省实中英国际课程（艺术设计班）| 慧心育美·巧手铸梦 | 省实中英好老师之IFPAD艺术教学篇
慧心育美 · 巧手铸梦
艺术老师，是美的播种者。他们以深厚的艺术修养激发学生的创作灵感，以专业的技艺指导夯实学生的创作基础。在充满色彩与想象的空间里，用心呵护每一份天赋，守护每一个梦想。正是这样的专业精神，无数怀揣着艺术理想的学子找到了通往世界顶级艺术学府的钥匙，也成就了省实中英国际课程艺术升学成绩连续八年稳居全国第一的佳话。
Jenny Zhang
省实IFPAD艺术老师
★ 英国伦敦艺术大学时尚工艺品专业硕士。
★ 擅长珠宝制作、工艺品及产品制作；具备丰富的金属加工、铸造、3D打印、CNC加工、激光切割等技术的教学经验；能熟练地使用三维建模、三维扫描、AI和PS等工具开展教学。
★ 所带学生100%获得包括英国伦敦艺术大学在内等多所世界大学艺术与设计类排名前30院校的录取通知书；更有多位学生成功申请到英国G5、澳大利亚八大、美国TOP30等世界顶尖综合类名校。
★ 多次荣获“优秀教师”等荣誉称号。
教育故事
Jenny老师自加入省实IFPAD以来，始终秉持“艺术启迪，关怀赋能”的教育理念，在课堂内外全心陪伴、悉心引导每一位学生的成长。作为省实IFPAD的艺术老师，她不仅深耕专业教学，更与外教紧密协作，为同学们构建中西融合的创新学习环境，让他们在世界视野与本土积淀中，找到属于自己的表达方式。
同时，在教学的过程中，Jenny老师还特别重视“拒绝标签”，充分尊重每一位学生的个性和想法。正如她常说的：“教育的本质不是把学生放进一个模子里，而是让他们看见自己与世界的无限可能。”
遇到基础薄弱或缺乏自信的学生，她从不急于否定或纠正，而是通过启发式提问和耐心引导，帮助他们发现自身的闪光点，为他们重塑信心。她始终相信，艺术教育不仅是技能的培养，更是一场心灵的滋养。在她的鼓励下，许多原本怯于表达的学生，逐渐打开了内心，学会了勇敢地展现自我。
在给学生提供作品集辅导的过程中，Jenny老师更是倾注了大量的心血。她频繁地利用课余时间去帮助学生们打磨作品——从构思立意、材料选择到表达手法，每一个环节都给予了细致专业的指导。她一再强调，作品集不是简单的项目堆砌，而应成为一个完整而真诚的自我叙述过程。她鼓励学生从日常生活中汲取灵感，在反思与修正中逐渐形成个人风格。在Jenny老师的专业引领与悉心栽培下，她所带的每一位学生都在毕业季中成功叩开了梦校之门。
Jenny老师始终以实际行动践行着新时代教育者的担当——她尊重每一个孩子的差异，呵护他们独特的表达，支持他们自由的选择。在她眼中，没有标准的答案，只有亟待绽放的潜能；没有千篇一律的模板，只有值得被倾听的故事。她让教育成为了一束光，照亮了孩子们未来的方向。
Lulu Wu
省实IFPAD艺术老师
★ 英国金斯顿大学传达专业硕士；本科毕业于中国美术学院设计专业。
★ 近10年教学经验，擅长视觉设计、交互设计和插画创作，致力于培养同学们在艺术设计领域的实践能力和通过图像传达信息的能力。
★ 所带学生100%获得包括英国伦敦艺术大学在内等多所世界大学艺术与设计类排名前30院校的录取通知书；更有多位学生成功申请到英国G5、澳大利亚八大、美国TOP30等世界顶尖综合类名校。
★ 多次荣获“优秀教师”等荣誉称号。
教育故事
Lulu老师始终坚信：艺术学习的意义，远不止于技术的模仿或任务的完成，更是一场走向内心的自我发现之旅。基于这一理念，她在课程中推行“项目制学习”，鼓励学生从个人兴趣出发，围绕社会议题、文化背景与生命体验进行创作。学生在这个过程中不仅提升了专业技能，更学会了用作品表达思考、回应世界。
在Lulu老师的教育实践中，最令她珍视的，正是陪伴每一个独特的灵魂破茧成蝶的过程。曾有一位学生，在初入省实IFPAD时，因绘画基础较为薄弱，一度陷入了自我怀疑，甚至萌生了放弃的念头。面对他的迷茫，Lulu老师并没有急于纠正他思想上的误区，而是温柔地引导他去观察生活、记录日常，在点滴细节中寻找属于自己的灵感痕迹。在Lulu老师的持续鼓舞与日复一日的辅导下，这位学生开始慢慢进步，并最终以出色的创作语言与鲜明的个人风格，成功收获了QS世界大学艺术与设计本科排名第一的伦敦艺术大学的录取通知书。
★ Lulu老师与学生
在批改学生的艺术作品时，Lulu老师从不会只盯着出现的问题，而是更专注于发现每个人作品中独特的闪光点。她总是真诚地与学生并肩而坐，与他们共同探讨如何将个人的感受与思考更深入地融入创作，让艺术表达更具厚度与温度。在她看来，艺术没有标准答案，真正重要的是传递出自己独特的声音。这种重视探索过程、尊重个体差异的教学方式，也悄然地改变了学生们的思维模式——他们逐渐摆脱了“互相比较”带来的焦虑，学会了欣赏自己的与众不同，并尝试着在创作中勇敢、大胆地表达想法。
教育是一场温暖而漫长的旅程。在这趟旅程中，Lulu老师不仅以艺术导师的专业为学生们铺就前进的道路，更以无尽的耐心和智慧，守护着每一个梦想的萌芽。她搭建的，是一座让学生通往未来的桥梁；她点燃的，是无数年轻创作者敢于闪耀的信念。
Fallen He
省实IFPAD艺术老师
★ 英国皇家艺术学院时尚专业硕士。
★ 擅长平面制版、立裁工艺及服装设计，致力于引导学生以多元视角表达自我，拓展他们的审美边界与创造力。
★ 所带学生100%获得包括英国伦敦艺术大学在内等多所世界大学艺术与设计类排名前30院校的录取通知书；更有多位学生成功申请到英国G5、澳大利亚八大、美国TOP30等世界顶尖综合类名校。
★ 多次荣获“优秀教师”等荣誉称号。
教育故事
“教育的本质不是灌输，而是点燃”——这是Fallen老师始终秉持的教育理念。
在刚接触高一新同学时，他并未急于查阅学生过往的成绩，而是通过细致的课堂观察和日常交流，去发掘每个人身上独特的闪光点。他深信，成绩仅是一时的记录，而每个学生的可能性远不止一张成绩单。为此，在开学第一周，他还精心设计了一次关于“自我表达”的艺术练习，鼓励学生运用多种媒介大胆地展现自我的风格，展现那些成绩单无法定义的才华。
在日常的教学中，Fallen老师着力于营造开放、包容的课堂氛围。无论学生的创意大小，他都耐心倾听并给予积极的回应。在他的课堂上，曾有一位学生因欠缺自信，而总是“不敢画、不敢尝试”，Fallen老师就一次次地鼓励他，反复告诉他：“艺术不是完美的复制，而是在不完美中大胆地寻找新可能”。在Fallen老师的支持下，这位学生逐步克服了“心魔”，实现了艺术能力与艺术思维的飞跃与蜕变。
★ 作品集辅导
Fallen老师还曾遇到过一名沉迷网络游戏的学生。对此，他并没有简单地就去否定孩子的爱好，而是引导这名学生去关注游戏角色塑造、界面美学与交互逻辑，并鼓励他将兴趣转变为专业，系统地学习数字美术与三维建模。渐渐地，这名学生从“玩游戏”，变为了“探索游戏”，并最终在数字艺术中找到了属于自己的方向与热爱。
Fallen老师经常对学生说：“我们学习的目的，不是单纯为了做一个‘分数高的学生’，而是学会成为一个‘完整的人’，而一个‘完整的人’既需要具备扎实的知识与卓越的能力，更不可或缺的是深植于内心的善良与一份沉甸甸的社会责任感。在他的反复引导下，学生们学会的，不仅只是怎样画好一幅画、完成一个作品，更是怎样面对挫折、怎样尊重他人、怎样在热爱中坚持、突破，并最终成为一名会思考、有担当的世界公民。
在Fallen老师看来，教师不仅是“园丁”，更应是“点灯人”。而他，正是这样一位“艺术点灯人”。他用耐心和智慧，为学生点亮了一盏盏心灯，让孩子们逐渐建立自信、敢于表达、勇于尝试，在艺术与人生的道路上，成为了更好的自己。
★ 与学生一起以人体彩绘的方式
支持学校的慈善义卖活动
立德树人守初心，春风化雨润无声
在省实中英国际课程这样一支
有理想、有担当、有温度
的教师团队引领下
我们的学子
必将茁壮成长、披光而行
奔赴更美好的明天！
*综合内容来源学校，如有不妥，请告知.