优联国际学校 | GUIS专访｜授人以渔，更授人以“愈”，以系统支持赋能孩子心灵成长
授人以渔，更授人以“愈”，以系统支持赋能孩子心灵成长
对话广州优联专家咨询委员会成员王侨裕先生
5月16日，第二届优联论坛迎来了“培养有责任感和自我意识的孩子”的主题工作坊。当天，工作坊主讲人之一——广州优联专家咨询委员会成员王侨裕先生谈到与广州优联共建的“三步走”成长支撑体系，旨在以系统支持一一赋能学生、家长、教职工。
王侨裕｜Anderson Wang
广州优联专家咨询委员会成员、深圳心笙成长中心联合创始人
拥有20余年心灵成长支持研究经验，长期致力于融合西方心理学理论与中国传统文化，深耕家庭关系、亲子教育与青少年成长领域。他曾为众多家庭、教师和学生提供专业咨询与培训服务，擅长通过家庭内部关系的重建与平衡，助力孩子发展潜能，深受学生与家长的喜爱。
孩子的心灵成长，需要在
「三角形共同体」教育模式中扎根
/ part one /
本次工作坊上，王侨裕先生开门见山地指出了一个根深蒂固的“教育误区”：仍然有很多父母认为将孩子送去某个培训班，或者交给某个老师或者学校，孩子的教育似乎就完成了，“但实际上，当孩子遇到困难时，心理和心灵健康的走向至关重要。”
他指出，相比是否考上名校，心理与心灵的健康状态，才是真正影响孩子未来幸福感的关键因素。“中国物质生活水平是这些年才提升，心灵需求正被加速唤醒，如果心理支持缺位，将会有很大危机。”王侨裕先生的话语掷地有声。
在AI技术不断发展的当下，教育的意义也早已不止于知识的传授。如何在科技赋能学习的同时，守护孩子的个性与审美？如何在竞争之中培育他们的内在力量？王侨裕先生的答案是，“这些问题需要孩子、家庭和校方在实践中共同解答。”
他特别提到，与校监何梦生先生在教育理念上有着高度默契：为孩子的心灵成长赋能，这是一件必须做且必须长期坚持做的事情。他表示，“真正的教育应该是三角形，即学校、家长和孩子三者共同成长，彼此成就。”
在谈到具体的落地方案时，王侨裕先生介绍了他带领心笙团队与广州优联管理团队共同推进的“三步走”成长支持模式。目前，学校正将SEL（社会情感学习）课程深入嵌入日常教学和校园文化中，并同步为教师、家长和管理者提供专业支持，让成长型教育理念从理念变为现实。
「三步走」模式：从新生入学到
个性化陪伴，系统支持孩子心灵成长
/ part two /
谈到如何将成长支持体系真正落地到校园日常，王侨裕先生指出，过去很多学校将心理健康教育集中在“道德与法治”等课程模块中，形式上有内容，实质上却难以触及学生的内在需求。“虽然讲了很多道德与法制的内容，但很难真正进入孩子的心灵层面。”他说。
因此，在与广州优联成长中心团队的共建中，第一步就是从“新生阶段”做起。王侨裕先生表示，现行新生营模式帮助孩子在刚入学的阶段就逐步适应学校环境，并通过系统的心理支持机制，顺利度过过渡期，同时初步建立对心理支持与心灵成长的认知。
他补充，“在第二阶段的‘融入期’，学校成长中心进一步通过课后心理兴趣活动，以及未来可能开展的全年级心理大课，引导学生学习沟通技巧，探索如何获得良性支持，并学习如何察觉自己。”
针对后续的校园学习和假期安排，王先生提到，团队还在推进第三步：小课与一对一支持的“精细化落地”。这体现在：根据每个孩子的心理模式和特征制订一人一案；在假期给孩子们提供融入心灵成长内容的活动营，“假期营可能表现为艺术、戏剧、户外探险、徒步、作文和绘画，重要的是将心理元素融入其中，让孩子在探索和表达中实现身心的同步成长。”
教师成长支持：建立
「觉察—赋能—实践」的系统机制
/ part three /
教师作为学生心灵成长的陪伴者，同样需要被支持和滋养。王侨裕先生与广州优联团队正在摸索如何帮助教师们在面对多样化的学生群体时，拥有真正“看见”学生、理解课堂的能力。
初期——推出一系列公益支持的教师觉察力培训课程，由专业讲师带领在校教师进行系统学习；
中期——赋能教师掌握新的理念与方法，逐步具备“看见每个孩子的学习方式与自身认知体系，并对学生保持足够觉察”的能力；
后期——当教师面临关键挑战时，提供个案支持服务，帮助有效减少学生焦虑、抑郁等问题的发生，并缓解师生之间的矛盾与冲突。
将心灵成长理念融入学校管理
/ part four /
采访中，王侨裕先生还特地指出，学校管理团队的认知和践行同样关键。要真正实现学生心灵的支持，管理层要理解教学层面的应用，更要从方法论上将“为孩子心灵成长赋能”的理念融入日常决策和管理实践。他表示，“广州优联整个管理团队也是活在‘为孩子心灵成长赋能’的这一价值观中。”
“无论是西方心理学还是东方修行领域，假修行或者假修文学的人非常多。而真正落地、真正为孩子提供实质支持，是最难也是最有价值的。”王先生指出，心笙与广州优联的共同愿景，是尽力让更多孩子在心灵成长上获得切实益处，“以点带面，达到星火燎原的效果，并有能力去支持更多人。”
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