基督教香港信义会心诚中学

学校公布的中一入学安排

本校接受中一自行分配学位申请。本校参加中学学位分配办法的统一派位（适用于2026 年9月升读中一）。 中一自行分配学位收生准则及比重：学业成绩20%；面试表现35%；操行15%；课外活动10%；奖项10%；学校评语（例如小学成绩表）10%。

迎新活动与健康校园

本校设有中一新生导向营，让新生适应新学习环境，并举办暑期新生英语班，让学生尽快投入学校生活。本校重视培育学生多元智能，在考虑取录学生时，既重视同学的学习态度，更重视其德行及对体艺活动的兴趣，以配合本校“一生一体艺”的发展方向。此外，促进中一新生之间，与及班主任之间互相认识，减低新生的忧虑情绪及建立新生的归属感，也是适应活动重要的元素。故本校于学期初，为中一新生举办多项班团建立活动，促进新生朋辈及师生交流，以培养他们自我认识及表达能力，建立正向情绪及幸福感。

全校语文政策

本校提倡英文及中文双语并重，重视培养学生英语、粤语及普通话的表达能力，务使同学能充分掌握两文三语的运用，具备良好的读、写、听、说能力，致力为社会培养英文及中文双语兼优人才。

学习与教学策略

• 本校设有多元化课程，着重语文能力、思考能力、说话技巧和资讯科技应用等训练。老师采用多元教学，透过全校推行“自携装置”计划，老师除了于课堂进行电子教学，学生亦可利用私人平板电脑进行电子学习，促进学生自学。
• 本校积极推动STEAM教育，并于初中部分科目加入STEAM课程，推动以学生为本的学与教模式。
• 全校推行“早晨阅读计划”及“声入心通计划”，积极推广阅读及写作风气。本校除了中一至中三推行《阅读多缤纷》奖励计划，各科亦设立有系统的阅读计划，以培养学生良好的阅读习惯，达至终生学习。

校本课程与选修

• 选修科目：2X及3X。 本校高中课程合共提供十六科选修科目，学生可按其兴趣及能力于其中修读两至三科选修科目。
• 课程重点：本校初中数学科、科学科、普通电脑科及视觉艺术科均加入校本STEAM课程。

课程发展重点

本校图书馆每年均与各学科合作举办主题书展，推广从阅读中学习的风气。而学生亦可于本校的网上学习平台，进行由各科提供的互动学习活动。此外，本校每年都会订出研习主题，让学生按其兴趣进行跨学科专题研习。全人教育组则会透过举办各种校内、校外活动，推行德育及公民教育。此外，本校现正积极推行电子学习及STEAM教育。

生涯规划教育

本校由生涯规划教育组负责策划及推行中一至中六级的生涯规划课程。课程旨在让学生了解他们的个人特质及兴趣，并认识在完成中学课程后的各种升学途径及就业机会。

测考及学习调适

本校会按照有特别教育需要学生个人情况，于考试作出适当安排。

全方位学习与课外活动

本校提供多元化活动，帮助学生发展多元智能，让学生参与、推行和组织活动，从实践中训练不同的才能。除了考试外，还会以专题习作、活动、文字和口述报告等方式，就著学生的能力作全面评估。

学费减免计划

本校设有学费全免或减免1/2学费。有需要的学生（包括来自综援家庭的学生及领取在职家庭及学生资助事务处的学生资助处财政资助的学生）可申请学费减免。 - 新生可于开学后的2个星期内递交申请，其申请结果会在4个星期内获得通知。 - 学生如因家庭环境有突然改变，可随时向本校提出申请。申请手续及表格，可于本校网页浏览 及下载。 - 本校学费减免计划详情包括家庭入息限额，请浏览网上版的 超链接 。

直达学校的公共交通

巴士：78K、73A、79K； 港铁：粉岭站； 专线小巴：55K。

照顾学习差异

本校于初中设有课后拔尖保底课程，以照顾不同学习能力学生的需要。

融合教育

本校设立学生支援组，成员包括特殊教育需要统筹主任、教育心理学家、临床心理学家、辅导心理学家、言语治疗师、社工、学生辅导员、中文科老师、英文科老师、数学科老师及科学科老师等。教育心理学家为疑似有特殊学习困难学生提供评估服务；临床心理学家、辅导心理学家、社工和学生辅导员提供情绪支援及言语治疗师提供评估和训练。本校亦为家长及教师提供教育培训，提升照顾学生不同学习需要的技巧，并建立共融文化。全体成员亦与全校教师以“三层支援”模式促进学生的学习和成长，协助家长及老师照顾学生不同学习需要。第一层支援方面，老师会进行及早识别，使用多元教学策略照顾不同学习需要，为学生提供正向的学习环境支援。第二层支援方面，为有需要的学生举办各项辅导及训练活动支援成长需要，例如：“社交、情绪学习小组”、“生涯规划辅导”和“课后支援补习班”。另为合资格学生提供需要的测考调适。第三层支援方面，本校与各专业人士合作为有需要的学生设计个别的支援方案，并定期举行跟进会议。

非华语学生支援

本校为录取的非华语学生提供额外支援，帮助他们学习中文：提供课后中文学习支援；增聘额外教师／教学助理支援非华语学生学习中文；发展校本中国语文课程及／或调适教材；及举办共融校园活动。

无障碍及支援设施

斜道、畅通易达升降机、畅通易达洗手间、触觉引路带及视像火警警报系统。

学校关注事项

• 透过多元学习模式强化学生学习主动性。
• 培养身心灵健康的“心诚人”。

学生表现与成果

本校设有不同类型的奖学金，奖励于学业、课外活动及服务有优异表现的同学。本校学生于公开或校际比赛方面的成绩亦非常卓越，在体育方面，本校运动员屡获香港学界体育联会大埔及北区男、女子组全年总锦标；去年，本校学生亦分别于射箭、跳绳、手球、足球、篮球等项目代表香港出席国际比赛。音乐方面，本校管乐团除了经常举办公开的周年音乐会之外，亦曾应邀参与于北京、台湾、澳门及新加坡的音乐汇演，并与当地学生作出交流。

学校发展计划

• 透过多元学习模式强化学生学习主动性。
• 培养身心灵健康的“心诚人”。

家校合作

本校的家长教师会除了举办各类大型活动，让学生和家长共同参与，以增进亲子关系之外，更为家长提供适切的讲座及培训，使家长多了解和回应学校的教育理念与方针。