广州市为明学校 | 海昏礼乐越千年：广州为明携手海昏侯国遗址博物馆打造沉浸式雅乐课堂

活动前言

当编钟的清越声响彻录课室，当稚嫩的手指轻抚过模拟修复的青铜裂痕，初一年级的同学们正经历一场跨越两千年的文物守护之旅。近日，广州市为明学校联合南越王墓博物馆、江西南昌汉代海昏侯国遗址博物馆共同举办"礼乐和鸣——汉代金声雅乐"馆校合作活动，通过专家讲解、模拟修复、互动体验等多元形式，让西汉礼乐文化在青少年心中种下传承与守护的种子。

01

青铜为器：

解码汉代礼乐文明的物质密码

"同学们知道吗？海昏侯墓出土的这套编钟，出土时部分钟体有明显裂痕，是考古工作者用了三年时间才完成修复的。"来自海昏侯国遗址博物馆的教育员以文物修复故事为切入点，拉开了活动序幕。通过高清修复前后对比图与考古日志视频，同学们直观了解到：汉代编钟的"合瓦形"结构不仅关乎音律，更影响着修复难度。在"礼乐制度"板块。

李老师特别展示了编钟上的铭文："这些文字记录了铸造工匠的名字，相当于古代的'质量追溯系统'。"当白板上出现修复师使用内窥镜探查钟体内部的画面时，有同学举手提问："如果碎片丢失了怎么办？"教育员回答："这就需要结合史料记载和同类文物进行'补配'，就像我们今天要做的一样。"

02

巧手承韵

在修复中对话历史文脉

手工修复环节成为全场高潮。同学们分组领取了包含模拟破损编钟碎片（树脂材质）、考古绘图工具、修复说明书的"文物修复工具箱"（广州市南越王墓博物馆免费提供），在教育员指导下体验"文物修复"的关键流程。"第一步是'清污'，要用软毛刷顺着纹饰方向清理，力度轻得像给蝴蝶掸翅膀。"教育员示范时，有同学正小心翼翼地用镊子夹起一片"锈蚀层"，"原来这些绿色的锈迹也是文物的一部分，不能随便刮掉！"

在"拼合对位"阶段，同学们发现各组的"破损编钟"纹饰差异暗藏玄机：有的钟体龙纹残缺，有的铭文蚀损严重。"这其实对应着海昏侯墓不同坑位出土的文物状态。"教育员趁机讲解："刘贺被贬黜后，部分礼器遭到刻意破坏，这些裂痕正是历史的密码。"当有小组通过纹饰拼接发现缺失了一块"凤鸟纹"时，有同学突发奇想："我们能不能用3D打印技术复制缺失部分？"这个提议引发热烈讨论，教育员肯定道："这正是现代文物修复的发展方向——传统技艺与科技的结合。"

03

古今和鸣

让文化守护照进青春成长

"以前觉得文物修复是专家的事，今天才发现每一道裂痕都在诉说故事。"活动结束后，有学生感慨地和老师分享："给编钟补配纹饰时，手一直在抖，生怕破坏了历史的痕迹。"

文综组组长何卓文老师介绍，本次活动特意将修复体验与"全运会精神"相联结："修复文物需要极致的耐心和团队协作，这和运动员打磨技术、配合战术的过程完全相同。"

结束语

两千年的编钟裂痕里，藏着文明延续的密码；少年们专注的眼眸中，闪耀着文化传承的微光。这场"修复课堂"不仅让西汉礼乐文化变得可触可感，更在青少年心中播下了"守护文明"的种子。正如海昏侯墓出土的"刘贺"玉印所象征的身份认同，今天的活动让同学们深刻理解：每一件文物都是历史的见证者，每一个普通人都可以成为文化的守护者。

在全运会即将到来之际，这种"工匠精神"与"协作精神"的融合，必将激励为明学子以更加昂扬的姿态，在传承中创新，在守护中成长，让千年礼乐文明在新时代奏响更加磅礴的青春乐章。

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