牛剑教育|喜报|他们凭啥教了十年A-Level（下）
03.能力模型
COURSEMO的创始人Sunny老师，原为深国交首位华人优秀教师，现有18年A-Level课程教学经验，并独创了国际学生能力培养模型。
知识-技能-思维-写作，掌握知识、技能是基础，国际课程非常注重的是学生思维能力的培养，培养思辨能力、批判性思维、英语思维是学生能力提升的关键，特别要注意中式思维到英式思维的转变，才能真正读懂题目，答好题，在考试中拿到理想分数。
所有COURSEMO的学员所上课程，都是根据以上国际课程学生能力模型进行培养。
这也是为什么我们会创立国际课程学生能力培养模型，并以此培养我们的学生。 这不仅有利于学生顺利过关国际考，更有益于学生日后出国进行学术研究，思维能力的影响是长久的。
04.板书教学
老师们除了日常教研外，COURSEMO对老师的传统要求是【板书教学】，这是COURSEMO创始人Sunny从教学之初对自己的要求，至今COURSEMO成立达十周年，要求依然如初。因为只有老师自己能在课堂上写出清晰流畅的笔记，才能带着学生一起思考，理解知识点的来龙去脉。
05.课堂反馈
要让一个学生的成绩真正有所提升，需要老师帮助学生找到自己的薄弱点，针对性补齐。在COURSEMO，每堂课后老师需要对学生当堂课的表现写出课堂反馈，包括学生上课的精神状态、知识点的掌握情况、作业完成情况、需要重点掌握的内容、容易犯错的内容等。所有课评会第一时间上传至系统，学生、家长都能及时知道学习情况，老师的教学质量亦清晰可见。
在COURSEMO，学生的所有作业是上传后台系统，老师收到便会第一时间批改并及时反馈。在学生众多的情况下，依然能高效运转，依托于COURSEMO自主研发的教学管理系统，不仅让老师的教学成果可视化，也帮助老师节省时间精力，以此有更多时间投入到真正的教学中。而在现阶段A-Level的紧张备考中，时间就尤为珍贵。
COURSEMO的备考课程便依托于这样的教学管理下，得以不断辅助学生在A-Level国际考中取得理想成绩。
06.学员案例
在COURSEMO陪伴学生多年备考的经验下，A-Level是一个可以在考前冲刺提分的课程体系，因其考纲清晰，考点和题型每年都有其规律，只要跟着优秀的老师按步骤复习到位，刷题到位，提分是必然的。而COURSEMO，就是那个拥有30+全职教师的A-Level专业教育机构，学生在这里获得自己期待的成绩，是我们每年都能看到的结果。
T同学 A-Level生物 从d到A
从英国回来的T同学，最开始的成绩为d，跟着Fonda老师经过一对一的高密度学习，最终拿下A的成绩。
H同学 进阶数学 从A到A*
H同学是Kevin老师的学生，来自深国交，在老师一对一的教学下，A-Level进阶数学从A到A*。
L同学 A-Level物理 从b到A
富源英美的L同学，跟着Shirley老师完成了A-Level物理班课学习，从原本的b跨越到A2的A。
Z同学 IGCSE地理 从c到A*
地理本身是不好拿高分的学科，来自深国交的Z同学，来到COURSEMO之前的地理测试为c，跟着Lynn老师上过一对一和班课后，最终考出A*。
Z同学 A-Level化学 从a到A*
来自深大师院的Z同学，原本有不错的学习能力，但对题型考点不太熟悉，跟着David老师的课程慢慢提升，最终如愿考出A*的成绩。
2025是COURSEMO陪伴A-Level学生备考的十周年，我们依然坚守着最初的教育初心，用实际行动给大家带来更好的教学与服务。教师队伍不断状态，质量亦持续提升。未来也是如此。
A-Level备考班
进入3月，距离大考开始不到2个月时间，很多学校将迎来第一场模考，这是大考前的重要检验，同学们务必重视。
也代表着真正进入最后冲刺的阶段，COURSEMO的刷题班也将开班！如果认为自己需要专业老师的帮助，在短时间内获得有效提分，刷题班是最合适不过的选择！
*综合内容来源学校，如有不妥，请告知.