邓肇坚维多利亚官立中学

学校公布的中一入学安排

本校接受中一自行分配学位申请。本校参加中学学位分配办法的统一派位（适用于2026 年9月升读中一）。中一自行分配学位之取录标准包括面试表现、申请学生的成绩次第（由教育局提供）、操行、校内成绩、课外活动与服务。详情请参阅本校网页。

迎新活动与健康校园

在暑假期间举办中一新生迎新活动及家长迎新日，加深学生及家长对学校的认识；又举办衔接课程，协助中一新生适应中学学习生活并提升学生的学习兴趣及效能。 学生发展委员会辖下不同组别共同协作，为中一学生筹划多元化的关顾活动，包括小组游戏、社际活动、趣味阅读、及STEAM探究活动等，丰富学生的校园生活，提升他们的归属感。 学生发展委员会协调辅导组、联课活动组及生涯规划辅导组等，依不同级别学生的个人成长需要，为学生举办各种活动及计划，培育正面价值观及建立健康生活方式，让学生达至全人发展。

全校语文政策

本校重视学生的语文水平，致力提升学生两文三语的能力，为学生将来继续升学作好准备。本校于初中除中国语文、普通话、中国历史及科技与生活科以外，其余科目均会设英语延展教学活动，增加学生接触和运用英语的机会；而于高中，本校因应学生的学习需要和能力，在选修科目订定教学语言。 本校参加“以英语为母语的英语教师”计划，又积极推行多元化的趣味英语活动，包括英语延展教学活动、跨科阅读活动、英语增润班及加强班，营造丰富的英语学习环境，提升学生的英语兴趣及及效能。

学习与教学策略

本校致力培育学生良好的学习态度，启导学生主动学习；并且，藉多元学习活动，包括将话剧元素融入英语教学及推行跨科阅读活动等，提升学生语文能力，培养学生良好的阅读习惯。本校又积极推展自主学习及电子学习，并协助学生提升学习的能力，促进学习成效；同时，通过 STEAM教育，加强学生综合和应用跨学科知识与技能的能力，提升学生的沟通技巧、解难能力等共通能力。

校本课程与选修

• 选修科目： 选修科目：3X。（包括应用学习课程或数学科（延伸部分单元二）。 课程安排请浏览学校网页。
• 课程重点： （i） 本校于初中英文科引入戏剧教学，为学生提供真实情景，鼓励学生多体验及探索，促进学生的英语学习，提升学生的英语水平。 （ii） 提升学生的学习积极性，强化学生的学习能力。又为学生提供多元化的其他学习经历，协助学生建立正面价值观及健康生活方式，并且提升学生的抗逆力、解难能力，沟通技巧等共通能力，装备学生及早进行生涯规划，迎接未来的挑战。

课程发展重点

电子学习：本校设有网上学习平台，供学生作自学、分享及评估之用。 从阅读中学习：本校鼓励学生阅读不同范畴科目的书籍，并于每周举行阅读分享。中、英文科除推行广泛阅读计划外，又为学生设立网上阅读计划，以培养阅读习惯，提升语文能力及协助学生建立寛广的知识基础。 德育、公民及国民教育：本校积极推动德育、公民及国民教育，通过举办多元化活动，培育学生的正确价值观及国民身份认同。自2006年与北京航空航天大学附属中学缔结成姊妹学校以来，本校定期进行师生交流活动，加深学生对国家的历史、文化及发展的认识，促进彼此情谊，并提升教学成效。

生涯规划教育

本校以全校参与模式推行生涯规划教育。本校生涯规划辅导组旨在提升学生的自我认识，让学生探索各种升学及专业培训途径，并且提升学生订立目标、作个人规划、及反思和修订计划的能力，从而为自己的未来作出充份知情的决定。生涯规划辅导组为学生筹划多元的计划及活动，透过讲座、工作坊、职业模拟游戏、参观、班主任课、工作体验活动，以及个人及小组生涯规划辅导，强化学生对生涯规划的认知，努力装备自己，从而为自己的未来及早作好准备。

测考及学习调适

本校设有持续评估，以持续评估学生的学习，从而更全面地掌握学生的学习进度。

全方位学习与课外活动

本校设有26个学会，包括学术、艺术、服务、兴趣、宗教、体育及制服团队等类别，学生每学年可就其兴趣选择参加学会。本校亦设有组织严谨的学生会，培训学生的领导才能。本校学生分属红、蓝、黄、绿四社，举办多项社际比赛，培训学生的多元智能。此外，本校每年举办两次学生发展日，丰富学生的学习经验，提升学生的共通能力，促进他们的全人发展。

直达学校的公共交通

港铁、巴士、小巴及所有途经湾仔的交通工具。

照顾学习差异

学业发展委员会举办资优学生培训课程及拔尖保底班以照顾学生的不同学习需要。本校运用 “校本课后学习及支援计划”津贴及“多元学习津贴”鼓励学生参加各项学术及非学术活动，发展学生不同方面的潜能。

融合教育

本校致力营造关爱校园，采用“全校参与”模式来支援有特殊教育需要的学生。透过灵活运用学习支援津贴及有特殊教育需要非华语津贴，我们为有需要的学生提供适切及多元化的支援服务，致力提升学生的学习效能，让学生发挥潜能。支援服务包括课程及教学调适、安排考试和评核的特别措施、加强社交和情绪管理教育。

非华语学生支援

本校为录取的非华语学生提供额外支援，帮助他们学习中文：提供课后中文学习支援；增聘额外教师／教学助理支援非华语学生学习中文；安排密集中文教学模式（例如按需要抽离学习、分组／小组学习等）；发展校本中国语文课程及／或调适教材；及举办共融校园活动。

无障碍及支援设施

无障碍场地入口点／出口，畅通易达升降机，畅通易达洗手间，畅通易达服务柜台，视像火警警报，适当的畅通易达标志，聆听辅助系统，无障碍公用地方。

学校关注事项

• 提升学生的学习积极性，强化学习能力。
• 培育正向价值观，协助学生探索未来方向，建立健康人生。

学生表现与成果

本校致力培育学生的全人发展，鼓励学生在学术及不同范畴追求卓越。学生荣获香港岛杰出学生选举优秀学生（高中组）及杰出学生（初中组）（湾仔区）奖项。在语文方面，学生于香港学校朗诵节中获得诗词朗诵（粤语）季军、英语独诵亚军及季军。英语话剧方面，本校戏剧学会团于官立中学联校戏剧节及香港学校戏剧节中获得多项殊荣，包括杰出剧本奖、杰出舞台效果奖及杰出合作奖，充份展现学生的创意与团队精神。数学及STEAM方面，学生于粤港澳大湾区数学竞赛—大湾杯中荣获高中组二等奖，又于世界机器人大赛2025 Nous 香港选拔赛中夺得冠军，并于人工智能创新比赛中获得银奖，展现出卓越的创新能力与科技应用。体艺方面，学生于香港学校音乐节中获得中提琴独奏（高级组）银奖，并在联校音乐大赛2025中获得银奖；此外，学生于艺育菁英全港青少年绘画比赛中获选为十大青少年画家，并在人•树•情摄影暨征文比赛中勇夺初中组冠军；学生亦荣获“屈臣氏集团香港学生运动员”，可见学生在学术、艺术及体育方面均有杰出表现，全面发展才华，成果丰硕。

学校发展计划

• 提升学生的学习积极性，强化学习能力。
• 培育正向价值观，协助学生探索未来方向，建立健康人生。

家校合作

家长教师会与学校紧密合作，透过定期举行会议、组织各项活动和邀请家长参与校内活动，促进家校之间的有效沟通。活动包括家长教育讲座和工作坊、兴趣班、敬师日活动、亲子旅行和社会服务等，从而增进亲子关系、加强家长教育、提升精神健康，并促进家校交流合作。