圣马可中学
ST MARK'S SCHOOL
校训敏事正道
香港筲箕湾爱秩序湾爱贤街18号
学校概览
圣马可中学位于东区,创办于1949年,是一所资助中学。学校以英语为主要教学语言。
本校以圣公宗所提出基督教全人教育的观念为基础,培育每个学生,为他们提供一个注重追求知识、积极探究、认识社会文化、重视人际相处及健全体格的环境,立志要成为一所优秀的基督教学校。
- 校监 / 校管会主席
- 袁海球博士
- 校长
- 陈思茵女士 ( 文学士(一级荣誉),教育文凭(优异),教育硕士 ,社会科学硕士)
- 法团校董会
- 已成立
- 学校占地面积
- 约 5700平方米
- 家长教师会
- 有
- 学生会
- 有
- 旧生会 / 校友会
- 有
校风
本校校风纯朴,学生守规有礼,师生共建和谐学与教的气氛。本校由中华基督教青年会提供学校社工服务,亦聘有一位校本教育心理学家和一位校本言语治疗师,为学生及家长提供专业辅导服务。本校由多位资深教师组成学生支援特别小组,进行多项辅导计划,让学生融入校园生活及自我提升。中一级学生留校午膳、参与辅导活动等,俾能更周全照顾学生的需要。举办增润课程、拔尖补底班以照顾学生个别差异。设立各样兴趣小组和制服团体,培养学生的团队及合作精神。
入学与升学
按公开资料为内地家庭整理怎样申请中一
学校参加教育局“中学学位分配办法”:先在“自行分配学位”阶段直接向学校递交申请(每名学生最多申请两所),未获取录再参加“统一派位”,按成绩组别和住址所属学校网派位。
上课用什么语言
按初中开设科目统计,教学语言中英文并用。本校以英语为主要教学语言。。学校为非华语学生提供额外中文支援。从内地转入的学生,需要同时准备粤语听说和英语学科词汇。
要交多少钱
官立及资助中学属公营学校,不收学费;概览学费一栏为“-”即未列明。需要自付的通常是家长教师会会费(港币80元)、学生会会费(港币30元)、经核准的非标准项目收费(非标准项目:港币470),以及课本、校服、活动等实际支出。
中六毕业后的出路
学生按香港中学文凭考试(DSE)成绩经大学联招申请本地大学。DSE 成绩也可用于申请内地高校的免试招生。学校的生涯规划安排:本校致力于促进学生认识个人专长及兴趣,从而订立事业及生涯规划目标。
考试与评估
除考试外,校方亦加入持续性评估项目,如日常课业、测验、阅读活动及专题研习等,使学生在各方面发挥所长,老师也能紧密跟进,评估学生的表现,作出回馈。
学校公布的中一入学安排
本校接受中一自行分配学位申请。本校参加中学学位分配办法的统一派位(适用于2026 年9月升读中一)。中一自行分配学位收生准则:学术表现50%(包括学生小学校内成绩和由教育局提供的“申请学生成绩次第名单”中的排名)、面试表现50%(优先考虑学生的英语表达能力、其他考虑因素包括操行、获取的奖项、参与课外活动和社会服务的表现)。
迎新活动与健康校园
为帮助中一学生适应以英文为学习语言及认识中学的校园生活,学校每年暑假均举办“中一暑期衔接课程”。本校另有为新生及家长而设的“新生迎新日”。此外,本校透过科技与生活课及体育课教导学生要均衡饮食、吃得健康和经常运动。
留下年级和联系方式,趣择校顾问会与你核对当学年安排。
课程与科目
全校语文政策
本校以英语为主要教学语言。
2025/2026 学年开设科目
| 学段 | 中文授课 | 英文授课 | 按班别 / 组别订定 |
|---|---|---|---|
| 中一至中三 | 中国语文、中国历史、宗教教育、普通话、体育* | 英国语文、英语艺术(中一、中二)、英语文学(中三)、数学、公民、经济与社会课程(中一、中二)、生活与社会(中三)、综合科学(中一、中二)、物理(中三)、化学(中三)、生物(中三)、历史、地理、商业基础(中三)、电脑、科技与生活(中一、中二)、音乐、视觉艺术 | — |
| 中四至中六 | 中国语文、中国文学、中国历史、基督教与伦理、体育* | 英国语文、数学必修部分、数学延伸部分单元一、数学延伸部分单元二、公民与社会发展、生物、化学、物理、英语文学、地理、历史、经济、企业会计与财务概论、资讯、通讯科技、视觉艺术、音乐(中四、中五) | — |
2026/2027 学年拟开设科目
| 学段 | 中文授课 | 英文授课 | 按班别 / 组别订定 |
|---|---|---|---|
| 中一至中三 | 中国语文、中国历史、宗教教育、普通话、体育* | 英国语文、英语艺术(中一、中二)、英语文学(中三)、数学、公民、经济与社会课程、综合科学(中一、中二)、物理(中三)、化学(中三)、生物(中三)、历史、地理、商业基础(中三)、电脑、科技与生活(中一、中二)、音乐、视觉艺术 | — |
| 中四至中六 | 中国语文、中国文学、中国历史、基督教与伦理、体育* | 英国语文、数学必修部分、数学延伸部分单元一、数学延伸部分单元二、公民与社会发展、生物、化学、物理、英语文学、地理、历史、经济、企业会计与财务概论、资讯、通讯科技、视觉艺术、音乐(中四、中五) | — |
- * 有英语延展教学活动。 * 有英语延展教学活动。
学习与教学策略
我们致力营造和谐及良好的学习环境,积极培育学生关心社会的意识、责任感及服务精神。老师教学着重以学生为本,训练其批判思考的能力,提供发挥思考与创意的空间,并使学生最终“学会学习”。为贯彻因材施教的目标,学校因应学生的能力与需要设计“校本课程”,订定清晰教学目标、教学法、教学活动及功课与评估政策。学校为中一至中三学生提供宽广而均衡、涵盖八个学习领域的课程;中四至中六学生按高中学制修读4个核心科目和3-4个选修科目。课程设计亦配合学习差异。校方重视培育学生独立批判思考的能力,在各类课程适切加入小组专题研习,出席校外及境外参观活动等,有助学生巩固从老师及教科书学习得来的知识。校方亦鼓励学生阅读不同类型的书籍,扩阔阅读层面,提升阅读能力。
校本课程与选修
- 选修科目:3X及4X。 同学因应其兴趣及能力修读三至四个选修科目。
- 课程重点:于初中阶段,本校除了配合教育局的第三学习阶段课程外,更增设英语艺术、英国文学及商业基础等校本增润课程,让学生更顺利衔接高中课程,又因应STEAM及AI的发展,加入跨学科及生活应用的学习元素。
课程发展重点
- 透过早会、周会和班主任课,培育学生的价值观和态度,如“坚毅”、“尊重他人”、“国民身份认同”、“守法”等;
- 全校共同推动阅读风气,设有阅读时段及其他课外活动,让全校师生一同阅读,培养学生的阅读习惯及兴趣;
- 透过专题研习,训练学生掌握学习策略及提高协作能力;
- 运用资讯科技提升学教效能,促进教师与学生之间的互动。
生涯规划教育
本校致力于促进学生认识个人专长及兴趣,从而订立事业及生涯规划目标。从生涯规划课程及与事业相关的校内外活动中,学生能掌握自我认识、事业探索及事业规划与管理的重要知识及应有态度。透过小组及个别生涯规划辅导,照顾学生个人的规定及发展需要。
测考及学习调适
除考试外,校方亦加入持续性评估项目,如日常课业、测验、阅读活动及专题研习等,使学生在各方面发挥所长,老师也能紧密跟进,评估学生的表现,作出回馈。
全方位学习与课外活动
为体现“全方位学习”的精神,本校组织了多元化的课外活动,培养学生良好的嗜好及兴趣,享受校园生活的乐趣,并建立强烈的归属感。本校“星社”制度历史悠久,目的是训练学生的领袖技巧,并提供机会,让高年级学生学懂照顾低年级同学。本校的学会,以启发学生思维、探讨中学课程以外的知识及建立终身学习的理念为目标。本校学生经常参加写作、音乐、朗诵、数学及体育校际比赛,每年皆获奖无数。制服团队及社会服务团均积极参与学校及社会服务。学校亦为学生安排国内及海外的文化交流、语言沉浸课程等,扩阔学生的视野。
- 中国语文及英国语文采用小班教学。
费用
2025/2026 学年| 年级 | 学费 | 堂费 |
|---|---|---|
| 中一 | 未列明 | 未列明 |
| 中二 | 未列明 | 未列明 |
| 中三 | 未列明 | 未列明 |
| 中四 | 未列明 | 港币370元 |
| 中五 | 未列明 | 港币370元 |
| 中六 | 未列明 | 港币370元 |
- 家长教师会会费
- 港币80元
- 学生会会费
- 港币30元
- 杂费
- 未列明
- 非标准项目核准收费
- 非标准项目:港币470
- 其他收费
- 未列明
- “未列明”表示概览原表为“-”,不能据此认定为免费或不适用;官立及资助中学不收学费。
- 课本、校服、活动、考试报名及校车费用按学校实际安排另行支付。
师资与班级
教师资料 2025/2026 学年班级结构 2025/2026 学年
| 中一 | 中二 | 中三 | 中四 | 中五 | 中六 | 总班数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 27 |
校园与交通
直达学校的公共交通
地铁:筲箕湾站D2出口。
学生支援
照顾学习差异
为了贯彻因材施教的理念,本校因应初中学生的学习差异和就业发展需要而设计“校本课程”。本校亦增聘老师,在部分班级推行小班教学,并设有课后增润课程及功课辅导班,从而提升学习效能,协助学习能力稍逊的学生打稳语文根基。
融合教育
统筹主任带领学生支援组,与教育心理学家、言语治疗师、驻校社工及相关老师制定政策,识别及照顾有特殊学习需要的学生。本校运用额外资源为有特殊教育需要的学生提供学习支援及辅导,并组织社交小组,举办桌上游戏沟通技巧工作坊、执行功能技巧小组等,帮助学生有效学习、健康成长。
非华语学生支援
本校为录取的非华语学生提供额外支援,帮助他们学习中文:提供课后中文学习支援;增聘额外教师/教学助理支援非华语学生学习中文;发展校本中国语文课程及/或调适教材;及举办共融校园活动。提供校本支援计划协助非华语学生适应本地课程。
无障碍及支援设施
斜道、畅通易达升降机及畅通易达洗手间。
管理与发展
学校关注事项
- 让学生热衷学习,并培养终身学习的信心;
- 培养学生正面价值观;推广健康生活方式。
学生表现与成果
请浏览本校网页。
学校发展计划
- 以基督教精神陶铸学生的品格。
- 促进教师、学生、家长、社区之间的合作。
- 培养学生终身学习的能力。
家校合作
家教会每年举办不同的亲子活动,如亲子烧烤晚会、亲子旅行、转售旧书、家长讲座等。透过不同的活动,如家长晚会及家长日等,学校与家长保持紧密联系,合作培育学生,让他们健康地成长。
管理架构、校董会、教师发展与环保政策
学校管理架构
实行校本管理,学校设有多个小组,统筹校务与发展。校内各持份者透过不同渠道,有效地交流意见。
法团校董会 / 校管会
法团校董会由不同成员组成,包括办学团体代表、老师、家长、校友及独立专业人士等。
教师专业发展
本校教师不吝课余时间,积极提升专业知识,以配合教育发展的步伐。老师之间的同侪学习在互动及积极的气氛下进行。同侪学习活动包括观课、协作教学、小组教学以至跨学科课程规划。本校亦进行友校交流活动,借此与各友校互相学习、互相分享。
环保政策
- 在摄氏26度或以上才可使用冷气;
- 学校采用LED照明系统;
- 大部分玻璃窗均已贴上隔热胶膜;
- 校内放置各类回收箱;
- 太阳能电池板已安装在校舍天台;
- 每层均安装饮水机,以减少塑胶废物;
- 学生环保大使在校园内积极推行绿色计划。
东区及邻近的资助中学
延伸阅读
资料来源与说明
- 家庭与学校合作事宜委员会《中学概览2025/26》:圣马可中学资料学年 2025/2026核对日期 2026-09-30
费用、班级数和教师资料各有不同学年口径,已在各栏注明。学校资料由学校向家庭与学校合作事宜委员会提供,趣择校整理为简体中文并补充入学说明;收生安排以学校及教育局当学年公布为准。资料更新:。