香港圣公会何明华会督中学

学校公布的中一入学安排

本校接受中一自行分配学位申请。本校参加中学学位分配办法的统一派位（适用于2026 年9月升读中一）。学业成绩 35%；面试表现 30%；校内操行 20%；课外活动 15%。

迎新活动与健康校园

学校特设中一工作组，致力全面照顾中一新生需求，协助学生愉快融入校园生活。暑假期间，我们举办“飞凡任务”课程，提供多元化的学习活动和生活营。这不仅帮助同学熟悉校园环境，更为他们开启愉快的正向学习之旅。 为培养学生良好的运动习惯，学校引入多项新兴运动项目，并实施相应的奖励计划。

全校语文政策

学校重视学生英语能力的培养及提升，亦肯定母语教学对学生学习的正面价值，贯彻“母语教学，中英兼擅”的精神。英文教学实施小班教学及校本课程剪裁，配合拔尖及辅导教学，提升学生的英语水平。学校更大力寻求外间资源，扩建英语角、L Café，增加英语情境教学，又与国际学校及不同语文机构联系，透过不同合作计划及活动，提升学生英语水平及学习兴趣。

学习与教学策略

• 课程因应社会的发展、学生的需要及能力而编排，强调与时并进的精神；
• 按照学生的学习能力及需要安排分组小班教学；
• 安排拔尖补课及辅导教学；
• 发展校本课程；自编创意价值教育课程及未来领袖课程，优化学生品德教育，建立正面价值观及共通能力；
• 推动电子教学，培训教师利用资讯科技及人工智能，提升学与教效能；
• 推动学生多阅读，勤自学；
• 推行“学习支援计划”，以帮助学习上有特殊需要的学生；
• 发展资优教育以提升尖子学生的学习能力与经验；
• 自编生涯规划教育课程，建立学生终身学习及自理能力；
• 设有学业奖励计划，提升学生学习动机。

校本课程与选修

• 选修科目：2X。 本校高中设立11选修科，学生选读两个，两个选修科目均由学生根据个人兴趣及能力自由选择。学生另需修读一科㦄用学习。
• 课程重点：本校重视因材施教，不少学科均推行校本课程，并发展适异教学策略，透过课程分流、教学调适、分层教材等，照顾学生的学习多样性及学习需要。本校亦推动跨科协作教学，让学生整合不同学科的学习重点。

课程发展重点

德育：推行整全课程，并设多个特式课题，将品格教育融入学生生活当中，包括中一级“创意价值教育课”在活动中经历品格建立、中二级“思创好世界”学习STEAM结合社会服务，还有中四级“未来领袖课程”培育学生各项领袖素质。 全方位学习：初中推跨科协作教学，高中参与义工、工作体验、体艺及宗教活动；设“全方位学习日”，透过考察、研究与成果展示，提升共通能力，实现全人发展并培养终身学习力。​ 阅读工作：办“阅读嘉年华”等活动，设早读课、师生分享、图书馆资讯课及阅读比赛；定期出版书讯刊学生作品，展开跨课程阅读，带学生考察内地阅读文化。​ 电子学习：投资建设资讯科技学习环境，发展STEAM教育成效显著，为Microsoft Showcase School；亦是赛马会“人工智能教育计划”先导学校及教育局“资讯科技卓越教育中心”。

生涯规划教育

由升学及事业辅导组推动生涯规划工作，另聘有生涯规划导师。生涯规划教育以全校参与模式推动，对象覆盖中一至中六。活动包括建立学习习惯、掌握学习策略、行业实习及体验、选科博览会、性向测验、个人学习能力评估工作坊、多元出路探索讲座及参观、面试技巧工作坊、中六模拟放榜、友师配对计划等。在各级更设生涯规划课程，帮助学生建立人生目标、个人认识及生涯发展，预备升学及就业的前路。

测考及学习调适

学校每年安排3次考试，更安排温习周，帮助学生预备考试。对有学习困难的学生，学校会安排考试调适，例如放大试卷、延长测考时间、运用读屏软件应考等，在考试前更给予考试技巧的辅导。

全方位学习与课外活动

本校现设有多个兴趣小组及学会，旨于发展学生在不同领域的多元智能。 学校又透过社会服务活动，提高同学对社会的关怀，从而培养学生正面的价值观和服务精神。学校与不同的校外机构合作，举办探访社区、关怀长者、关注贫穷问题、内地义工团、境外交流团等活动。 学校设立全方位学习日，透过主题考察、探索学习、团队合作、成果展示，培养广阔的知识、共同能力及关怀社会的态度。 学校设有海事青年团、女童军及升旗队，透过多元化团队训练活动，建立学生的责任感和自信心。

直达学校的公共交通

巴士：1A、11C、11X、13D、13M、13X、93A、95、601； 专线小巴：34S（裕民坊至秀茂坪）。

照顾学习差异

学校积极发掘校内资优学生，因应他们的特性、兴趣和学习需要，推展校本抽离式资优课程，又推荐学生参加由不同机构主办的资优课程。学校又安排他们参加本地大学和不同团体举办的活动，为他们开辟另一个学习空间，帮助他们发展不同范畴的才华，包括领导能力、创意和社交能力及人文发展。学校近年积极推动适异教学及协作教学，照顾学生个别差异。

融合教育

学习支援小组主要成员包括校长、副校长、特殊教育需要统筹主任、特殊教育需要支援老师、辅导员及教育心理学家。学校运用学习支援津贴进行外购服务，为学生提供适切的支援，包括为有特殊学习需要学生提供中文基础训练、发掘学生濳能的兴趣及服务小组。学校定期于校务会议向全体教师发放支援有特殊教育需要的资讯，以协助相关学生。学校亦提供合适的考试调适，例如独立应考试场、加时、使用辅助器材等。学校亦特别为有特殊学习需要的中一新生举办家长会，提供沟通平台，促进家校合作。

非华语学生支援

本校为录取的非华语学生提供额外支援，帮助他们学习中文：提供课后中文学习支援；及举办共融校园活动。

无障碍及支援设施

畅通易达洗手间及其他辅助设施。

学校关注事项

• 多元学教策略 促进学习效能
• 丰富学习经历 培养共通能力
• 培育内在强项 迈向丰盛生命

学生表现与成果

2024-25年度比赛奖项繁多，列举部分如下︰ 科技奖项：国际青少年创科奥林匹克大赛 （IYTO） AI 机器人挑战赛 季军、国际青少年创科奥林匹克大赛 （IYTO） 物联网 （IoT） 季军、全港学界无人机挑战赛 2025 编程赛 全港亚军、全港数码旗袍及民族服装创意设计大赛 金奖及可持续发展设计奖 科学奖项：泰国国际数学竞赛 2024 （香港赛区） 初赛 铜奖、亚洲国际数学奥林匹克公开赛 AIMO 港澳杯初赛 2025 铜奖、香港女子电脑奥林匹克竞赛 铜奖、粤港澳大湾区数学竞赛 2025 预选赛 二等奖 文化奖项：第 76 届香港学校朗诵节 （英文朗诵） 季军、第九届国际朗诵公开赛（英语）亚军、2024-2025 全国青少年语文知识大赛“菁英杯”现场比赛 特等奖、天马杯 2024-2025 全港中英文写作比赛 高级组金奖、“学校起动”计划 2025 最佳产品设计亚军 体艺奖项：粤港澳大湾区研发旅游创新路线设计比赛 亚军、敬师运动委员会 2024 书签设计比赛 冠军、香港中学校际男子甲组手球比赛（港九）亚军、中学校际田径比赛 金奖 德育奖项：赛马会十大爱心学校、香港同济会 社区服务奖、香港鱼类学会蓝色校园计划Elite Student Award、香港青年奖励计划 银章级 奖学金：Project We Can 大学生10万元奖学金、黄廷方奖学金2024、STEM 教育奖学金

学校发展计划

• 本周期的学校发展计划有三个关注事项：
• 多元学教策略 促进学习效能
• 丰富学习经历 培养共通能力
• 培育内在强项 迈向丰盛生命

家校合作

本校重视家校合作，设有家长教师会，为家长提供不同类型的活动，例如亲子活动、兴趣班、专题讲座等，学校更定期向家长发放学校资讯，促进双方的沟通。为增进家校彼此的了解，表达关爱，校长、班主任、驻校社工及辅导员会家访个别有需要的学生，以了解学生及其家庭的需要，并提供适切的支援，使学生能够健康发展。在学年开始，班主任会透过阳光电话与家长联络，建立家校关系。