北京青苗学校 | 青苗菁早班：为天赋搭建无上限的成长舞台 ——记青苗教育集团总校长高江涛与拔尖创新人才培养的3.0时代）（下）

04 “一生一策”：

为每个非凡学子定制成长路径

在菁早班，没有两个学生的成长路径完全相同。

“所谓全面发展，并非要求每个孩子样样顶尖——这既不现实也不科学。”菁早班教研负责人阐释道，“正如奥运冠军不可能精通所有项目，我们为不同天赋的孩子搭建专属平台。”

菁早班推行“一生一策”培养模式，为每位学生配备成长导师，共同设计三维培养方案：

01 ｜个性化课程路径：

根据学术特长与兴趣方向定制课程组合。

02 ｜专属竞赛规划：

为有潜力的学生匹配国内外高水平竞赛。

03 ｜升学发展通道：

贯通小学（G1）至高中（G12）的升学方案设计。

“一生一策”更具特色的是其动态调整机制：若学生痴迷物理，可跳过常规课程，直接进入高校实验室参与项目；若钟情人文，则通过经典研读、辩论赛等深度培养批判性思维。高校长亲自授课，甚至常在微信群中深夜解析竞赛难题，用生动的“课堂语言”拆解立体几何谜题，化抽象为具体。

05 真实课堂：

当院士实验室成为“第二教室”

在菁早班的课程表中，每周一次的国家纳米中心实验室实践课备受期待。学生在科研人员指导下完成具有相当专业深度的实验任务：

✅  纳米材料安全性评价：实验动物分组、静脉注射、健康状态监测。

✅  病理切片拍摄与分析：判断心、肝、脾、肺、肾等器官的炎症情况。

✅  细胞毒性实验：使用CCK试剂检测纳米材料对细胞的毒性作用。

✅  ELISA检测：探索纳米材料的毒理学作用机制。

学生在院士、研究员指导下操作电子显微镜，设计细胞实验，甚至参与科学院公众开放日，与顶尖科学家面对面交流。这种“科研日常化”不仅锤炼学术能力，更让学生早早浸润于科学精神与研究范式之中。

▲  照片说明：菁早班学生在国家纳米中心合作的周末科研实训中。

06 多元出口：

自由切换国内外顶尖赛道

菁早班“无上限”的教育理念，在升学通道的广度上展现得尤为突出。从小学（G1）到高中（G12），学生可灵活选择IB、AP、A-Level、高考、DSE等多元路径，实现国际与国内顶尖升学赛道的“双向自由切换”。

支撑这一独特优势的，是菁早班构建的学术卓越与全球胜任力并重的培养体系：在强大师资保障和系统化课程确保学术深度的同时，深度融合青苗27年国际化双语教育的精髓，着力培养学生扎实的中英文双母语能力、跨文化理解力及开阔的国际视野。这为学生无论选择国内深造还是国际名校，都奠定了不可替代的综合优势。

正如高校长所强调的：“扎实的学科基础+突出的创新能力，才是应对未来挑战的核心竞争力。”因此，菁早班致力于为每个孩子构建全方位、多主题的成长支持系统，其核心目标正是：

确保学生凭借坚实的学术根基和卓越的全球素养，在未来能够真正自由地选择并立足于世界顶尖的发展平台。

“我们的课程设计遵循‘以终为始’原则，对G1至G12进行整体规划，确保不同发展路径的学生都能获得最佳准备。”升学指导老师介绍道。

这种灵活的设置让家长由衷感慨：“相较于传统班级的统一化培养，菁早班构建的个性化路径，生动诠释了‘教育非流水线作业，而是让每颗种子找到适配土壤’的理念。比起让孩子在单一环境中被动适应，我更期待他在这样兼具规则与尊重的生态中自然生长。”

▲ 照片说明：菁早班学生参加第二届北京艺术与科技双年展（BATB），感受艺术与科技的交融，探讨可持续未来路径的跨学科生动案例。

07  结束语

随着拔尖创新人才培养的3.0版的成熟，青苗菁早班已成为人才培养的高端战略平台。当同龄人仍在题海中探索时，菁早班的学生已在院士实验室探究纳米奥秘，在国际竞赛中摘金夺银，在全球课堂上碰撞思想——不设上限的教育，终将释放孩子不设上限的人生潜能。

从苗到藤，卓越一生，幸福一生。

每一株天才的幼苗，都将在这里找到攀援卓越的方向！

加入菁早，让天赋破界生长

与未来顶尖创新者同行！

*综合内容来源学校，如有不妥，请告知.