广东外语外贸大学实验中学 | “提质量，补短板，促提升”——2024学年第一学期小学教育教学高质量发展工作会议

　　提质量，补短板

　　促提升

　　2024学年第一学期

　　小学教育教学高质量发展工作会议

　　近日，广外实验中学小学部进行了以“提质量，补短板，促提升”为主题的教育教学高质量发展工作会议。小学部全体教师参与本次会议。

　　本次会议由司徒丽芳老师主持。会议共三项议程：课程教学中心陈庆洲老师进行教学质量分析；各科组就上学期的抽测科目进行分析；小学部负责人邱琳作总结性发言。

　　2024学年第一学期

　　工作会议纪实

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　　课程教学中心

　　陈庆洲老师就小学部上学期各科的抽测数据进行详尽的对比分析，肯定了年级和学科取得的可喜进步；同时也指出了存在的问题，针对课前、课中、课后提出七大改进措施和建议，给各科老师本学期教学工作指明方向。

　　陈庆洲老师

　　2

　　各科组长作科目分析

　　接着，由上学期进行抽测的学科负责人进行个性化数据分析、归因分析，教学目标和措施分享。

　　语文组

　　语文学科范伟香老师从精细的数据进行详尽分析后，提出“稳中求进，超越自我”的目标。鼓励老师结合阅读工程，培养学生阅读习惯、进一步规范课堂教学，有效提高课堂效率，科学地培优辅差并有效加强家校合作。

　　语文学科范伟香老师

　　数学组

　　数学学科蔡美芳老师提出，教师上课前不仅要备课，更要备学生，针对学生的情况做到心中有数；充分利用好上课的40分钟，多利用适当、适量的数学游戏，提高学生的课堂积极性；合理设计课后作业，让练习落到实处；只有脚踏实地打好数学的学习基础，才能在课堂中、生活中落实数学核心素养。

　　数学学科蔡美芳老师

　　英语组

　　英语学科余梓健老师对两个学期的英语数据进行了对比分析，肯定四年级和五年级英语取得较大进步，指出了学生存在基础薄弱、家庭教育隐形缺失、学生学习主动性不强的等问题，并提出四大切实可行的措施：一是认真备课，设计最佳方案，二是切实改进课堂教学，三是加强后进生管理，四是加强家校合作。

　　英语学科余梓健老师

　　体育组

　　体育学科在上学期抽测中取得较好成绩，陈登辉老师以五年级下学期的国测进行质量分析，提出体能训练项目竞赛化、活动化，将训练融入到学生的日常中；为落实健康工程，体育科组将进一步优化体育课程设置，设立多队齐发，提高学生的体育素养。

　　体育学科陈登辉老师

　　美术组

　　美术学科梁美欣老师就四年级美术抽测进行精确分析，提出在平常的课堂中需要培养美术兴趣，注意学生天赋差异，注重学习习惯的培养，要正确引导学生对美术的理解；在教学环境方面，需要加强美术室的氛围营造和美术学具的资源整合；期待新学期能够进一步全面提高课堂效益，通过家校合作、举办主题性活动，以美育美。

　　美术学科梁美欣老师

　　3

　　学校领导讲话

　　会议最后，小学部负责人邱琳传达了区、镇教学工作会议精神，结合学校质量目标和学校实际，提出具体要求：一是明确目标，找出差距；二是精准发力，减负提质；三是狠抓常规，深化内涵。同时也提出切实可行的建议：严格落实区提出的三大工程；提升校本教研的有效性；提高课堂效率和听课率，向课堂四十分钟要质量；推门听课、教研课常态化，优化课后辅导；完善学生行为规范制度和评价体系，活动育人，打造特色，促进小学内涵式发展。希望老师们做到四有：有目标、有办法、有信心、有成效。希望老师们大力弘扬教育家精神，按照小学部三年规划和学校年度目标，同心协力，推动小学部跨越式发展，极大鼓舞了老师工作的积极性。

　　小学部负责人邱琳老师

　　“知不足而奋进，望远山而前行”，回首过去，向新的未来迈进，小学部全体老师将瞄准目标，精准发力，减负提质，向着教育教学高质量发展方向迈进。

*综合内容来源学校，如有不妥，请告知.