广州源雅学校 | 家校共育｜坚持长期主义发展的眼光，合力守护孩子的成长！

“教育需要注入情感，用生命影响生命”和孩子保持平等友好的交流关系是每个家长的必修课尤其是在面对成绩时家长的态度和做法对孩子的心理状态有着举足轻重的作用通过沟通帮助孩子提升思考能力家长和学校都有着不可忽视的责任

在期中考结束之后我校初中部召开了八年级家长会旨在开展家校联合共育正确引导学生阶段性测验后的心态共同关注孩子们的成长与进步

学校家长会·协同育人观

01初中部校长初中部祝小领校长全面细致地分析了此次期中考情况，表示大部分同学均取得显著进步，更有同学取得跨越式提升，彰显了学校“低进优出，优进优出”的增值能力。同时针对学生的学习情况和心理状态进行分析，就如何摆正心态、树立信心、有效提高学习效率做出了指导。

最后，祝校长强调了教育应当注重孩子的全面发展，涵盖身心健康与品格的塑造。表示家庭教育不仅需要科学理性的态度，也需要家长积极不断的引导与鼓励，更需要长期主义的眼光和持之以恒的信念，注重孩子每一次的变化和进步，引导孩子树立成长型思维，打破思维定式，让孩子感到智慧陪伴与携手成长，为他们的一生发展奠定坚实的基础。

02八年级级长刘思级长围绕“学习生活、心理与情感、社会实践、活动育人”四个方面与家长们分享了半个学期以来的校园情况，表示孩子们在认真努力钻研功课的同时，也不断挖掘个性、释放热爱，沿着正常的轨迹成长成材。刘级长最后表示源雅始终与家长同心同向、共话未来，期望家校合力做到尊重科学、因材施教，理解孩子、倾听孩子、帮助孩子，让他们更快乐地奔跑，在拼搏中收获幸福。

班级家长会·正确“考试观”

学校、家庭是家校教育的主阵地，教师、家长是家校教育的执行者。从学校到年级，从年级到班级，是家校共育的层级发展体系。我校以“温度·质量”理念为指导，以全体教师的实践为依托，积极整合，不断总结，致力为家校交流提供更多的交流视窗。

在班级家长会上，各班班主任立足班级实情，全面介绍了本次期中考情况，以及学生近阶段以来的学习状态、行为习惯、班级氛围、心理状态等。同时表示在阶段性测验后，无论是收获果实后的沉稳自谦，还是感受挫败后的不气不馁，是反思总结后的稳步前进……期望家长们都能做到正确的引领和守候，继续不缺位、不错位，为孩子们的成长之路点亮一盏灯。

同时，各科任老师也在家长会中深入班级，向家长们汇报了开学以来任教班级的学习情况，反映了学生的成长与学习成果，详细分析了学生在学习中的得与失。针对学生的实际情况，各科任老师从学科角度给出了相应的学习建议，助力孩子们拾级而上。

会后，许多家长热情不减，纷纷找班主任和科任老师咨询孩子的相关情况。老师们耐心解答，针对不同学生的优势与劣势，提出具体提升措施，与家长一起明确下一阶段的目标。

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