宁波公学

学校公布的中一入学安排

• 本校接受中一自行分配学位申请。本校参加中学学位分配办法的统一派位（适用于2026 年9月升读中一）。收生准则：
• 学生操行──平均达B级，操行纪录良好，否则不予考虑（25%）；2. 学业成绩──本校过往两年，取录的学生主科成绩平均达 B 级（50%）；
• 学业以外的表现──如课外活动、体育、音乐、社会服务（15%）；4. 其他──如本校学生弟妹、其他专长等（10%）。

迎新活动与健康校园

“中一导入学习活动周”，由关爱导师及学长带领中一同学参与学术及历奇活动，建立团队精神，学习正面思考的生活态度，提升解难能力，学会与人合作相处，让同学感受宁波公学传统的关爱文化，增强对学校的归属感及面对学习环境转变的信心。“中一英语衔接课程”，让中一同学尽早适应英语学习环境，透过互动英语活动，提升应用英语能力。“中一新生家长日”，让家长与校长和老师面谈，加强学校与家长的沟通，致力协助同学适应中学生活。本校会举办领袖训练、水果日、健康检查、健康生活讲座等。又参加“体适能奖励计划”及“Sport Act奖励计划”，培养学生对运动的兴趣。

全校语文政策

初中部分班别以英语教授历史及地理科，而科学科则加入英语延展教学活动。高中增设“语文增润课程”，拔尖补底，巩固学生语文能力。多应用是学习外语的不二法门，本校多年前已成立中、英语辩论队，衔接新高中课程，增加同学运用语文的机会，增强应用语文的信心。初中全面参与网上英语学习计划，同学利用学校内联网资源，学习各学科常用词汇，开阔视野。本校利用获教育局额外拨款建立多元化英语教学资源，开设学习平台，推动英语学习。聘请外籍英语教师，予同学额外多元的英语训练。英语全方位学习活动还包括宁波英语复活营、英文戏剧文化沉浸工作坊、万圣节英语派对、英语月、午间英语广播及英文辩论队等。中英文科有广泛阅读计划“喜阅奖励计划”；普通话大使专责推动普通话，又举行午间点唱及班际普通话比赛，鼓励同学多说多用普通话。加上全校订报、辩论队、编辑委员会、校园电台、司仪训练、朗诵比赛、创意写作工作坊、话剧表演、文学散步等活动，提升学生两文三语的能力。

学习与教学策略

五育并重，在正规课堂以外灌输德育及公民教育，使学生得到全面品格培育。考卷设自学题、英语延展题及挑战题，推动自主学习，考核同学自学及高阶思维能力。小六升中一及中三升中四衔接课程，加强语文学习，让同学尽早适应英语学习环境。中文、英文及科学科曾参加教育局科学领域支援服务，与教育专家共同研究，提升学与教效能。中一至中六中英数设共同备课节，同时推动课堂研究，同侪观摩，亦让家长观课，优化教学活动，提高学生的学习果效。本年重点在于推动STEAM教育，成立AI应用小组，带领教师、同学善用科技素材，培育具科技素养、环球视野及创意思维的宁波学生。

校本课程与选修

• 选修科目：2X及3X。 为学生提供超过10个科目组合。
• 课程重点：善用内联网平台方便课后通讯联系，藉同侪探究、讨论，锻炼思考能力，拓阔视野；致力开发网上资源，支援学生不同学习需要，延展学习空间。 ＊校本课程：初中设“生涯规划”科，让同学认识自己，拟定目标，为全人发展奠基，配合教育局发展重点，引导同学认识自己，计划将来，让校园生活更具目标和意义。

课程发展重点

初中英文科分班小组教学，按同学不同能力给予照顾，巩固学习基础。在正规课堂以外增设英语增润课，让不同能力同学多接触、多学习英语；网上学习英语计划则鼓励自主学习。学业评估方面，测验、考试均设自学题，同学可调适温习重点；挑战题则训练同学的高阶思考；英语延展题，推动自主学习。“明日领袖——宁波尖子培育计划”发掘同学潜能，提供额外的领袖、思维、语文训练课程，培养同学领导才能。近年“明日领袖——宁波尖子培育计划”学员屡夺观塘区杰出学生、九龙地域杰出学生、香港特别行政区杰出学生等殊荣。新来港学童开设英语课及适应课程，让同学尽早适应及融合校园生活。

生涯规划教育

配合教育局推动帮助同学了解自己的兴趣及才能，以规划人生及未来事业的发展方向的“生涯规划”，本校已于2014开始设计6年一贯的校本课程，将生涯规划纳入初中课堂，透过互动课堂，培养同学共通能力，让学生认识自己、探索机会、规划及管理自己的生活。学生更在高中阶段参与大专课程及职业体验，接受一对一的生涯辅导，帮助学生确定方向，积极学习，全体学生均可升读大学、大专。

测考及学习调适

本校为有特殊学习需要的学生进行调适措施。

全方位学习与课外活动

学会及活动小组共40多个，可分五大类：即学术、艺术、体育、服务及兴趣组别，另有学生会及四社（德智体群），将学习融入课外活动中，训练学生的共通能力，实践全方位学习。校内赛事一般分班、分社进行，推广团结互助、勇于尝试、永不言败的恒毅精神。中一推行“一生一体艺”，所有中一同学参与最少一项艺术及一项体育训练，以提高个人的修养及素质。

直达学校的公共交通

地铁：牛头角站、观塘站； 巴士：28A（观塘裕民坊开出）； 小巴：22M、35、36A（观塘裕民坊开出）。

照顾学习差异

初中英文科分班小组教学，巩固学习基础。各科增设英语增润课，让同学多接触、多学习英语；网上学习英语计划则鼓励自主学习。学业评估方面，测验、考试均设自学题，挑战题则训练同学的高阶思考；英语延展题，推动自主学习。“明日领袖——宁波尖子培育计划”发掘同学潜能。新来港学童开设英语课及适应课程，让同学尽早适应及融合校园生活。

融合教育

成立学生支援小组及运用“学习支援津贴”支援有特殊学习需要的学生；教师报读相关课程，提升专业能力。又透过分组课堂活动、多元化教学策略、功课及测考调适等照顾学生的不同学习需要，提升学生的学习成效。

无障碍及支援设施

畅通易达升降机。

学校关注事项

多重进路，开展国安教育，培育具备家国情怀的宁波学生。 普及STEAM教育教学化。

学生表现与成果

奖学金： 校董会主席李达三博士向香港大学、香港中文大学及香港科技大学各捐赠港币1亿元成立奖学基金。本校学生获上述大学取录修读学士学位课程，每年可获颁奖学金5万元，4年共20万元。办学团体成立“香港本地大学奖学基金”，获香港理工大学及香港城市大学取录的同学，每年获港币1万元，4年合共4万元奖学金。 奖项： 本校英文科团队及中文科科主任于2014/15分别获行政长官卓越教学奖及行政长官卓越教学嘉许奖后。生涯规划科团队则于2016/17获行政长官卓越教学奖嘉许状，为全港唯一一间荣获中文、英文及训育及辅导的中学。2010年以来，本校中文、英文、数学及通识科老师获教育工作者联会颁发优秀师奖。有关本校同学获奖资料，请浏览本校网页。 杰出校友： 范久祥（香港宁波同乡会会长）；邱腾华（前商务及经济发展局局长）；黄维扬（香港理工大学理学院院长）；谢锦添（香港科技大学土木基础设施工程与管理研究生课程主任）；蔡志辉（“澳至尊”创办人及董事总经理）。

学校发展计划

多重进路，开展国安教育，培育具备家国情怀的宁波学生。 普及STEAM教育教学化

家校合作

家长积极参与及支援学校活动。家长义工为同学筹办兴趣班，提供“其他学习经历”，亦积极投入支援学校活动，如课后温习班。筹办大型义工活动，积极参与社会服务，以身作则，鼓励同学服务大众，回馈社会。