佛山梅沙双语学校 | 梅双教研 | 星辰引路，青春挥洒热土

在晨曦微露的校园

知识的种子悄然播撒

名师如星辰闪耀

以智慧的光芒点亮学子们求知的心灵

年轻教师宛如晨风

带着青春的气息

传递活力与希望

PART.01

星光闪耀 · 课堂教学的智慧传承

聚焦真学课堂，名师示范引领。

名师们以深厚的学识和丰富的经验，

谱写出一曲优雅的教育乐章。

学子们在他们的引领下，徜徉于知识的海洋，

感受着思维的碰撞与灵感的迸发。

一年好景君须记，正是语文教研时>>>

吴晓纯老师执教的五年级《慈母情深》，从问题出发，激发学生主动探索语言文字之美。

课堂中吴晓纯老师创设情境，让学生在朗诵中感受文章主题。扎根学生真实情况，聚焦阅读素养能力，打造方法落地、书声琅琅的梅双高品质语文课堂。

贾楚婷老师执教的一年级《声母bpmf》，以故事入手，带领学生进入拼音王国，真正地激发学生的学习兴趣。

在学习知识的过程中，充分关注学生课堂常规的培养，帮助一年级学生快速完成身份的转变。把课堂还给学生，让每一个学生都能参与课堂，学有所得。

寓教于乐，乐学善思>>>

季璐老师给五年级学生上了一堂“侦探级”的英语作文课。这场堪称脑洞大开的课堂以学生组成侦探小组拉开序幕。

学生细致观察、严谨分析嫌疑人的外貌特征、性格、职业和工作地点，最后完成一份精彩的侦探报告。每位“小侦探”都在一片欢乐中收获满满，甚至忘记了这是在“写作文”。

寓数于形，以形释数>>>

刘康老师的《数与形》教学区别于以往的课堂模式。从一个图形不同的角度去挖掘出数的规律，以小见大，丰富了学生思考的途径和维度，并持续激发其内在动力，自主探索未知领域。

在学习的过程中获得积极的体验，做到知其然，并知其所以然。

PART.02

逐梦起航 · 青春无限的教育梦想

青年教师亮相，逐梦教育理想。

年轻的教师们如初升的朝阳，怀揣着激情与梦想，

走进了这片充满希望的校园。

他们的课堂犹如一扇窗，

打开了通往知识世界的大门。

每一个微笑、每一句鼓励，

都是他们对教育最美好的承诺。

侯袁源老师以“夏天是万物迅速生长的季节”为核心，设计了三个导向型任务，让学生自主合作探究，充分发挥了学生的主体性，有效地促进了习作知识向写作能力的转换。

王健老师执教的是五年级《古诗三首》。王老师带领学生来到爱国诗人陆游的身边，立足课本，扎根于学生的真实情况，通过引导学生有感情地朗诵，在书声朗朗中感受诗人的拳拳爱国心。

张竞艺和陈清清老师就《jqx》一课进行同课异构。

张老师以葫芦娃故事为背景将jqx的教学串联了起来，课件生动有趣，学生沉浸其中，激发了学生学习的兴趣。

陈清清老师通过精心设计的课堂活动和小游戏，激发学生的学习热情，有效提升了学生的课堂参与度。

段雅玲老师执教《坐井观天》一课，教师的讲解深入浅出，通过齐读、男女读、师生互读、分角色朗读等方式引导学生学习有感情地朗读，课堂互动积极，学生参与度高，教学效果显著。

黄飞妍老师的《Let's be friends》课堂以电影《疯狂动物城》的故事为主线，带领学生前往动物城认识朋友、闯关挑战，最后乘坐列车回到梅双校园。让学生在愉快的旅途中进行语言知识的学习和运用。

梁泳茵老师的《Meet my family》创设了有趣的课堂情境，通过介绍新朋友——蜡笔小新，引出课程主题“family”。有趣的人物背景激发了学生的兴趣，让学生在浓厚的学习兴趣中收获知识。

邓兴隆老师教学《蛙泳配合练习》一课采用了分组训练和合作训练的方式，实现了因材施教、分层教学，将教学重难点寓于激情澎湃的比赛之中。

买吾拉木·买买提老师执教足球《脚外侧运球》一课，课堂组织有序，学生积极投入，教师及时给予反馈和指导。有趣多样的游戏活动激发了学生的学习热情，在提升学生足球技能的同时，也培养了学生的团队合作精神。

岁月在课堂上默默流淌

成长在学子们的欢笑中悄然生发

让我们在这片教育的热土上

携手同行

共同书写教育的华章

每一堂课都是一首动人的诗

让我们不断求索

书写更灿烂的明天

-END-

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