趣择校

万科双语学校 | VBS学生|乐享夏收,未来少年绽放在万千热爱里

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STUDENT PART.01

-好奇心-

保持对未知世界永不停歇的热情

三四年级云课期末汇报

「医疗机器人、足球、重阳节、危险的植物……是怎样的课程中能出现这么多不能说毫无关系只能说是毫不相干的内容呢?这一切都出现在万科双语学校三四年级云课期末汇报会上。」

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在万双,除了学校的必修科目,3-4年级的学生每学期还可以通过云课来研究自己感兴趣的主题。

小的时候,我们对一切都充满了好奇,我们迫切地希望学到更多的东西以便在这个世界生存下去,我们收到的反馈越多,越及时,我们的成长就越是飞快。

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学期末的学习汇报是云课学习成果的收获反馈的最好方式,所有小组内的成员使出浑身解数,互相配合展现最好的状态。这里的“评委”不是老师,而是学生。大家心里都熟知三个标准——学力、管理、思考,席下观众用pad从这三方面为汇报的小组评分,并现场公布,作为今后学习优化的方向。

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在本学期的汇报中,很多小组的学习反思部分都提到了“组内合作更有默契了,查阅资料更认真了,筛选信息更熟练了,纸质笔记更丰富了,任务单更工整了,制作ppt更高效了……”等让我们欣喜的成长。当然,孩子们同样也看到了“记笔记的方式不够多样;查阅资料、筛选资料效率还需提升;在学习中还不够投入,有时会看学习无关的内容……”需要不断改进和优化的部分。这就是万双云课强调的以终为始,做到“有输入、有沉淀、有输出”。

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万科双语学校坚持“为未知而教,为未来而学”的教育理念,通过万双云课给予孩子自主探索未知的平台,为孩子植入“终身学习”的理念,涵养孩子卓越的自主学习力,让他们更好地走向未来中央。

STUDENT PART.02

最快乐的事就是去学校“流汗”

“阳光体育大课间”验收

「“身体健康”是万双对学生的培养目标之一,喜欢“流汗”是孩子们的天性,也是健康发展的需求。除常规体育课外,万双在尊重学生成长规律前提下,每天开展30分钟的阳光体育大课间活动。」

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为让学生充分感受坚持体育锻炼为自身带来的积极影响,看到自己的在体能和运动技能方面进步,更加积极地参与以享受运动带来的乐趣。在刚刚过去的一周,学校对全校课间操成果进行了验收,各年级的锻炼效果显著,达到了预期的体育教学目标。

有规律的锻炼对健全人格的形成有不可替代的作用,天天锻炼是万双学生生命活力的一种标志。

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万双学生每天至少一节体育课,有的年级一周达到七节体育课。为了满足不同学生的爱好,万双丰富了体育科目的课程结构,足球、篮球、攀岩、游泳、太极和体质提升、健康教育都是我们的课程内容,科学地分布在一至九年级,增强学生体质的同时,培养他们掌握一项热爱并能受益终生的运动技能,勇敢创造未来!

STUDENT PART.03

让知识在情境中活起来

2023-2024学年

万科双语学校期末PBL汇报展示

「自2018年建校以来,万科双语学校始终坚持PBL(项目式学习)的教学方法,为学生提供了独特而全面的教育体验。学校每周设置一节PBL-STEAM+课,学生在这节课上可以自主选择并研究自己感兴趣的课题。」

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7月9日至12日,万科双语学校举行了期末PBL汇报展示。各年级经过班级内展示和推选后,选出的优秀项目在学校剧场进行了集中汇报展示。

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小学阶段的同学们以年级为单位,针对“VBS校园生活指南、校园零废弃---白板笔的环保旅程、中华美食文化、一张具有深圳特色的“明信片”、造船、难忘的小学生活”6个主题,通过多样的形式进行了研究和展示。每个班级的展示都得到了现场热烈的掌声,真正做到了有趣,好玩又实用。

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初中时期是一个孩子走向青少年的过渡阶段,在这个阶段,他们开始逐渐意识到自己的独立性和自主性。针对这一特点,初中阶段的PBL研究取消了特定研究主题的方式,改由学生们自行发现、自主确立研究目标。七年级同学们的“如何面对女性歧视”“游戏的魅力”“快乐追星计划”“如何在学校开一间小商品”主题和8年级同学们的“如何科学提高体育素养;如何提高作业效率;深圳美食文化探究;深圳Happy游;如何提高模型车速度”主题丰富又各具特色。本学期同学们从选题到方案设计,从资料搜集到实地调研,全方位参与到项目的研究。

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PBL(项目式学习)的教学方法,这种以学生为中心的操作模式,使他们在快乐中学习,在实践中成长,从而为他们未来的学术发展和职业生涯奠定了坚实的基础。

STUDENT PART.04

万千热爱闪耀万双

2023-2024学年学生社团展示会

「为了涵养学生适应终身发展的必备品格和关键能力,增强学生领导力,促进学生个性化发展,7月12日,万科双语学校2023-2024学年“万千热爱”——学生社团展示会在篮球馆举行。本次展示,社团同学多维度地展示了活动成果,进行了深刻的总结和反思。」

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19个学生社团进行了现场展示,社员们落落大方,分享了社团活动日常和收获,并进行了总结和反思。除了社团中学科知识的积累,同学们之间所建立的“团魂”与情感,所获得的善于合作、勇于担责、以同理心来冲突解决等团队合作素养技能,是他们的隐性收获。

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其余80多个社团在篮球馆以画廊漫步的形式进行展示与交流。社员们贴出了自己小组的设计海报,精心设计了实物展品的陈列方式,吸引了不少老师和同学们的围观,现场洋溢着热情而温暖的氛围。

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活动最后,林校、孙晓萌老师以及年级组长们为优秀社团颁发了获奖证书。

所有的收获

都是积累和努力的沉淀。

忙碌又精彩的一周就要结束了,万双的每一位学生、家长和老师都在的充实的活动中感受到了成长与快乐。万双时刻关注每一位学生,致力于帮助每一位学生取得成功、获得快乐,为孩子们“站在未来中央”做好准备。

*综合内容来源学校,如有不妥,请告知.

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