佛山市中黄星瑜港澳子弟学校 | 中黄星瑜生物种子计划启动，助力成就科研新星的华丽蜕变！
学校汇聚全球顶尖教育资源，如中国航天基金会、美国航天基金会、英国国家空间学院、香港科技大学、香港理工大学、华大基因、小燕画院等产学研全链路资源，打造多款为学生多元发展赋能的特色项目：
宇宙探索种子计划
AI种子计划
艺术大师种子计划
商业领袖种子计划
生物种子计划
体育种子计划
在中黄星瑜的生物种子计划中，我校联合思楷学术将为通过生物种子选拔的学生推出的LCC生命科学创新实践课程，为未来的科研新星保驾护航！
来自顶尖高校的科研导师不仅是知识的传递者，更是学生们探索未知的引路人。他们将带领学生们深入实验室，亲自操作科研设备，在这个过程中，学生们将培养出敏锐的科学思维、严谨的实验态度和创新的科研能力。
若你对以下话题感到好奇：DNA是如何决定生命的？自闭症能否通过工程益生菌治疗？CRISPR技术如何精准检测病原体？
LCC生命科学创新实践课程，将带你从“实验小白”进阶为“科研新星”！
线上宣讲会时间：10月23日晚上19：00
届时将有课程答疑，欢迎大家关注！
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Why do you choose LCC?
为什么选择LCC？
- 响应科学发展需求：
《science》期刊发布的125个前沿科学问题中，近58%聚焦于生命科学领域，涵盖细胞学、神经科学、医药健康和生理学等核心方向。这些问题不仅凸显出“生命科学”的跨学科趋势——生态农业、人工智能与生物学的深度融合，更直面人类生存发展的关键命题：能源转型、生态保护和医疗突破。
从微观的细胞机制到宏观的宇宙规律，从基础物理化学到革新性工程技术，这125个问题共同勾勒出未来科学探索的路径，而生命科学正成为引领这一变革浪潮的核心驱动力，重新定义我们认知世界的维度。
- 弥补传统实验短板：
为弥补传统实验多停留在观察验证层面的短板，我们构建了从基础实验技术到前沿课题探究的完整学习链路。课程涵盖细菌培养、分子克隆等核心基础，延伸至微生物转化、蛋白的诱导表达与纯化等关键技术环节。
学生将亲手完成从基因到蛋白的全流程技术实践，并在此基础上，逐渐深入接触合成生物学的工程菌改造、生物传感器搭建，以及利用生物信息学工具分析等专业技能。这一体系确保了技能训练与现代生物学研究技术的全面接轨，为学生打开前沿科研的大门。
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Highlights of the course content
课程内容亮点
01
生命密码揭秘——“中心法则”大冒险
从基因到蛋白，从理论到实践，你将亲手完成整个分子生物学工作流程：
- 微生物培养 - 掌握无菌操作技术，培育实验"伙伴
- 基因扩增 - 运用PCR技术，实现DNA片段的指数级增
- 质粒提取 - 成为"DNA宝藏猎人"，从大肠杆菌中提取关键载体
- 蛋白表达 - 诱导微生物合成荧光蛋白，见证生命的神奇瞬间
在本学期，你将：
- 系统学习遗传中心法则、基因表达调控等核心理论
- 熟练使用超净工作台、离心机、电泳装置等专业设备
- 掌握实验记录规范与数据分析方法
- 培养严谨的科学思维与创新意识
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PBL模式探究前沿课题
在生命科学的微观世界里，蛋白质作为生命活动的直接“践行者”，活跃于生命活动的各个关键环节。细胞骨架蛋白为细胞塑形提供支撑，使其维持独特形态；酶如同高效“催化剂”，加速生化反应，推动新陈代谢持续运转；血红蛋白肩负运输氧气的重任，保障机体有氧呼吸顺利进行；抗体蛋白则如同卫士，抵御入侵的病原体。蛋白质功能的多样性，造就了丰富且复杂的生命活动。
基因，则无疑是遗传信息的“宝库”，牢牢掌握着生命构建的终极密码，精准指导蛋白质的合成，决定蛋白质的氨基酸序列、结构乃至特性。为了更好地验证各类蛋白质的结构功能，我们常常需要用到一种神奇“工具”——微生物。微生物，尤其是细菌，凭借其生长迅速、易于培养、遗传背景清晰等优势，成为了理想的蛋白“加工厂”。通过基因工程手段，我们可以将外源基因导入微生物细胞内，借助微生物自身强大的代谢与合成能力，使其生产蛋白质。这种技术打破了物种界限，极大地拓宽了蛋白质的获取途径，不仅推动了基础生物学研究向纵深发展，更为生物制药、工业酶制剂生产等诸多领域注入了强大动力。
在第二学期，我们将通过PBL项目式学习模式，探究科研热点，用理论知识、实验技术去解决实际问题：比如我们可以通过构建工程益⽣菌提⾼SLC7A5的水平用于自闭症的治疗
自闭症缺乏有效治疗⼿段，现有干预措施（如行为疗法、药物）存在局限性。研究发现SLC7A5 基因与自闭症相关，其编码的氨基酸转运体可能通过调节脑内神经递质水平影响症状。
因此我们通过基因工程⼿段将 SLC7A5 基因整合到EcN基因组中，使其在肠道内持续表达⽬标蛋白。利用阿拉伯糖诱导系统调控蛋白表达⽔平，确保安全性与可控性。
在LCC课程中你将收获什么？
- 动手能力：熟练操作移液器、PCR仪、电泳仪等高端设备
- 科研思维：完整经历“文献调研→实验设计→数据分析→成果汇报”
- 背景提升：为大学申请、IGEM竞赛、科研项目打下坚实基础
- 软实力：团队协作、时间管理、学术表达能力全面提升
学员风采 & 真实反馈
“谢谢老师给孩子们打开了一扇奇妙的窗！”“课程非常棒，孩子学得很开心，收获满满！”“老师同学特别热情，团结互助，氛围温暖！”
导师简介
Z老师
• 华南理工大学生物学硕士
• 研究方向：合成生物学、蛋白质工程、微生物遗传学
• LCC、iGEM优秀教练，具备丰富科研与教学经验
报名信息
- 适合年级：9-11年级
- 班级规模：每班8-12人
- 课程时长：每学期12节课，每课90分钟
- 课程形式：线下实验 + 小组PBL
*综合内容来源学校，如有不妥，请告知.