北京市新府学外国语学校 | 新加坡研学记｜用脚步丈量世界，让成长看得见

— 引子 —

成长的轨迹，总在向外探索的脚步中愈发清晰。对少年们而言，世界从不是地图上的线条，而是亲身体验过的温度、亲眼见证过的差异、亲手触摸过的多元。

当七月的风拂过南洋的海岸，一场关于探索与发现的旅程悄然展开。7月10日至16日，新府学联手苔米GO联手打造的新加坡国际研学之旅，在杨老师和温老师的带领下，孩子们开启了一场触摸世界、播种梦想的夏日奇遇。

短短七天的新加坡之行，从来不是简单的走走看看，而是一次让目光跨越边界的远行——在这里，国际视野不是抽象的概念，而是街头巷尾多元文化交织的鲜活画面；学习也不止于课本，而是在每一次提问、每一场互动里悄然发生；探索更成为了日常，引着大家去触碰未知、感受新奇。

01 推开学术世界的窗

访问世界名校，是让梦想照进现实的契机——当顶尖学府的轮廓从想象变为眼前实景，求知的火焰便会愈发炽热。

新加坡国立大学的校园里，繁茂的绿植环绕着兼具历史感与现代感的建筑，浓厚的学术氛围浸润着每一个角落。同学们漫步其间，感受着这所顶尖学府的学术底蕴与创新活力。每一处细节都在诉说着知识的力量，让“名校梦”不再遥远。

进入新加坡老牌顶尖私立学校——圣法兰西斯卫理学校的两天，是一次实打实的“学术沉浸式体验”。同学们跟着当地学校的节奏，和本地学生一起上课、互动，真切感受到了不同教育模式的特点。

I8-1班的Angela对语文课情有独钟。在课堂上，她不仅汲取着文字的养分，更学会了沟通的智慧——懂得用温和包容的方式表达想法，让语言成为连接心灵的桥梁。而生物课则是她心中的另一份热爱，和蔼可亲的老师总能用生动的讲解，带她探索生命世界的奇妙。

I5-2班的Tracy觉得英语课程带着更强的挑战性——针对性的内容难度升级，也给成长按下了加速键。同学们在挑战中突破自我的边界，在攻克难题时收获进步的喜悦。

课程结束时，每个人手中的证书，既是这段奋斗时光的见证，更是对每一份努力的郑重肯定。

教育不止于课本，生活本身就是最好的课堂。这两站的经历，让同学们看到了更丰富的学习可能，也懂得了：所有的积累，都是为了在未来有更多选择的权利。

02 漫步多元文化拼图

鱼尾狮公园前，同学们仰望着那座8.6米高的传奇雕塑，狮头昂扬，鱼身灵动，喷水时与滨海湾的壮阔海景相映，仿佛在诉说着新加坡从渔村到狮城的蜕变，让大家对这座城市的起源有了直观的感知。

转身走进小印度，甘贝尔巷的绚丽色彩撞入眼帘，斯里尼瓦沙柏鲁马庙的南印风情扑面而来；甘榜格南的苏丹清真寺金顶闪耀，阿拉伯街的香料气息勾人嗅觉；牛车水的宝塔街红灯笼摇曳，佛牙寺的香火带着熟悉的暖意。I7-3的Helen对这些建筑上的彩绘情有独钟，那些在墙面上绽放的斑斓图案，仿佛是不同文化在时光里留下的鲜活笔触，让她挪不开眼。

一座城市的魅力从不是单一文化的独唱，而是不同文明的合唱——每种文化都保持着本真，又彼此和谐相融，这便是新加坡最动人的风景。

03 解锁自然与科学的密码

新加坡科学馆里，1000多件互动展品组成了一座充满惊喜的科学乐园。同学们在特斯拉线圈展区看着电流跃动，直观感受无线传电的奇妙；在自然生态展区观察多样生物，真切理解生物多样性的深层意义。每一次动手操作，都是对知识的亲身体验；每一次驻足思考，都让科学与生活的联系愈发清晰。

亚洲首个河川主题野生动物园里，5000 多个动物在此栖息。与热带动植物擦肩，看水生巨兽自在游弋，漫步淡水画廊，同学们在自然的怀抱里，读懂了万物共生的法则。

科学让我们看清世界的逻辑，自然让我们学会对生命谦卑——这便是探索的双重馈赠。

04 一场尖叫与欢笑的盛宴

这一天，孩子们踏入了最期待的新加坡环球影城，这里的每一处都充满了惊喜与刺激。《侏罗纪公园》的惊险场景让人恍若穿越至远古丛林，《未来水世界》的实景表演点燃了全场热情。

I6-2的Jonny、I6-1的Zimo等人是过山车的“头号粉丝”。木乃伊过山车在黑暗中掀起的急速穿梭、猝不及防的俯冲，让每一次转弯都裹挟着震耳的尖叫；萌乐悬悬窝的轻盈起伏藏着童真的雀跃，猎猫历险记的动感穿梭则满是刺激的惊喜，每一段轨道都成了他们释放活力的快乐主场。

这一天，孩子们在尖叫中尽情释放活力，在欢笑中盛满纯粹的快乐。当刺激与快乐如此激烈碰撞，这份鲜活的印记，便深深地刻在了记忆深处。

— 尾声 —

旅程的长度有限，但成长的根系会向下深扎；眼前的风景会褪色，而那些关于世界的认知与思考，已在心底沉淀为前行的底蕴。

这场新加坡研学之旅，在欢笑与收获中圆满落幕。从名校校园的学术浸润到多元文化的碰撞交融，从科学自然的探索发现到环球影城的畅快淋漓，每一段经历都像一颗饱满的种子，在少年们心中埋下对世界的好奇与向往。

I5-2班的Diliyar为父母精心挑选了一袋礼物，每一件都藏着狮城的独特印记。他想把这段旅程的鲜活回忆与精彩瞬间，细细讲给家人听。I7-1班的Eason则在新加坡感受到了别样的城市风貌——不同于北京厚重的历史底蕴与大气格局，这里高楼大厦在热带光影里透出精致的现代气息，让他对“发达”有了多层次的体悟。

这些藏在旅程里的点滴感悟，恰如带队老师杨老师为孩子们写下的诗《奔流》所描绘的那般：

油彩裂开一道峡谷  
我们解开行李箱里的时区  
鱼尾狮的瞳孔里  
倒映着未干的水墨  

在国立大学的鸡蛋花中
找到地图上被折叠的季风  
环球影城的过山车  
正以光速溶解成  
新加坡河的支流  

当圣法兰西斯的钟声  
在玻璃幕墙上回响
我们交换手绘的星图  
用吴冠中笔下的浪花  
缝补时空在视网膜上的褶皱  

福康宁公园的灯塔下
洒落着两座城的雨水  
在科学馆的穹顶下  
你递来的贝壳里  
藏着长江与新加坡河  
共同心跳的频率

旅程结束，但探索的脚步不会停歇。那些在新加坡收获的知识、友谊与感悟，终将化作奔流的力量，陪伴少年们走向更广阔的天地。

下一站，相信我们能带着这份沉淀的力量，在未知的旅程中，收获更多成长的惊喜。

*综合内容来源学校，如有不妥，请告知.