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新航道广州学校 | 2026寒假英国精英冬令营,沉浸式体验牛津&剑桥大学学术生活!(上)

2026年寒假

新航道

牛津大学和剑桥大学学术体验营

强势来袭!!

让孩⼦们在这片孕育希望的土壤中茁壮成长

见证他们的⻜跃与成就!

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项目概况

牛津大学

University of Oxford

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牛津大学(University of Oxford)建校于1167年,为英语世界中最古老的大学,也是世界上现存第二古老的大学,有“天才与首相的摇篮”的美名。牛津大学近900年的校史中,涌现出一批引领时代的杰出校友,包括了27位英国首相、64位诺贝尔奖得主及数十位世界各国元首和政商界领袖。

牛津大学2025-2026年世界排名

QS世界排名第四

US世界排名第四

剑桥大学

University of Cambridge

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剑桥大学(University of Cambridge)位于英国剑桥镇,是一所独特的研究型书院联邦制大学,是英语世界中历史第二悠久的大学,也是世界上现存第四古老的大学。

剑桥大学与牛津大学渊源深厚,有很多相似之处,影响力不相伯仲,因而经常被合称为“牛剑”或“G2”。这两所大学在文教、学术和政治上的竞争与协作已成为英国社会浓墨重彩的一部分。

剑桥大学2025-2026年世界排名

QS世界排名第六

US世界排名第五

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全真牛剑的学习与生活,拥有一段极致的世界名校学习经历

牛津剑桥学术课程体验营,是专为中国优秀学生量身打造的寒假访学项目。入选学生将深入牛津大学与剑桥大学历史悠久的学院腹地,沉浸式参与学术学习;在此过程中,亲身探寻这两所承载着辉煌文明与深厚历史底蕴的世界顶尖学府的独特魅力,直观感受其学术氛围与人文精神。

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我们期待通过本次项目,为中国优秀学子搭建通往英国顶尖教育资源的桥梁:让学生近距离对话牛津、剑桥,在拓宽国际视野的同时,进一步激发学习热忱与创新潜能,为未来的学术成长与长远发展注入坚实动力。

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项目信息

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英国牛津大学与剑桥大学学术体验营

Oxford and Cambridge Academic Programme

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研学地点:牛津、伦敦、剑桥

招生年龄:13-18周岁(7到12年级)

项目时间:2026年2月1日-2月12日

项目收获:学院颁发的结业证书、成绩评定报告

授课语言:全英文授课

报名要求:雅思5.5分以上或其他同等水平成绩单。如果均没有需要提供校内英语成绩单作为语言能力辅助说明。

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项目特色

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六大亮点

2026 Oxford and Cambridge

牛津大学和剑桥大学双校学习和生活

2026年牛津大学与剑桥大学冬季课程项目共计12天10晚,学生将分别在牛津大学和剑桥大学历史悠久的学院中开展学习和各项活动。

定制化学术课程体验大学学术课堂

本项目含专业学术课程、研讨类课程、人文考察、文化体验和小组合作项目,全方位实现学生跨学科交流,拓展学生国际视野。

课程通过授课、讲座、研讨会和小组讨论等方式,让学生在纯英语的授课环境里提高自身的独立思考能力、演讲能力、团队协作以及领导能力。

牛剑教育背景师资指导领略名师风采

课程师资为牛津大学与剑桥大学各院系教授、学者以及行业特邀嘉宾亲自授课;并邀请在相关领域有着丰富经验的教师,指导学生根据自身特质,兴趣和核心优势规划未来的学业和职业。

特色化项目成果产出收获官方学院证书

完整参加该课程项目将获得结业证书。同时,项目组会评选出表现优秀的小组,并授予奖项。

英式正式晚宴、下午茶等深度体验英伦文化

组织学生进行丰富的文化参访及体验活动,在实践中学习历史,体验文化。往期文化参访及体验活动包括:博物馆探索、英式下午茶、英式高桌晚宴、伦敦行(大英博物馆、国家美术馆、白金汉宫,大本钟、考文特花园、特拉法加广场等)、布伦海姆宫(丘吉尔庄园)、牛津基督教堂学院、剑桥国王学院、剑河撑船等。

文化体验课堂深入沉浸感受当地生活与艺术

课余时间会组织学生进行丰富的文化参访及体验活动,在实践中学习历史,体验英伦文化。

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学术课程

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 授课模式

授课模式主要包括:

Lecture:

以讲授的方式向学生传授知识,侧重知识的系统传授;

Workshop:

侧重培养学生课堂参与自信,自主学习能力,以及独立思考问题的习惯;

Team project:

团队协同完成项目,培养学生的合作精神和协作解决问题的能力。

 课程类型

学术讲座

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课程根据学生兴趣和未来发展方向的需求进行设置安排,旨在培养学生的基础文化素养和交叉学科的运用。项目设置5节课,共计5小时的学术课程专题。

研讨课程

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研讨类课程,主要强调学生基础能力培养,课程形式以互动为主,培养学生的自主学习和实践运用能力,主要包括留学申请专题,学术技能专题等。项目设置9节课,共计10小时的互动式研讨课。

团队项目

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团队协同完成项目,由老师进行分组指导,培养学生的合作精神和协作解决问题的能 力。项目设置4节课程,包含项目介绍,项目指导,项目呈现,共计5小时。

*综合内容来源学校,如有不妥,请告知.

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