香港九龙塘基督教中华宣道会陈瑞芝纪念中学

学校公布的中一入学安排

本校接受中一自行分配学位申请。本校参加中学学位分配办法的统一派位（适用于2026 年9月升读中一）。本校评核标准如下： 学业成绩及教育局的成绩次第名单：50%，面试表现：35%，操行、课外活动及校内职责：15%。

迎新活动与健康校园

本年度特别为中一级同学设立“导引计划”，目的是培养同学成为认真尽责的学生，协助学生建立明确的学习目标，良好学习及阅读习惯，追求有意义的人生。“师兄师姐”计划是由一群经过甄选及训练的师兄师姐帮助新生尽快适应中学生活。除一般关顾外，师兄师姐还会以小组形式与新生分享学习技巧、时间管理、考试心得及人际关系技巧等。此外，师兄师姐还会对中一学生进行功课辅导。新生暑期活动则有中一迎新日及衔接课程。全校学生参加由香港儿童健康基金及教育局合办的学校体适能奖励计划。学校亦有举办提升学生体能的活动如Active Friday和分享提倡健康生活方式的健康资讯等。相关的课外活动小组有校园电视台、中、英文辩论学会、中西乐团、弓道学会、越野队、 义工服务队等。家长教师会亦会举办“果然健康日”活动。

全校语文政策

以英语为主要之教学语言，本校亦聘有外籍英语教师及教学助理任教。本校推行的午间讲坛及英语角活动等均有助建构一个理想的英语学习环境。另外，中文科、英文科及数学科的各项大型活动及普通话日亦甚受学生欢迎。

学习与教学策略

本校不仅注重学业成绩，也重视学生的个人成长。融洽的师生关系促进学生有效学习，老师的关怀和爱护引导学生建立温馨的校园生活。我们的课程设计符合全人教育理念，满足社会需求并考虑学生的能力。初中提供均衡的课程安排，而高中则提供多样的选科组合，以适应不同学生的兴趣和需求。 每年在中二级开展专题研习，所有科目的课程均着重于高阶思维训练。透过多元化的学习活动，学生能够获得最佳的准备，迎接未来的挑战。我们举办午间讲坛和TED演讲，以提升学生的语言表达能力，同时推行阅读奖励计划及鼓励各班组织学习小组进行合作学习。此外，为应对学生的学习差异，我们设有补习班和拔尖班。 本校多年来参加由ASF举办的国际文化交流计划，安排海外学生在本校就读，为期一年，让学生们拓展视野，增进文化交流。

校本课程与选修

• 选修科目：3X。 请参考本校网页 （http://www.scc.edu.hk）。
• 课程重点：请参考本校网页 （http://www.scc.edu.hk）。

课程发展重点

• 推行阅读奖励计划并安排阅读时段，以提升学生的阅读兴趣。
• 所有课室均配备电子教学设备，各科教师善于运用资讯科技进行互动式学习。
• 每年在中二级开展专题研习，帮助学生建立探究式学习的基础。
• 推行义工计划和生活体验营，培养学生成为有良好素质、愿意服务社会并具备明辨是非能力的公民。
• 鼓励学生探索自我并跳出课室进行学习。所有中二级学生均参加“同根同心”内地交流团，中五级学生参加公民与社会发展科的内地考察团，各年级学生则参加不同的境外文化之旅。此外，每年举办三次“全方位学习日”。

生涯规划教育

• 为配合学生在不同成长阶段的发展需要，本校提供优质的生涯规划教育及升学就业辅导服务，期望能：
• 帮助学生了解个人兴趣、能力和志向；
• 培养学生正面的工作和学习态度；
• 加强装备学生透过追求个人／事业目标，发挥个人潜能；及
• 建立学生能力，就升学及事业目标和其他生活范畴，作出知情和负责任的选择，从而迈向有意义的人生。

测考及学习调适

主要根据学生的特殊学习需要及专业建议，提供合适的测考调适，例如抽离测验、延长考试时间或安排小休等。此外，我们为有需要的学生设计个别学习改进计划，并改善课后时间规划，以提升学习效能。

全方位学习与课外活动

本校鼓励学生积极参与课外活动，今年共设有30个课外活动小组。这些活动小组涵盖艺术、音乐、运动及文娱等领域，旨在让学生在课余时间陶冶性情，发展特长。“中一育才计划”专为中一新生设计，鼓励他们参加音乐、艺术或体育活动，以培养多元兴趣并建立积极正向的价值观。其他活动还包括全方位学习日、义工服务、圣诞联欢、陆运会、水运会、内地及境外生活体验营、本地学校交流及境外游学团等。

直达学校的公共交通

轻铁：751─友爱站、505、507、614─安定站、506─接驳巴士。

照顾学习差异

本校投入充足的资源开设拔尖和补底班，确保不同学习需求的学生获得最佳的支援。为加强双语和三语的训练，中文科、英文科及数学科均采用小班分组教学。在教学策略上，我们设计以学生为中心的方案，因材施教，以提升学生的学习效能。

融合教育

本校致力于建立共融文化，采用“全校参与”模式支援有特殊教育需要的学生。通过资源调配和专业介入等措施，我们提供适切且多元化的支援服务，以提升学生的学习效能并协助他们融入校园生活。 学生支援小组成员包括副校长、特殊教育需要统筹主任、辅导主任、训导主任、生涯规划主任、学校社工和教育心理学家。学校鼓励教师积极参加教育局的培训，灵活运用“学习支援津贴”增加额外人手，包括学生辅导员和教学助理，与全校教师协作推行融合教育计划。 此外，本校利用津贴外购专业服务，以支援不同类别的特殊教育需要学生。例如，提供校内心理辅导服务以支援情绪困扰的学生，校本言语治疗师则支援自闭症或语言障碍的学生。对于过度活跃和注意力不足的学生，我们安排生涯规划辅导，以提升他们的学习动机，同时为有特殊学习需要的同学提供社交技巧训练和学习支援。 办学团体也聘请驻校教育心理学家，为有特殊学习需要的学生进行评估，以便及早识别并提供专业支援。学校根据专业的评估建议，为特殊学习需要的学生安排测考调适，并定期召开跨专业支援会议，以检讨支援成效。

非华语学生支援

本校为录取的非华语学生提供额外支援，帮助他们学习中文：提供课后中文学习支援；及举办共融校园活动。

无障碍及支援设施

畅通易达升降机及畅通易达洗手间。

学校关注事项

• 拥抱学习，自主自信。
• 拥抱生命，全人健康。

学生表现与成果

• 张予晴同学（中三）荣获屯门杰出学生（初中）、屯门卓越学生（初中）以及领展二十周年杰出学生奖学金。
• 陆枳澄同学（中四）荣获屯门优秀学生（高中）及屯门卓越学生（高中）。
• 2023/24年度毕业生温菁华，因 HKDSE成绩优异，以及在学时于社会服务上有杰出表现， 经遴选后，获颁发“香港赛马会骏步人生奖学金”。
• 2023/24年度毕业生翁晓逸，因文凭试成绩卓越，获颁发“领展大学生奖学金”。
• 蔡晓岚老师于教育局课程发展处德育、公民及国民教育组举办的“生活事件”教学简报设计比赛（中学组）中夺得优异奖。
• 林子恩同学（中六），在“2024未来之星。文汇奖学金”评选中，荣获优异表现奖。
• 樊晓晴同学（中五）参与屯门民政事务署主办的“成功有约”青年自我挑战及奖励计划，经过半年训练及服务，最终通过两论面试，于四月到法国交流。
• 本校越野队在“Panasonic 香港越野锦标赛2024”表现优异，勇夺女子青年组队际亚军， 队员包括中六级周悦华、朱晓宁，以及中五级李天恩。
• 本校合唱团于于香港校际合唱节比赛暨大师班及联校音乐大赛2025荣获银奖。
• 本校公民、经济与社会科学生于第二届“智醒消费学堂”的两项比赛中，勇夺七大奖项，包括：“消费 ‧ 专研”专题研习比赛季军、最关爱社群消费体验奖及杰出作品奖。另于“消费 . 智 Fun 享”IG 帖子创作比赛中获得最具消费习惯影响力大奖银奖（初级组）、最卓越设计奖 银奖（初级组）、最具消费习惯影响力大奖铜奖（初级组）及最卓越设计奖铜奖（高级组）。

学校发展计划

• 2025-2026年学校重点关注事项如下：
• 拥抱学习，自主自信。
• 拥抱生命，全人健康。

家校合作

家长教师会与学校建立和谐的伙伴关系，促进家校合作，共同支持学生成长。过去的活动包括中一家长班、伴你同行家长小组、家长祈祷小组、音乐治疗表达及纾压体验小组、家长兴趣班、家长讲座、果然健康日送赠水果活动，以及家长敬师早会等。