北京中加华仁学校丨你见过这样的数学课吗？？？

　　你见过这样的

　　数学课吗

　　我们一起出发吧

　　职/业/体/验/创/新/课

　　想象一下，当你走进数学课堂，不再是枯燥的数字和公式，而是充满生活气息的乐园，在这个乐园里，你将在实际体验中感受数学的魅力与运用；在职业的探索中，你将能丰富自己的学习经历，还能在心中种下未来职业梦想的种子。北京通州华仁学校小学部数学组的老师们结合职业体验，为大家带来了6节别开生面的职业体验创新课。让我们一起来欣赏吧！

　　燃餐厅的周年庆活动

　　郭爱贤老师带领G5-3班的同学们在去年创办了“燃餐厅”，本学期继续带领同学们在燃餐厅里面学习体验，举办了此次“燃餐厅”的周年庆活动，让同学们化身“小小设计师”，为燃餐厅的伴手礼设计贵宾礼盒。同学们通过在数学课堂上所学的长方体和正方体的平面展开图，结合伴手礼的物品大小，利用棱长和、表面积、体积、容积、解决实际问题等相关知识，以小组为单位设计出了五种礼盒。

　　水果Party

　　张岩老师带领G3-3班的同学们变身成各种各样的水果，一起来参加水果party！全班同学被分成两组，一组是水果店的经营者，分为文艺部、餐饮部和设计部，共同目标是想办法促销本店水果产品，争取销售额再创新高！而另一组则为顾客，小顾客们要开动脑筋，利用有限的100元买到更多自己想要的水果！

　　课堂上，同学们从抽到优惠卷的开心，到小苹果表演带来的精彩，再到水果捞拍卖的激烈，最后是母亲节礼盒预售带来的考验中，锻炼了同学们买卖物品所具备的计算能力、统筹规划能力等。

　　幸福甜品站

　　李小雪老师带领G6-6班的同学们化身甜品师，呈现了一节运用比的知识来制作甜品的职业体验课。课堂上主要由4部分组成，即如何运用比的知识制作甜品、甜品制作展示、学生职业体验实践操作、分享制作感受与心得体会。

　　通过前期调查，同学们选出了大家比较爱吃的五种甜品，它们是柯基小饼干、毛巾卷、麻薯、三角松饼、蓝莓纸杯蛋糕。再通过CanGlory平台，大家对这五种甜品的制作视频进行投票，最终任祉诺同学制作的三角松饼得票最高，快来欣赏她的作品吧。

　　四三饮品店

　　新品研发会

　　刘芳奇老师带领G4-3班的同学们召开了“四三饮品店”的新品研发会。在研发会上，同学们精心研发并隆重推出3款新品。接着让同学们对这3款产品的两种配方进行口感和口味的评估，现场组织“员工内测”，利用CanGlory平台现场投票选出最佳配方。最后，同学们运用倍数关系、质量单位和容积单位的换算、整数和小数的四则运算等数学知识计算出原料成本和经营成本，最终确定了新品售价。此次研发会上，同学们不仅运用到了数学知识还学习了营销策略。

　　旅游策划方案

　　在这暖风和煦，万物复苏的美好四月，相信大家都想出去走走看看。为此许思兰老师带领G5-4班的同学们化身“策划师”，为大家带来了“春天那么美我们去看看”的旅游策划方案。课堂上，同学们分组展示了每个团队绘制的旅游宣传海报和旅行手册。

　　每个团队还派代表利用ppt呈现并介绍了各自的旅游策划方案，如城市间的交通，旅游城市内的交通、住宿、餐饮、景点等，根据调查规划，确定参观游玩路线，并做出费用的预算等。可见此次活动不仅调动了同学们的生活经验，充分体验了调查、统筹规划的过程，还让同学们积累了数学活动经验，提高了问题解决的能力。

　　礼品店的经营

　　BCCSC礼品店是如何经营的呢？让我们跟随电视台的小记者前去一探究竟吧。瞧，焦亚娇老师带领G4-3班的同学们为我们呈现了整个过程。本节课主要根据数学知识中的“三角形、折扣、测量”等知识将班级同学们分为了三个部门，宣传部门负责收集三角形建筑，了解世界各地桥文化；手工部门根据设计进行测量、称重、计算完成制作；售卖部门要进行线上与线下售卖，讲述商品属性的同时加入促销方式，再进行直播售卖。本节课不仅仅是与数学知识的结合，还体现美术绘画能力，展示语文口语交际能力，融合多学科，让学生体验经营的过程、也明确了学好各学科的重要性。

　　北京通州华仁学校一直致力于创造适合学生发展的教育平台，无论是CanGlory智能平台的融合，还是IB课程理念的渗透，我们始终坚持开展具有丰富内涵和意义的课程。我们注重实践操作与探究，培养学生的兴趣和热爱，提高他们的文化素养和生活实践能力。

　　通过这样的跨学科学习，同学们不仅掌握了更多的知识和技能，还将课堂上学到的知识应用到日常生活中去，在解决实际问题的过程中，真正体会到学科内容和现实世界之间的联系，拓展创新思维，促进能力提升。

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