德兰中学

学校公布的中一入学安排

本校接受中一自行分配学位申请。本校参加中学学位分配办法的统一派位（适用于2026 年9月升读中一）。 中一自行分配学位收生准则及比重：校内学业成绩及教育局成绩次第55%、操行10%、课外活动及成就10%、面试表现20%、与本校联系 （就读于天主教小学） 5%。

迎新活动与健康校园

为加强中一新生的英语能力及学习基础，于暑假期间举行免费的英语、数学及科学科衔接课程、迎新活动、学习技巧班和家长工作坊。本校一直关注学童身心灵健康，致力发展有系统的健康教育，屡获教育局及中大医学院健康教育促进健康中心颁发“健康促进学校”的银奖，曾荣获环境及机电工程署颁发的“悭神总冠军”、“至尊悭神大奖（学校组别）”、“4Ts悭神奖”及港灯智“惜用电计划”嘉许为“绿得开心学校”，支持能源的可持续发展，进一步肯定了本校在环保节能工作的成效。由教育局及香港大学精神医学系合办的思动计划，培育组主任郭兆雯老师及组员苏媛丽老师获杰出学校专题研习奖。本校会继续与香港中文大学合办健康生涯规划计划“颜值加加加”。

全校语文政策

学校致力营造英语学习环境，推行全校英语学习模式。中一至中六级数学科及初中科学科部分单元会采用英语授课。除中国语文、中国历史及普通话科，各科均教授与学科相关的英文词汇及运用，评估中也必加入英文考核部分。中一至中二设普通话。

学习与教学策略

• 培养学生做笔记及运用合适的学习工具，以巩固自学技能。
• 进行学习模式评估，让学生了解自己学习的模式，同时亦使老师能因应学生的不同学习需要，调适教学策略及课业，以提升学与教的效能。
• 运用多元化课堂互动学习的模式及推行电子教学，提升学习的兴趣及效能。
• 全校推行跨学科阅读计划及亲子阅读计划，巩固学习的基础。
• 透过持续性评估及总结性评估，定期检视学习成效，提升学习的能量。
• 善用测考数据分析和成绩追踪回馈学与教。
• 本校学与教委员会定期检讨校内课程及教学法，并按照学校发展的现况、课程改革的方向和未来社会发展的需要，设计适合学生兴趣和能力的课程，以及探讨和实施有效的教学与评估方法。

校本课程与选修

• 选修科目：2X及3X。 中史、历史、地理、旅款、伦宗、经济、企会财、物理、生物、化学、健社、视艺。
• 课程重点：- 课程加入资优教育元素，照顾学生学习的多样性及帮助学生发挥潜能。 - 初中及高中课程紧密连系及衔接。

课程发展重点

• 为使学生能终身学习，本校积极培养学生自主学习的能力，如推行各学习领域及跨学习领域的阅读计划、STEAM专题研习等，增加学生的基础知识及建立共通能力。
• 善用网上学习资源，培养学生自学及做笔记的习惯，以提升学与教的效能。
• 学校注重培养学生的品格，透过正规及隐蔽课程落实天主教教育核心价值，举办不同的时事专题讲座、国内交流团等，培养学生的公民意识。

生涯规划教育

• 推行中一至中六的生涯规划课程。
• 为中三、中五及中六学生提供个别生涯规划辅导，以配合个人兴趣、能力和意向作出明智的选择。

测考及学习调适

• 全年分两个学期，每学期举行测考各一次，各科设有不同形式的持续和进展性评估，定时检视学生的学习表现及进度，适时给予学生回馈，提升学习效能，并减轻考试的压力。
• 测考题目的深浅程度有一定比例，照顾不同能力的学生。初中英文科更因应不同班别的能力，设不同的测考卷。至于有特殊学习需要的学生，参照考评局做法，作特别测考安排。

全方位学习与课外活动

由学生会、4社带领21个学会、6个服务性团体及15多个兴趣小组策划活动，分为灵性培育、学术、文化／康乐、体育及服务五方面。

直达学校的公共交通

巴士：8、18、7B、17、41、45、109 小巴：8，8S，27M、28M或土瓜湾往爱民小巴 旺角地铁站转乘何文田邨小巴 何文田地铁站转乘8M小巴

照顾学习差异

学校设有学生支援组，由富经验的老师，以跨专业团队的模式，照顾资优及有其他学习需要的学生。透过检视评估数据和老师的观察，及早识别学生不同方面的天赋或困难，让学校作出课业调适、测考支援、适当培训和专业介入，以发挥学生的潜能和协助学生排除困难，从而提升学业成绩、体艺表现以及领导才能。中一至中六级依据学生能力编班分组上课，照顾不同学习需要。除于课堂上加入个人及社交能力、高层次思维技巧，以及创造力三大资优教育元素外，亦于课堂以外时间进行延伸课程。至于有特殊学习需要的学生，学校会参照考评局的规定，为其作出特别测考安排。

融合教育

本校以“全校参与”模式支援有特殊学习需要的学生，以提升其学习能力，并全力营造关爱校园共融文化。学生支援组由副校长（学与教）带领，成员包括副校长（校风及学生支援）、特殊教育需要统筹主任、培育组主任、教务主任、两位协助照顾有特殊学习需要学生的老师，另有一名教育心理学家、两名社工、两名辅导员及一名初级辅导员。学校灵活使用‘学习支援津贴’及‘有特殊教育需要非华语学生支援津贴’增聘额外人手，包括两名辅导员及一名初级辅导员，亦会外购专业服务，从而加强学生的自信心和社交技巧。学校同时亦为有需要的学生提供评估调适，又为个别学生举行学习计划会议，透过跨专业会议帮助学生设计具体而有效的支援计划。

非华语学生支援

本校为录取的非华语学生提供额外支援，帮助他们学习中文：提供课后中文学习支援；增聘额外教师／教学助理支援非华语学生学习中文；安排密集中文教学模式（例如按需要抽离学习、分组／小组学习等）；发展校本中国语文课程及／或调适教材；及举办共融校园活动。按学生的学习能力报考不同考试；安排合适的学生担任领袖生

无障碍及支援设施

斜道、畅通易达升降机及畅通易达洗手间。

学校关注事项

• 照顾学生的学习多样性
• 展现正向价值观

学生表现与成果

• 本校学生在品德及学业方面均表现卓越，曾获以下奖学金及奖项：
• 香港特区政府民政事务局多元卓越奖学金
• 黄廷方慈善基金黄廷方奖学金
• 尤德爵士纪念基金高中学生奖
• 托业（TOEIC）奖学金
• 艺恒爱心行动奖学金
• 九龙城杰出学生奖
• 成长希望奖学金 本校学生在活动方面亦有优秀表现，曾获以下奖项：
• 联校中文辩论比赛冠军
• 香港新兴科技教育协会－连续六年十佳大湾区STEAM卓越奖
• 香港科技园智慧香港－全城桥王挑战赛中学组冠军
• 机电工程署及社联“乐龄科技显爱心比赛”中获金、银及优异奖
• 教育局及消费者委员会“消费文化考察报告奖－可持续消费创意设计”获最卓越设计奖
• 教育局“全港校际气候变化跨课程专题比赛”中获得初中组发明品冠军
• 香港资讯及通讯科奖：学生创新（初中）铜奖
• 香港科学园“全港中小学数据科学比赛”中夺得金奖和银奖
• 机电工程署及教育局“氢能车竞赛大挑战”勇套全场总冠军
• 日本WATA Open-continental Taekwondo Championships中夺得搏击冠军
• 教育局外籍英语教师组"Speak Out! Act Up!"即席戏剧比赛最佳演出及戏剧技巧奖
• 教育局外籍英语教师组布偶比赛冠军及观众大奖
• 教育局外籍英语教师组短片制作冠军
• 香港警务署 - 禁毒领袖学院卓越表现学员（中学组）金奖
• 职业训练局职业英语比赛冠军
• 校际朗诵节英诗集诵中一级、中二级冠军
• 香港学界体育联会中学校际越野比赛女子团体亚军
• 学界篮球赛丙组冠军
• 香港花卉展学童插花比赛冠军
• 香港天主教教区中学联校运动会女子团体冠军
• 香港学界学校舞蹈节获中国舞 （独舞／双人舞／三人舞）优等奖
• 香港圣约翰救伤队队制比赛全场总冠军 为扩阔学生的学习经历，本校曾举办不同的游学、考察及交流团：
• 澳洲暑期英语游学团
• 新西兰暑期英语游学团
• 新加坡考察之旅
• 上海考察团
• 世界文化遗产－历史文化考察之旅
• 首尔考察团
• 同根同心国内文化交流计划
• 云南舞蹈交流团

学校发展计划

• 照顾学生的学习多样性
• 展现正向价值观

家校合作

有清晰明确的家校合作政策，透过家长通告、家校流动程式、校园通讯、家教会会讯、校务概览、校讯、家长日等不同活动与家长保持联系，家教会更透过多元化的活动，加强家校合作。此外，亦有家长担任法团校董会家长校董，参与学校事务。