广州汇景新城实验小学 | 从“倔强小刺猬”到名校“敲门人”——她在汇小的硬核六年（上）

成长蜕变记：从青涩幼苗到向阳花开

2025届毕业生 刘欣悦

在汇小，我们相信真实的故事最有力量。今天我们不讲空泛的“学习秘籍”或“成长模板”，只有2025届毕业生刘欣悦的亲身讲述——从带点倔强的懵懂新生，蜕变为独当一面的大队长，最终以亮眼的综合素养及扎实的学业基础，自信地叩开了多所优质初中的大门，她的蜕变之路，清晰印刻着汇小的教育印记。

接下来，请跟随刘欣悦同学的讲述，回到她初入汇小的那个秋天...

01

初遇汇小：

当“特立独行”遇上包容智慧

记得一年级刚踏入汇小时，小小的心里充满了不安。陌生的环境、新的规则，对于我这个“小不点”来说，需要时间去理解和适应。

那时的我，像个别扭的小刺猬。最让老师头疼的，大概是我那“倔强”的喝水习惯——我几乎从不主动喝水，任凭嗓子干哑，也固执地守着那个小小的保温杯，仿佛那是隔绝陌生世界的屏障。

那时的自由服日，本该是我最期待的时光——我终于可以穿上心爱的舞蹈练功服来上学了！那些在我眼中是最美的表达。可每次穿上它们，我心里总会悄悄打起鼓：“同学们会不会觉得太奇怪？”、“这样的穿着会不会引来议论？” 这份源于热爱的表达，真的能像在舞蹈教室里一样，被大家理解和接受吗？

小小的我，既想坚持自己的所爱，又忍不住担忧那些可能投来的异样目光甚至“奇装异服”的评价。心里总蒙着一层淡淡的委屈和困惑，甚至对本该兴奋的自由服日，也生出了一丝莫名的抗拒。

然而，汇小这片沃土，最神奇的地方就在于它包容的胸怀和育人的智慧——班主任没有批评不爱喝水的“小刺猬”，而是用一个印着可爱图案的水杯和一句“小树苗要喝水才能长高哦”的温柔提醒，悄然教会我要关爱自己、接纳规则——这是独立人格的起点。

面对“奇装异服”，舞蹈老师肯定我的审美，鼓励我在艺术节绽放；班主任则告诉我：“坚持个性很棒，但更要学会倾听、明辨。真正的强大源于内心的自信，而非外在的标新立异。”

这份尊重与信任，点燃了我内在的“我能行”的信心。 我挺直腰板，在自由服日继续穿着我心爱的舞蹈服，眼神里多了一份坦然和坚定。

这份坚持，让我逐渐学会了如何在不丢失自我的前提下，更成熟地与世界相处。

这份被“看见”和“赋能”的体验，则成为驱动我后续主动挑战、深度学习的核心动力。

02

熔炉锻造：

在实践中炼就未来竞争力

“十元一天”的蜕变

从一年级面对陌生人推销时羞红了脸、语无伦次，手脚都不知该往哪里放，到六年级时能淡定自若地分析“市场”、热情洋溢地介绍产品、从容不迫地应对砍价，甚至能将十元的“种子”孕育成百元、两百元的“果实”。

每一次活动都是一次历练，每一次成功的交易或失败的尝试，都在悄悄擦亮我的胆识和沟通能力。我学会了自力更生，更品尝到了独立创造的甘甜。

“混龄家族育人模式”的力量

汇小独特的“混龄家族育人模式”，是我成长的加速器——无论是为了“家族荣誉”一起打工赚钱，还是共同承担打扫任务，我深深体会到“团结就是力量”。在汗水中，我们学会了分工合作、互相补台；在困难面前，我们学会了彼此理解、加油打气。

那份为了共同目标一起努力的凝聚力，让我明白了“我们”比“我”更强大。每一次成功的合作，都让我对汇小这个大家庭的爱更深一分。

舞台的光芒

汇小从不吝啬给予我们展现自我的舞台——艺术节、运动会、PBL成果展示、各种家族主题活动……在这里，我热爱的舞蹈不再是“奇装异服”的标签，而是让我闪闪发光的才华。

当聚光灯打在身上，当掌声在台下响起，那份被认可、被欣赏的体验，极大地强化了我的自信心与表达能力。我确信：坚持热爱，勇敢展示，世界终将为你喝彩。这份自信也成为我挑战更高目标的底气。

*综合内容来源学校，如有不妥，请告知.