。
世界学者杯（the World Scholar’s Cup，简称为WSC) ，是一项受到耶鲁大学官方支持的全球中学生学术奥林匹克竞赛。每年有来自140多个国家和地区的约5万名中小学生代表参与这场学术盛宴。
2025年WSC世界学者杯的年度主题是“Reigniting the Future 重燃未来”。六大学科竞赛环节的题目将围绕这个主题展开。
12枚金牌，44枚银牌，4支队伍100%晋级耶鲁冠军赛赛场，冲击总决赛！
用尽全力去碰撞世界的赫德少年，让热爱在赛场上留下属于你们的痕迹。
*综合内容来源学校，如有不妥，请告知.