东华文泽学校丨这是成长与卓越并存的2023!
东华文泽全IB学校以隆重的颁奖典礼为2022-2023学年画上了完满的句号。在颁奖典礼上我们表彰了学生们的成就和成长。从小学课程(PYP)到中学课程(MYP)和文凭课程(DP)，学校认可学生的勤奋、韧性和学术卓越。学期末颁奖典礼突显了TWIS社区的集体成就，并展现了国际文凭(IB)教育的价值。
PYP 1 颁奖典礼以TWIS社区最年轻的小成员-一年级学生的表演拉开帷幕，他们以《让你的光芒闪耀》点燃了舞台。歌曲表现出慷慨无私，乐于助人和不求回报的特质。一年级的班主任Emkay女士和Daisy女士高度评价了学生们在学术上的进步以及合作、沟通和独立性等方面的成长。
PYP 2 二年级的同学们通过“不要担心，要快乐”的表演展示了他们的成长和团队合作。他们的班主任Jamie先生和Eurus女士一起回顾了这段旅程，肯定了学生们在各个学科上的进步，以及他们思考、探究和采取有意义行动的能力。一首饱含深情的《二年级:团队没有“我”》的诗歌为他们的成绩喝彩，并鼓励他们在未来的奋斗中继续发光发亮。
PYP 3 “统一、支持和个人成长”是三年级《多彩世界》表演的主题。他们的班主任教师Charles先生和Catherine女士回顾了学生们的成就，并强调了他们在拼写、数学和各种课外活动中的成就。教师们对学生们的进步表示自豪，并敦促他们继续提问、保持开放心态，并始终做到最好。
PYP 4 四年级的学生们在他们的《柠檬树》表演中体现了力量、韧性和才华。他们的班主任教师Paul先生和Ivy女士赞扬了他们的勤奋好学、解决问题的能力和创造力。他们强调了学生们对他们认识教师这个角色产生的积极影响，并对这一年来共同分享的回忆表示感谢。老师们鼓励学生们在升入下一年级时继续提问、热爱学习、友善待人。
PYP 5 五年级学生用表演《今天是美好的一天》标志着他们PYP学习旅程的圆满结束。他们的老师Aleks女士、Harry先生和Belinda女士反思了这个充满探索、成长和发现的不可思议的学年。他们回顾了学生们涉足的各种主题，从古代文明到可持续发展，并庆祝他们PYP成果展的成功。教师们对学生们的成就表示自豪，并感谢家长们的支持和合作。
随着PYP小学阶段的结束，仪式也标志着五年级学生向中学项目的过渡。他们接过了红色领带，象征着MYP新阶段的开始，并准备了承担随之而来的责任。这一里程碑标志着他们准备开始下一阶段的学术旅程，并成为接下来PYP学生的榜样。
TWIS中学年终庆典继续庆祝MYP学生的成就。MYP的每个年级都分享了他们的学习旅程，反思了成长、韧性和学术成就。
MYP4和MYP5的学生们也为大学预科课程(DP)做好了充足的准备。 他们的班主任老师反思了整个学年所面临的独特挑战，并赞扬了学生们的同理心、合作精神和积极的学习态度。 MYP5的学生们很荣幸地将中学课程的红色领带换成了蓝色领带，象征着他们进入了更须自律的大学预科课程(DP)。 老师们对学生们的成就表示自豪，并对他们进入DP表示祝贺。 他们强调了这一转变的重要性，并鼓励学生们以奉献精神和毅力迎接即将到来的挑战。
在颁奖典礼上，学校老师为优秀的学生们颁发了特别的奖项，以表彰他们的优异表现。这些奖项包括：“最进步学生奖”，表彰那些在学术追求上表现出显著进步的学生;“学术成就奖”，则表彰那些在学术上取得优异成绩并始终表现出学习热情的学生;“国际思维奖”，是一项杰出的荣誉，授予那些在一年中始终如一地体现了众多IB学习者特征的学生。
在颁奖典礼的最后，总校长安女士发表了演讲。在她的演讲中，安校长表达了她深深的骄傲和感激之情，因为TWIS大家庭又欢聚一堂庆祝了一个不同寻常的学年结束。她强调了TWIS始终在培养“充满活力和包容性”的社区，一个“崇尚多元文化”和“培养对学习深刻热爱”的社区。安校长肯定了对学术卓越的承诺，并强调了在学校环境中培育全面发展的方向。她对老师们的奉献和其对每个学生潜力的信任表示感谢。安校长也感谢家长们的支持和合作，为学生创造了一个在学业、情感和社交等各方面都能茁壮成长的环境。最后，她对学生们用自己的知识、技能和价值观塑造未来的能力充满信心。
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