玛利诺中学

学校公布的中一入学安排

本校接受中一自行分配学位申请。本校参加中学学位分配办法的统一派位（适用于2026 年9月升读中一）。学业成绩30%、面试表现30%、操行20%、课外活动10%、小学校长或老师评语5%、与学校关系或已领洗天主教徒（父母或兄姊与学校/办学团体的联系、学校于属会小学就读5%。运动表现优越同学亦能透过运动优才计划申请入读本校。

迎新活动与健康校园

新生家长简介会、中一暑期衔接课程（包括中、英、数、宗教、STEAM及E-learning）、中一成长训练营。本校辅导组、运动及健康教育组、环境教育组透过讲座及与体育科协办活动，致力推动健康饮食，注意学生营养、运动健康及精神健康。

全校语文政策

本校注重培养学生两文三语的能力，同时为配合语言微调政策，举办了不同类型的英语延展教学活动。另外，本校聘有外籍英语教师，及经常举办语文活动，如朗诵比赛、每星期两日英语早会、一日普通话早会、“中华文化周”、“英文周”及“校园电视台广播”等，提升学生两文三语水平。

学习与教学策略

初中主科设分组教学，实施校本课程调适，因材施教，达致最佳学习效果，另聘教学助理以提升教学效能。高中同学可因应成绩，选择修读科目，并开办X3课程，包括中英文拔尖班、数学延伸单元、应用学习课程等，为学生升学提供更多途径。高中设学生评估科任教师制度，以改善教学质素。

校本课程与选修

• 选修科目：2X。 除4个核心科目外，学生可从12个选修科目选读2科，另外增设X3课程，当中数学延伸单元二，应用学习课程均视为一选修科，即学生最多可有三个选修科目。
• 课程重点：本校着重推行校本课程剪裁，除了在教学内容上因应学生能力作剪裁调适外，更订定测考卷的难易程度比例。此外各学科均引入持续性评估，包括学生课堂表现、小测验、专题报告等，以提高学生的学习效能。

课程发展重点

高中课程优化︰开办X3课程，包括中英文拔尖班、数学延伸单元、应用学习课程等，照顾学生多样性。 服务式学习︰于中二级专题研习推行服务式学习，让学生透过筹划、执行、反思和评估他们的服务经验，从中学习及成长。 环保教育径︰课程中渗入环保知识，并在日常学校的生活中认识环保概念，学以致用。此外透过跨科组合作，推展社区教育。 校园电视台︰相关科目课程多媒体制作技巧的内容，加强学生的创意和科技应用的能力。此外学生能参与校园电视台及后台工作。 STEAM及创新科技教育︰透过初中STEAM课程整合，加入更多创新科技元素，例如编程、航拍技术、3D打印及人工智能等，并加强学生动手的能力。 国家安全教育︰本校透过课堂教学和全方位学习活动推行国家安全教育，让学生循序渐进地对国家历史、文化和发展，以及《宪法》和《基本法》有所理解。并协助学生理解国家安全的重要性。 价值观教育︰透过课程中渗入不同价值观元素，培养学生正面的价值观和态度。 阅读推广：本校致力推动阅读风气，让学生养成良好的阅读习惯。每年本校均举办作家讲座、书展、师生阅读分享会等；并带领学生畅游书局，教导学生选择书籍。

生涯规划教育

• 透过多元活动，协助学生根据本身的兴趣、能力、需要和志向从升学、接受职业训练或就业各方面作出适当明智的选择。
• 透过校本教材和个人／小组辅导，培养学生个人事业意识，协助他们订立目标及计划，发展潜能。

测考及学习调适

初中中、英、数主科实施分组教学。本校亦透过课程设计、多元化教学策略、功课及测考调适等措施，使内容涵盖不同难度及范围，照顾学生的学习差异，提升学习成效。

全方位学习与课外活动

为培养学生对课外活动的兴趣，以及丰富学生的其他学习经历，本校提供不同类型的学生活动，让学生自由参与，当中包括：初中活动课、学科周、班际比赛、学生会活动、四社比赛、领袖训练活动、辅导小组活动、各种音乐小组及社区义工服务团等，藉以发展学生的多元智能及领导才能，并期望学生身心得到均衡发展。

直达学校的公共交通

本校坐落于安秀道，邻近顺利邨及秀茂坪邨，位于安泰邨及安达邨之间 乘搭89A小巴／213X，213M巴士于锦泰楼下车 乘搭619、23M、13D、11C巴士／89C、48、90B小巴于宁波第二中学下车，乘搭近顺天邨升降机往安秀道朝安达邨方向步行约50米

照顾学习差异

以“全校参与”模式，营造一个共融的学习环境，为有特殊学习需要的学生提供多元化的支援服务，使其获得适切的照顾，学习有所进步，提升自我形象。

融合教育

本校成立学生支援组支援有特殊教育需要的学生，并安排教师报读融合教育相关的课程，以提升教师的专业能力。学校运用学习支援津贴外购职业导向服务及临床心理服务等，为学生提供适切的支援。本校亦与教育局及校本教育心理学家等专业人士紧密协作，定期进行会议及学生评估。学校亦重视家校合作，学生支援组、校本言语治疗师、辅导员等会于家长日与家长沟通，让家长了解子女的学习情况，共同支援他们的学习和成长需要。

非华语学生支援

本校为录取的非华语学生提供额外支援，帮助他们学习中文：提供课后中文学习支援；举办共融校园活动；及增聘人员及／或增购翻译／传译服务以促进与非华语学生家长的沟通。

无障碍及支援设施

畅通易达洗手间。

学校关注事项

• 持续更新优化课程，促进学生多元发展。
• 促进学生身心灵发展，建立自信健康人生路。

学生表现与成果

本校设立不同奖励计划，鼓励学生多元发展，并追求卓越，如乐书教育奖励基金、校友会奖学金、家长教师会奖学金、赖建石陈映惠伉俪慈善纪念基金、课外活动奖学金、谭建平神父英文科奖学金、STEAM 奖学金、基督教瑞恩基金进步奖、“慧妍雅集社区服务”奖学金、杰出体育奖学金、专业会计奖学金、立志启航奖学金等。此外，校方积极鼓励同学参与各项公开或校际比赛及交流计划，丰富学习经验及发展潜能。校方亦积极提名同学申请不同的奖学金，同学亦在多个项目中屡获奖项及奖学金。

学校发展计划

• 持续更新优化课程，促进学生多元发展。
• 促进学生身心灵发展，建立自信健康人生路。

家校合作

家长教师会能促进家庭与学校的沟通和合作，建立伙伴关系；亦能让家长更了解学校的方针及运作，共同努力为学生创造良好的学习环境。