中黄外国语小学（原中大附属外国语小学）| 学术引领丨教育专家共话AI时代育人方式变革-2025中黄全人教育发展研讨会回顾（一）（下）

圆桌会议

专家引领本土文化的教育创新路径

在学术研讨方面，由专家引领的圆桌会议，汇聚了康长运教授、 澳门教业中学贺诚校长、郑州市金水区建业小学谢靖校长、IB亚太区发展与认可经理朱春凤女士、李康华博士、中黄港澳子弟学校总校长翟培琦博士、中黄外国语实验学校李春校长等全国各地的教育专家。

围绕《IB 课程在中国情境下的融合创新：从 “国际嫁接” 到 “本土共生”》主题，探讨扎根于本土文化的教育创新路径，以及如何利用AI工具赋能教育教学流程，真正服务于学生的全面发展。

专题研讨

全国一线最鲜活的实践干货

在专题研讨会上，围绕《融合课程：本土实践新范式》《智能启航：AI驱动的教育创新》《个性化绽放：定制化学习的无限可能》的主题，中黄老师们带来了幼小初高各学段课程实践分享。

中黄科学城幼儿园协调员黄楚贤老师、中黄幼儿成长中心（琶洲）协调员安妮老师以《让童年连接世界，融合课程助力学前教育无边界学习》的主题分享了中黄学前两大特色课堂——“世界课堂”与“耕读课程”的实施框架、落地方法，

以及如何利用中黄快普乐课堂教学法激发幼儿的探索兴趣，在真实生活情境中培养孩子的世界眼、中国心。

中黄外国语小学德育副主任黄启英老师、包班教师陈泽如老师带来了《因材施教，家校共育——解锁孩子的独特成长密码》主题分享。她们结合学校的多元课程框架与育人理念，

以“双轮驱动”教学模型、成长导向型三方会谈、家庭教育美育探索等具体案例，分享中黄系统化、专业化的家庭教育支持体系。

中黄外国语实验学校PYP协调员刘淑娟老师、MYP协调员吴瑞雪老师以《重塑课堂生态,培育学习者核心素养——脑科学筑基·AI技术赋能》为主题分享了学校以“脑科学＋AI”赋能教学、学生成长、课堂评估的生动案例，

展示了中黄课堂如何科学地因材施教，培养学生的核心素养。

中黄外国语实验学校林晓兰副校长作了《学生福祉：IB赋能，推动学校德育体系的创新与发展》主题分享，详细阐述了IB赋能德育体系实施路径，分享了学校德育课程的创新案例，为教育同行带来了可落地的实践范本。

广州市中黄港澳子弟学校青年领袖计划核心成员、DSE公民与社会发展科教师李冰冰老师、

升学指导老师甘丽娜老师以《成绩单之外:塑造面向未来的领袖——我们的职业生涯规划系统如何支持每位学生成为未来的领袖》的主题分享了学校通过12年连贯的生涯规划系统和青少年领导力课程体系培养学生的君子品格和全球胜任力，全方位支持学生的成长与路径选择。

此外，来自北京、上海、大湾区等地区的一线教育领导者们也分享了不同区域的教育融合探索实践，推动互学互鉴。

全职教育公益人余昆老师带来主题分享:《小学分级思维教学的实施策略与方案》

深圳曼彻斯通城堡学校中文主任蔡幸娜老师带来主题分享:《AI赋能国际中文写作教学的实践》

广西师范大学附属外国语学校国际部教学主任赵宇老师带来主题分享:《赋能教师,点亮学生:AI构建个性化教育新生态》

上海市闵行区诺达双语学校课程融合总监戴传杰、中学部中文协调员祖月波老师带来主题分享:《课堂内外的个性化学习:AI助力、跨学科融合与探究式实践》

会议现场还发布了重磅合作：香港特别行政区教育局前局长、香港考试及评核局前主席吴克俭先生正式成为中黄教育集团高级教育顾问。

未来，吴克俭先生将在香港教育政策咨询、大湾区优质教育资源交流、DSE课程优化、中华文化传承、中黄在香港及一带一路地区办学等方面给予中黄指导与支持。

中黄全人教育的创新与探索，还体现在校本课程的构建与创新。正是因为众多一线教师们的智慧设计和辛勤付出，中黄的校本课程展现出丰富多元的发展风貌。

会议现场隆重进行了“年度课程创新奖”的表彰，以鼓励在课程设计与实践中勇于突破、不断创新的教育工作者和团队。

其中，广州市中黄港澳子弟学校的《青少年领导力课程》荣获一等奖，中黄外国语实验学校的《生命教育课程》荣获二等奖，中黄幼儿成长中心（琶洲）的《耕读课程》荣获三等奖。

现场教育专家、一线教育工作者们对中黄踏实做课程、深入探融合、用心沉思考的实践态度给予高度评价，称赞“中黄课程体系扎实、经验可借鉴，为行业树立了优秀榜样”。

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