深圳市南山为明学校国际部 |【毕业·声】从为明到 UCI：陈晓雯用热爱与坚持，活成了理想中的模样（上）

在为明学校国际部，有这样一位 “全能少女”—— 她既能在学业赛场稳居前列，用扎实的功底拿下多所名校心理学 offer；又能在艺术舞台绽放光芒，以钢琴与绘画诠释对热爱的坚守。

她就是 2024 届优秀校友、现就读于加州大学欧文分校（UCI）心理学专业的陈晓雯。今天，我们就循着她的成长轨迹，听听她用热爱与坚持书写的青春故事。

▲陈晓雯在UCI

选择适配的“最优解”

谈及为何选择国际路线，陈晓雯的答案很坦诚：“国内应试教育的竞争压力大，还要兼顾每一门学科，对我来说难度太高了。” 而为明学校国际部的 AP 课程，恰好契合了她的学习节奏 ——“可以在一门课上深入探讨，还能自主选择感兴趣的方向，这种‘能聚焦、有选择权，一生一案’的模式，让我终于能按照自己的节奏往前走。

▲左二 & 右一：陈晓雯

来到为明国际部后，她的变化肉眼可见。“最大的收获是口语能力和沟通自信！” 她提到学校的 EAL 外教小班课，“课堂互动性特别强，外教老师耐心又亲切，课上会引导我们积极表达，课后还会主动和我聊天。慢慢的，我跟外国人沟通再也没有压力，也不会觉得不自在，这为后来出国留学做了特别好的衔接。”

热爱的领域全面开花

在学习上，陈晓雯是老师眼中 “思维敏捷、态度端正” 的典范。数学王老师评价她：“课上积极发言，作业一丝不苟，对知识的渴求从来都藏不住。” 作为班级学习委员，她不仅自己各科成绩稳步提升，还主动协助班主任制定学习计划、分享学习方法，带着全班同学一起进步，用 “黎明即起，孜孜为善” 的态度筑牢学业根基。

而在热爱的艺术领域，她更是交出了亮眼的答卷。从小钟情钢琴与绘画的她，对作品有着近乎严苛的要求 —— 美术程老师说：“她不仅认真对待每一次课堂作业，还主动参加学校艺术比赛，总力求把作品做到‘很好很完整’。” 这份执着让她在第四届国际香港音乐节钢琴组斩获金奖，还在 AIMUN（国际模拟联合国）、MDA 帆船比赛等赛事中拿下一等奖，成为为明学校国际部 “阅读 + 运动” 双优人才培养模式下的鲜活范本。

▲获得的奖项

除此之外，她还积极参与志愿者工作和校园活动，在实践中锻炼综合能力。“这些经历不仅丰富了我的履历，更让我学会了如何平衡学业与生活，” 陈晓雯说，“这也是后来申请学校时的重要加分项。”

师恩与校助，照亮成长路

回顾高中生涯，陈晓雯多次提到 “感谢”。“班主任 Wilson 老师对我的影响最大！” 她笑着说，“一开始上他的心理课，我就觉得特别有趣，慢慢对心理学产生了好奇。后来每次和他聊天，都能学到很多专业知识，也是因为他，我才坚定地把心理学作为大学专业。现在遇到学术问题，我还会找他讨论，他真的帮了我很多。”

除了老师的引领，学校的 “一生一案” 升学规划也给了她关键支持。“高一高二时，我对留学国家、目标学校都没头绪，是升学老师耐心地帮我梳理每个国家的优势专业，还告诉我哪些竞赛能为申请加分。在我迷茫的时候，这份支持就像‘定心丸’。”

给学弟学妹的独家锦囊

作为 “过来⼈”，陈晓雯也给学弟学妹们提了两条实用建议：

尽早拿下语言成绩：语言是后续申请的基础，提前考出满意的成绩，能为后续的专业学习和文书准备节省更多时间；

明确专业方向：在高中阶段多尝试、多探索，尽早找到自己想深入研究的领域，“有了目标，学习才会更有动力”。

最后，她送上祝福：“希望所有学弟学妹都能找准自己的节奏，考上心仪的大学！”

如今，在 UCI 读大二的陈晓雯，正带着对心理学的热爱继续前行。对她而言，名校录取不是终点，而是探索更多可能的起点。我们相信，这位阳光、坚定的女孩，定会在心理学领域不断深耕，在未来的人生舞台上，书写出更精彩的篇章！

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