衞理中学

学校公布的中一入学安排

本校接受中一自行分配学位申请。本校参加中学学位分配办法的统一派位（适用于2026 年9月升读中一）。 本校并无直属或联系小学。本校主要以学生的品学表现、对课外活动的参与及面试的表现作为甄选的准则。 中一自行分配学位收生准则：学业表现40%，操行20%，面试表现20%，课外活动／服务10%，认同本校办学理念10%。

迎新活动与健康校园

- 本校于暑假期间举办适应课程，让学生透过活动加强对学校、老师和同学的认识，从而建立对学校的归属感，并让学生尽快适应中学的学与教模式。 - 推行“学生剪影”计划，旨在︰1. 以每一个学生为本位，关心每一个学生的全人发展；2. 使本校的办学理想具体地落实在每一位学生的身上；3. 培养学生的领袖素质。计划包括四个范畴：提升个人素质（品格、勤学、视野）、身心灵健康、服务精神、发挥个人才华，并于全校中一至中六级推行。 - 本校于中一及中二级推行“一人一团队”计划，培养学生坚毅和团队合作的精神。 - 本校推行“健康校园计划”，宣扬健康生活讯息，协助学生健康成长。

全校语文政策

初中：大部分班别主要以英语教授主要科目。中一及中二中文科按课题以普通话授课。 高中：按科目性质、学生语文能力和升学需要，以分科或组形式施行英语或母语教学。

学习与教学策略

• 重视生命教育
• 相信每一粒砂都可以成为无价的珍珠，每一个孩子都可以成才，但需要有人甘愿作蚌，以爱去包容他们、滋润他们、磨练他们。
• 强调教育乃生命影响生命的过程，身教与言教同样重要，着重学生全人发展。教育的目的在提供机会予学生发挥所长。
• 设六年一贯的生命教育课程，以培育德学兼备，勇于承担的卫理人。
• 2025年中学文凭试平均合格率达百分之九十九，考获入大学基本要求及JUPAS派位率均高于全港平均水平。

校本课程与选修

• 选修科目：2X及3X。 请参考本校网页 http://www.mcw.edu.hk。
• 课程重点：生命教育课程、综合表演艺术课（IPA）、才艺科（OLE）。

课程发展重点

• 从阅读中学习：迈向跨课程阅读：教授阅读技巧，制订阅读指标及奖励计划以鼓励阅读； 设早读课，全体师生按不同主题一起阅读课外书籍；中一及中二级设跨科阅读奖励计划。
• 实施跨课程语文学习：提升学生语文能力，同时增强学生对特定学科理解。
• 运用资讯科技进行自主学习：透过不同电子教学平台，进行互动的课堂教学及课后延伸学习。
• 专题研习：各学科因应科本需要，进行不同形式的专题研习，加强学生进行专题研习的能力。
• 德育及公民教育：六年一贯德育主题︰尊重、尽责、诚信、自律、坚毅、感恩，加强学生德育方面的教导；在学生支援及发展委员会协调下，全面加强生命教育及推行“学生剪影”计划，使学生获全面发展。

生涯规划教育

• 协助学生了解自己的兴趣、能力和志向，从而为自己将来的升学、接受职业训练或就业作长远的计划。
• 协助学生掌握不同的升学、就业途径及订立升学及事业目标。
• 加强学生对工作世界现况的认识和了解并协助学生培养正确的工作态度及职业道德观。
• 协助学生订定目标，追求卓越，达至全人发展。

测考及学习调适

• 每学年设统一测验及期考各两次，按时向家长汇报子女在校学习情况。
• 鼓励及协助学生进行自学及多元化学习。
• 强调平日的努力及作多元化评估。

全方位学习与课外活动

常设超过30多项活动小组，分为学术、体育、兴趣及服务各类。每年学校均举办水、陆运会、英文周、学术周等大型活动。亦在全方位学习活动日安排不同考察，服务等，以增加学生学习机会。并提供机会予学生到国内及海外考察。

直达学校的公共交通

巴士：8P、8X、82、82X、82S、85、788、789、106、118、606、682、694。 小巴：47M、62

照顾学习差异

专业辅导团队，包括1位教育心理学家、1位言语治疗师、2位驻校社工及3位辅导员。加强学兄学姐的角色，使高中成为初中的榜样；设立“大哥哥大姐姐”小组，支援中一的学弟学妹。全校设双班主任制以加强对学生照顾。初中英国语文科按班需要进行分组教学及设有中英数补习班及功课辅导班。另有推行“卓越圈”计划，安排不同类型校内外学术活动，让学生发展潜能，追求卓越。高中各学科安排课后学习班，因应学生学习需要提供辅导及增润教学。

融合教育

本校致力建立共融文化及关爱校园，为有特殊学习需要的学生提供全面的支援。学校成立“学生支援组”，成员包括校长、教育心理学家、言语治疗师、社工、特殊教育需要统筹主任、特殊教育需要支援老师、辅导员及曾接受特殊教育训练的教师，定期举行会议，为有需要的学生设定合适的支援计划。学校为有需要的学生提供合适的考试调适，亦灵活运用“学习支援津贴”外购专业支援服务如专注力训练、读写训练和社交技巧训练等。本校重视家校合作，支援小组建立恒常沟通机制，让家长了解子女的学习情况，共同支援其学习和成长。

非华语学生支援

本校为录取的非华语学生提供额外支援，帮助他们学习中文：提供课后中文学习支援；举办共融校园活动；及本校部分年级全面（即所有班别／组别）实施普教中，按需要提供额外支援（例如抽离／小组学习、拼音教材等）。例如以课后支援模式，帮助非华语学生学习中文及举办文化共融活动。

无障碍及支援设施

斜道、畅通易达升降机、畅通易达洗手间及畅通易达的公共询问或服务柜台。

学校关注事项

主题：承传主爱、砥砺学习。

学生表现与成果

本校常设有三十八项奖学金，基金总额约一百万元，用以鼓励学生在德行、服务、学业及课外活动各方面力求上进。

学校发展计划

• 培育拥有良好品格、身心灵健康及广阔视野的未来领袖。
• 提升学生语文水平，让学生成为终身学习及追求卓越的学习者。
• 持续发展课程，推动跨科协作，培养学生成为良好世界公民。

家校合作

校董会有两名家长校董，参与学校决策，提供予学生最佳之培育；与家长教师会合办讲座、研讨会及联谊活动；家长义工积极参与协助学校活动，亦有两位家长参与学校商业活动小组，与老师及学生代表一同监察学校商业活动的运作。