万钧伯裘书院

学校公布的中一入学安排

本校接受中一自行分配学位申请。本校参加中学学位分配办法的统一派位（适用于2026 年9月升读中一）。 申请者需面试，并以学业成绩（30%）、面试表现（20%）、校外比赛表现／课外活动（20%）及操行（30%）为考核标准。

迎新活动与健康校园

本校举办为期三星期的中一新生暑期适应课程及插班生适应课程，着重学生生涯规划指导，目标订定及强调自信心的建立。 为了中一新生可以在充满关爱下成长，我们亦特意安排一众中三级至中五级的同学担任生涯规划小导师，在适应课程中担任照顾同学的角色。即使同学未必每每与老师倾谈，他们仍可以与随组的生涯规划小导师交流。 在适应课程完结后，一众生涯规划小导师仍然会一直跟进中一同学的生活，期望他们可以尽快融入校园，成为万钧伯裘的一分子。

全校语文政策

学校重视推动阅读及写作，设有早读、高中中英文分组写作，外籍老师授课，各科渗入英语课时，营造英语环境。 另外，为提升学生专业学术英语能力，与国际接轨及提升学生升学的竞争力，本校更于初中增设“全英语授课课程”（English as a Medium of Instruction，EMI），并于高中引入国际高 级程度课程IAL（International Advanced Level，IAL）。

学习与教学策略

• 设AI种籽班，续推资讯科技增润班（EITP），进行科技领袖培训及数理科技（STEAM）领袖培训（内容包括﹕电脑编程、3D打印设计、机器人制作、手机应用程序编写、数码游戏设计、多媒体设计），启发学生创意思维。
• 推行语文及多元学习计划，重视阅读及写作，高中中英文分组写作；
• 举办深度学习周，跨越各大学习领域，于不同地点进行探究式学习；
• 举办CLAP-Tech赛马会鼓掌-创新教育课程，获拨款200万，全港5间先导学校之一，与香港浸会大学协作共同设计创新科技课程。

校本课程与选修

• 选修科目：3X。 中史、地理、资讯及通讯科技、历史、经济、生物、化学、物理、企会财（管理）、企会财（会计）、视艺、体育、数学科延伸部分（微积分与统计）、应用学习课程（模式二）–资讯科技精要、多媒体故事、人工智能与机人
• 课程重点：另设课后科创时段，以实验式推展STEAM教育，加强学生创意发明能力。初中戏剧课程，提升学生语文及沟通能力。

课程发展重点

• 推动STEAM学习，强调科学、科技、工程、数学教育，中一设AI种籽班，另设课后科创时段，加强学生创意发明能力。
• 全面推行数码电子学习，以iPad上课，推动“反转教室”，以学生为本。
• 推行全人教育课，进行生命教育及生涯规划。推行全校义工服务，加强学生的责任及承担感。
• 举办不同类型海外交流团，学生足迹遍及英、美、澳、纽、中、日、韩、台。

生涯规划教育

• 设星期五下午为全人教育课（包括生涯规划元素），透过升学就业讲座及参观不同大专院校或机构等活动，为学生提供生涯规划及升学就业的资讯。
• 初中的生涯规划设计主要为认识自我和个人社交技巧训练﹔高中则着重拓展学生个人的生涯规划的视野。
• 推行“人生规划师”计划，由校友进行小组升学就业指导，为学生指导前路。
• 建立学生成长数据库，让老师掌握学生成长历程，支援学生成长。积极协助推动全校性义工服务，建立学生正面价值观。
• 与世界各地教育机构建立伙伴关系，为同学争取多元升学出路。
• 建立学生的6C深度学习能力。

测考及学习调适

考试及持续性评估，如平时分、专题研习。

全方位学习与课外活动

一人一活动：设30多个课外活动，包括中英文辩论队、剑击、棍网球、单轮车、叠杯、无伴奏合唱团、舞蹈团、拉丁舞、剧社、田径、花式跳绳等 一人一科创：机械小先锋、脑洞AI研究所、进撃的APP、次元游乐场、科学保育奇兵、生物科技、波光流影 一人一制服：设6队制服队伍，包括银乐队、交通安全队、香港基督少年军、童军、女童军及升旗队 一人一服务：每年最少10小时义工服务*（中六级要求为最少5小时）

学费减免计划

本校设有学费全免或减免1/2学费。有需要的学生（包括来自综援家庭的学生及领取在职家庭及学生资助事务处的学生资助处财政资助的学生）可申请学费减免。 - 本校学费减免计划详情包括家庭入息限额，请浏览网上版的 超链接 。

直达学校的公共交通

巴士：K73、265B、265M、276B、269B、269C、269M、967、969； 轻铁：705、706。

照顾学习差异

优才计划：为学业成绩较优异的同学提供拔尖课程与及支援辅导。课后学习计划：为初中学业成绩稍逊的学生提供功课辅导及强化课程。增设两位成长导师，悉切跟进学生各方面进度。

融合教育

• 成立学生支援小组，策划、统筹和推动“全校参与”模式融合教育，以进一步建构共融文化和提升支援有特殊教育需要学生；
• 支援措施包括教学及评估调适、设立辅导小组、社交训练小组、言语治疗小组；
• 定期与家长会面，跟进学生学习进度及订立个别学习计划。

非华语学生支援

本校为录取的非华语学生提供额外支援，帮助他们学习中文：提供课后中文学习支援；增聘额外教师／教学助理支援非华语学生学习中文；安排密集中文教学模式（例如按需要抽离学习、分组／小组学习等）；发展校本中国语文课程及／或调适教材；及举办共融校园活动。

无障碍及支援设施

畅通易达升降机及畅通易达洗手间。

学校关注事项

• 重点培育学生写作兴趣及能力， 提升两文三语作为学习工具之基础
• 贯彻STEAM 教育，当中以艺术发展为核心， 加强学生的文化素养及深度学习能力
• 以校训“真善美”培育学生正向价值观， 促进精神健康生活

学生表现与成果

设立全方位奖励计划，包括学习之星、文艺之星、科创之星、运动之星、服务之星和卓越之星，以学习券形式从不同方面奖励学生，鼓励学生在学习、运动及活动等多方面取得更高成就。

学校发展计划

• 获选为全国十佳科技教育创新学校，推动科学及科技研究的发展。
• 推动STEAM学习，强调科学、科技、工程、数学教育，中一学生各配备Microbit及相关感应器，进行编程学习，另设课后科创时段。
• 举辧AI for the Future中大赛马会智为未来计划，获拨款150万，全港六间先导学校之一，与香港中文大学工程学院及教育学院资深教授共同设计为期3年之初中人工智能课程。
• 设AI种籽班，透过AI及生成式AI技术，促进学生引导式自主学习。
• 本年度成为教育局“数字教育卓越中心”学校，将学校优秀数字教育及人工智能课程规划、特色及经验，透过业界专业交流及支援教师学习社群，推广予教育界同工。

家校合作

营造关爱文化，与家长紧密联系，加强家长在校政、照顾、教学的参与及联系，家长教师会定期举办不同活动。成立家长“裘”学堂，透过讲座、工作坊及亲子体验活动，加强家长与子女之互动及与学校之沟通。