香港圣保罗书院小学
ST PAUL'S COLLEGE PRIMARY SCHOOL
校训寅畏上主是为智之本
香港域多利道777号
学校概览
圣保罗书院小学位于南区，创办于1851年，是一所直资全日制小学。教学语言为中文（包括:普通话）及英文。
秉承圣公会传扬福音之精神，以基督教真理为基础，为学生提供现代化的通才教育。
- 校监 / 校管会主席
- 麦志豪先生
- 校长
- 马耀安先生
- 法团校董会
- 不适用
- 学校占地面积
- 约 5380平方米
- 家长教师会
- 有
- 旧生会 / 校友会
- 有
校风
学校重视学生的品德培养，为学生规划完整的德育课程，强调学生自律、自省，能够在“适当的时间，适当的地点，做适当的事情”。本着基督爱人的精神，学校悉心培育学生热心服务，关怀他人的良好态度。
入学与升学
按公开资料为内地家庭整理小学毕业后怎么升中
直属中学：圣保罗书院（该中学预留最多 85% 学位给直属小学）。名额按教育局“中学学位分配办法”规则计算，仍需看学生成绩派位次序。
上课用什么语言
教学语言为中文（包括:普通话）及英文。资料注明中文科涉及普通话教学，普通话或英语基础较弱的孩子，入学前可向学校了解衔接安排。
要交多少钱
直资小学自行订定学费，2026/2027学年学费为港币32,000元（分10期缴交）。除学费外，还应向学校确认书簿、校车、午膳、活动及任何一次性收费。
功课与考试压力
小一全年测验 0 次、考试 2 次，上学期以进展性评估代替测考；小二至小六全年测验 0 次、考试 3 次。小五下学期至小六的“呈分试”成绩计入升中派位。学校在下午安排导修时段，部分功课可在校内完成。
- 一条龙中学
- 未列明
- 直属中学
- 圣保罗书院
- 联系中学
- 未列明
留下年级和联系方式，趣择校顾问会与你核对当学年安排。
课程与评估
学习与教学策略
- 以核心科目为主，辅按学生需要设计校本课程。 教学策略包括：
- 按能力分班教学
- 自主学习（摘录笔记）
- 活动教学
- 发现式学习
- 体验式学习
- 电子学习
- 跨学科课程学习
班级教学模式
- 按能力分班教学
- 自主学习
- 活动教学
- 发现及体验式学习
- 电子学习
- 跨学科学习
课程发展重点
STEAM教育，学生全面价值观培养，跨学科课程。
全方位学习与课外活动
服务团队：圣坛侍从、小司祷、学生长、幼童军、公益少年团 音乐： 管弦乐团、手钟小组及歌咏团 体育： 游泳、田径及各种球类校队 语言训练：中文、普通话、英文朗诵；中文及英文辩论队、话剧 其他： 奥数组、联课活动及其他兴趣小组
测验与考试
评估方式
评估包括纸笔、说话、生活技能、课堂表现，以及进展性评估。
分班安排
四至六年级，中文及数学科按能力分班教学。
校本评估与课业政策每学年至少检视一次；评估政策已上载学校网页，课业政策已上载学校网页。
共通能力与价值观教育
学校注重学生的全人发展，除课堂学习外，亦为学生提供多元化的学习经历，发挥他们的潜能，让他们从中学习协作、沟通、解难等共通能力，增强自信。
建构学生全面的价值观，培养成为主动、积极、不断追求卓越，而又能尽己所能，乐意服务他人。
费用
2026/2027 学年| 项目 | 金额 |
|---|---|
| 学费 | 港币32,000元（分10期缴交） |
| 堂费 | 未列明金额 |
| 家长教师会会费 | 港币100元 |
| 非标准项目核准收费 | 未列明金额 |
| 其他收费 | 未列明金额 |
- “未列明”表示概览原表为“－”，不能据此认定为免费或不适用。
- 校车、午膳、课外活动、书簿及校服费用按学校实际安排另行支付。
师资与班级
教师资料 2025/2026 学年班级结构
| 学年 | 小一 | 小二 | 小三 | 小四 | 小五 | 小六 | 总班数 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025/2026 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 24 |
| 2026/2027以教育局在2026年所批核的班级数目为准 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 24 |
校园与作息
特别室
- 19间（常识室
- 音乐室
- 视艺室
- 英语教学室
- 中华文化室
- 电脑室
- 小组学习室
- 小教堂等）
每日作息
- 每周上课
- 5 天
- 每天节数
- 9 节
- 每节时长
- 35 分钟
- 上学时间
- 上午 8:05
- 放学时间
- 下午 3:20
- 午膳时间
- 12:25 - 1:35
午膳安排
由指定供应商提供及由家长安排。
健康校园
- 健康生活月
- 体适能计划
- 各项体育活动及训练
- 环保单车
- 小园圃种植
- 课间体育活动
学生支援
照顾学习差异
校本学生支援政策及学生支援组、及早识别及帮助有特殊教育需要的学生。设有为“有特殊教育需要”的学生订定的评估措施。
融合教育
- 及早识别机制
- “有特殊教育需要学生”评估机制
- 学生支援组
- 校本言语治疗师
- 校本教育心理学家
- 学校社工
课程剪裁与调适
学校按照学生在学习及成长上的需要，安排不同层面的支援，如小班教学、小组活动、课程及考试调适等。
无障碍及支援设施
斜道、畅通易达升降机、畅通易达洗手间、触觉点字及触觉平面地图及触觉引路带。
管理与发展
学校关注事项
培养学生 - 对生命满怀热忱 - 对学问勇于追寻
学生表现与奖励
奖学金：设置不同范畴的奖学金表扬学生各方面的成就及贡献。
学校发展计划
- 拓阔学生眼界（环球教室）
- 加强对外的联系、交流。
- 改善学习环境及设备
- 人工智能
家校合作
家教会于1995年成立，致力推动家、校合作，让家长与老师之间，家长与家长之间能紧密联系，建立融洽和谐的关系，为孩子的成长共同努力。
管理架构、校董会、教师发展与环保政策
学校管理架构
圣保罗书院校董会
法团校董会 / 校管会
学校校董会按圣保罗书院校董会组成法例规定组成，共十七位成员。
教师专业发展
- 老师参与进修课程、工作坊、简介会及教学经验分享会。除了个人的专业进修课程，老师亦参与学校举办的培训活动。
- 校本培训课程。
- 教师的专业进修。
- 参与各类型的讲座、工作坊及培训课程。
- 与友校建立联系，彼此进行专业交流。
- 境外交流、学习，拓宽眼界。
环保政策
- 旧书、校服循环再用 - 电子通告 - 太阳能板 - 小园圃种植 - 环保校舍 - 健康生活月
南区及邻近的直资小学
延伸阅读
资料来源与说明
- 家庭与学校合作事宜委员会《小学概览2026》：圣保罗书院小学资料学年 2026/2027（教师资料为2025/2026）核对日期 2026-09-30
费用、班级数和教师资料各有不同学年口径，已在各栏注明。学校资料由学校向家庭与学校合作事宜委员会提供，趣择校整理为简体中文并补充入学说明；收生安排以学校及教育局当学年公布为准。资料更新：。