北京日日新学堂 | 别让“告状文化”，偷走孩子的信任与善良

日日新渥丘园之喵｜摄影：小沛

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你有没有发现，在一些学校里，孩子们互相“告状”成了一种常态？

这种看似高效的“管理术”，实则是一剂慢性毒药，正在悄悄侵蚀孩子心中最宝贵的品质：信任与善良。

在日日新，我们反对校园里的“告密文化”，并且引导孩子建立真正有力量的人际关系。

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以下为视频文字稿

为什么在一些学校里，孩子之间的告状会逐渐成为一种风气呢？

原因往往在于老师的鼓励。

一个班有四五十个学生，许多有经验的老师为了便于管理，常常让学生之间互相监督，再把情况反馈给自己。

站在老师的角度，这似乎是一种“合理”的方式，有利于班级管理。但从教育的本质来看，这其实是不合理的。

因为“告密文化”会直接破坏人与人之间最重要的东西——信任。

一旦没有了信任，人与人之间的关系就会变得非常可怕。被告密的孩子会受到伤害，而更深层的伤害，往往落在告密者身上。

为什么呢？

因为他们失去了人性中最宝贵的品质：善良和同情之心。长期如此，他们未来的道路只会越走越窄。

在日日新，这样的“告密文化”是不存在的，我们坚决反对这种做法。当然，有些同学出于正义感，会把别人的问题告诉老师。

遇到这种情况，我们会引导孩子：你可以直接告诉对方，他应该怎么做，而不是告诉老师，再由老师去处理。

我们不会因为孩子向老师“举报”就给予表扬。正因为如此，在日日新，孩子们不会在一种鼓励下，形成所谓的“告密文化”。

【完】

结语

教育，是关于人的事业，不能以管理的方便，牺牲人性的美好。

教育不仅是知识的传递，更是人格的养成。

如果一个孩子在成长过程中学会了互相猜疑与举报，那他失去的，不只是童年的信任感，更是内心深处的善良与温情。

如果一个孩子能在充满信任的环境里成长，他的未来才会向着宽阔的天地展开。

我们认为，真正的秩序，源于内心的自律和对同伴的尊重，而非外在的监督与告发。

在日日新，我们守护的，不只是课堂上的秩序，更是孩子们心灵深处那份珍贵的信任与善意。

*综合内容来源学校，如有不妥，请告知.