珠海哈罗值得选吗？珠海哈罗礼德学校2027年招生信息、课程师资及升学成绩汇总！

2026年10月10日

作者：趣择校

了解珠海哈罗礼德学校2027年入学申请、礼德双语课程、IGCSE与A-Level衔接、师资教学安排及横琴校区2026年考试成绩，附2026—2027学年学费与寄宿预算参考。

珠海哈罗适合希望保留中文学习、同时沿英式课程准备海外大学申请的家庭。横琴哈罗礼德学校也称哈罗横琴或珠海哈罗，提供走读和寄宿选择。是否值得选，需要结合孩子的英语学科学习能力、转学年级，以及家庭能够持续承担的费用判断。

本文面向计划2027年入学的家庭介绍课程、师资教学安排、申请流程与考试成绩。具体招生年级、评估日期和学位情况按2027年入学批次确认；下文费用为2026—2027学年预算参考，不等同于2027—2028学年收费。

校园与走读、寄宿安排

学校位于横琴粤澳深度合作区艺文二道168号，校园占地约50,000平方米，设有400米跑道、25米室内游泳池、剧场和两座图书馆。小学至高中课程在横琴校区展开，幼儿阶段的校址与申请安排应单独区分。

横琴哈罗礼德学校主教学楼

学校提供5日寄宿、7日寄宿和灵活寄宿，共约300个寄宿名额。低年级寄宿面向8至11岁学生，高年级寄宿面向11至18岁学生；六年级及以上可申请7日寄宿。具体入住资格和名额按申请年级确认。跨城家庭应先比较每日通勤与寄宿安排，再把交通、住宿和餐费计入预算。

G1至G9礼德课程以中国九年义务教育课程为基础，结合英国国家课程的教学方式。数学、科学、英语、体育及信息技术等以英语授课；中文语言研究、思想品德、历史、地理及中国文化研究等以中文授课。

双语教育需要学生逐步用英语理解学科概念、阅读题目并表达解题过程。日常交流流利，不代表已经适应英语数学或科学课堂。转学前应结合孩子目前的授课语言与学习内容评估衔接难度。

课程阶段	年级范围	学习安排
礼德课程	G1–G9	中国义务教育课程基础与英式教学方式结合，按学科区分授课语言
IGCSE	G9–G10	通常在十年级参加考试，为后续A-Level学习准备学科基础
A-Level	G11–G12	两年课程，根据学科基础和大学申请方向选科

G9同时出现在礼德与IGCSE阶段，申请该年级时需要确认实际课程安排。IGCSE课程涉及数学、物理、化学、生物、英语、中文，以及艺术、音乐、商务、经济、戏剧和体育等，课程目录不等于每位学生都修读全部科目。高中阶段还可了解EPQ研究性学习项目。

A-Level成绩可用于申请海外大学，但录取还取决于具体院校和专业的选科、成绩、语言及其他要求。具体录取以大学审核结果为准。

哈罗横琴的教学按课程和学科区分授课语言。比较师资时，目标年级的实际任课教师、学科经验与学生反馈方式，比单看教师国籍更有助于判断教学是否适合孩子。

英语基础仍在发展的学生，申请时需要确认目标年级是否提供EAL（英语作为附加语言）支持，以及支持课如何与数学、科学等学科学习配合。探校时可以重点了解新生语言评估、英语支持的课时安排、进度反馈和适用费用。不同年级的教学安排应分别确认。

2026年夏季，哈罗横琴首届毕业生参加A-Level考试，A成绩比例为44%。其中一名G12学生在数学、进阶数学、物理、化学和生物五门科目中均取得A。

同年IGCSE考试通过率为100%，A*–A比例为37%，A*–B比例为65%。这些数字对应横琴校区2026年的公开考试成绩分布，不是大学录取率。

哈罗学校网络内其他校区的牛津、剑桥或美国大学录取案例，不能直接计为横琴校区的升学结果。比较学校时，应把校区、毕业年份、考试科目成绩与大学录取分别看待；单名学生的优异成绩也不能代表所有学生。

学校面向中国及海外华人学生、外籍学生提供双语教育。申请家庭提交申请表及相关文件后，学校联系家长确认AISL哈罗未来之星计划的后续安排。通过并获得录取后，学校以正式邮件及微信消息通知；部分年级可能设候补名单，提交申请不等于获得学位。

计划2027年入学时，先确定目标年级、拟入学时间和走读或寄宿需求，再了解相应批次的身份材料、年龄与年级对应、评估内容及日期。已有IGCSE或A-Level学习经历的转学生，还应说明已学科目、考试局和考试进度，确认能否衔接。

准备重点是现有课程基础、英语学科阅读与表达，以及真实说明学习经历。没有明确评估通知前，不宜把其他哈罗校区或培训机构的备考安排视为横琴校区统一考试要求。

下表为2026—2027学年优惠前学费，每学年两学期，第一、第二学期金额相同。2027—2028学年申请家庭应按对应学年的收费通知核算。