珠海德威国际高中 | 德威学子 | Thomas S：因为看见飞鸟，也学会了看见自己
这两年横琴德威的校园里，总有人在阳光透进树影的清晨，背着相机、安静等待。不远处，镜头定格的，是树枝间一只振翅欲飞的黄腰柳莺。而按下快门的人，就是今年毕业、被四所英国名校录取的 Thomas S。
黄腰柳莺（相片由 Thomas 拍摄及提供）
从初中在上海德闳，到高一在深圳，再转学来到珠海横琴德威，Thomas 的求学轨迹横跨三城。他说：“深圳那边更像体制内，学术氛围很卷。”
德威这边的外教比例高很多，语言环境也好，加上我比较喜欢德威的教育理念，所以觉得转到横琴德威，是很自然的选择。
在 A Level 阶段，他选择了数学、经济、进阶数学和物理这套标准的理科组合。
然而，在紧张的课业之外，他也将自己的一部分人生投注在了一个看似“文艺”的方向——鸟类摄影。
从偶然观察，
到镜头里的万物有灵
这份兴趣，起初只是一次再普通不过的观察。
11 年级时，Thomas 注意到身边生活环境中时常出现常有“鸟撞”事件。他查阅资料后得知，横琴岛因保留大片原始生态，是不少鸟类栖息或迁徙的中转地，而现代城市建筑的玻璃幕墙则可能对飞行中的鸟类造成困扰。
从那时起，他开始思考：
是否能用相机去记录这些容易被忽视的生命？他从家中翻出一台尘封多年的老单反——那是父母曾用来记录他成长的相机，也意外成为了他鸟类摄影的起点。
起初，他只在校园周边拍摄，很快便延伸到湿地公园与自然保护区。普通鵟、黄腰柳莺、黑翅鸢、红角鸮、亚历山大鹦鹉、普通夜鹰…… 如今，他已记录校园周边超过 30 种鸟类。每一次按下快门，都是一次重新认识自然的过程，也让他在观察中建立起人与自然之间的连接。
从上至下分别为：黑翅鸢 、红角鸮和亚历山大鹦鹉（相片由 Thomas 拍摄及提供）
从上至下分别为：普通夜鹰、黑脸琵鹭和东亚石䳭（相片由 Thomas 拍摄及提供）
摄影带来的不仅是技能的提升，
更是眼界的打开。
他开始研究鸟类的迁徙路径、栖息习性、生态演化，关注深圳湾黑脸琵鹭的恢复性栖息地，也因此养成了徒步的爱好，实地感受生态环境的细微变化。
这些拍摄经历让我意识到，我们生活的周围其实充满生命，只是很多时候我们没有去看。
除此之外，他还尝试了深空摄影，这种拍摄星体的方式不仅对设备要求更高，也锻炼了他对天文知识与图像后期处理的技巧。
Thomas 的深空摄影作品
镜头转向校园日常
拍摄跟阅读不同，它是进入一个真实情境去经历，而不是旁观。
Thomas 这样总结自己对摄影的理解。
从用手机随手记录生活，到用单反捕捉鸟类、风景、甚至银河，他逐步积累起摄影的技术，也培养出自己独特的表达方式。
镜头一转，他的拍摄对象也可以是师生和校园日常。
在校期间，他是摄影社的重要成员，曾记录多场校园活动，如学院比赛、午间音乐会等。
最让他难忘的，是参与学校戏剧学科组织的微电影比赛。他不仅担任摄影师，还兼任导演与动作指导，与10年级的同学合作完成整部作品并获奖，并获得最佳摄影奖项。“那次合作很有趣，也让我意外挖掘出摄影组的‘接班人’”，他满意地说。
调整焦距，看清方向
在学业的旅途中，Thomas 并非一路顺风。AS 阶段的高数考试，他第一次只拿到 D。那段时间，他一度对自己的能力产生怀疑。但就像摄影时重新对焦的过程，他没有放弃，而是一步步调整学习策略，慢慢找回清晰的方向。他开始整理错题本，主动请教老师和同学，逐步厘清知识盲区，最终拿到了A。
我学到的是要拆解问题，缓解焦虑。思考最坏情况，找到解法或准备 Plan B，而不是一开始就被问题压垮。
Thomas 的大学专业选择是健康管理——一个相对新兴，但在未来医疗体系中扮演关键角色的领域。它致力于通过科技与数据的支持，更高效地链接人们的健康需求与医疗资源，实现资源优化与服务精准化。
我对这个方向很感兴趣，因为它不仅关注医疗本身，更关注系统如何运作，如何让每一个人都更好地被照顾。它需要分析能力、同理心，也需要不断观察和理解人的需求。过去拍摄让我习惯去‘看见’细节，而这个专业，是去理解这些细节背后的意义。
聚焦未来
已收到曼彻斯特大学、华威大学、利兹大学以及伦敦大学学院录取通知的 Thomas，即将远行，去往更广阔的天地。
而他的镜头也不会停下，它记录鸟类、记录人，也记录他不断深入的理解——关于自然、关于社会、关于人类健康。
普通鵟（相片由 Thomas 拍摄及提供）
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