保良局甲子何玉清中学

学校公布的中一入学安排

本校接受中一自行分配学位申请。本校参加中学学位分配办法的统一派位（适用于2026 年9月升读中一）。中一自行分配学位收生准则：自行分配学位的收生准则及比重有待落实，请以本校2025年12月的公布为准。

迎新活动与健康校园

为迎接中一新生，每年设中一迎新日、暑期中英数衔接班、中一新生家长讲座。 本校每年举辧“健康生活在甲子”推广健康生活讯息，本校积极推广健康绿色校园及提倡健康人生，获颁“绿色校园”奖，更获环境及自然保育基金拨款一百四十万元，实践优质学校教育，推行现场派饭。另，获赛马会幸福校园计划拨款过百万元，创建“悦心天地”及“甲子农庄”，推动正向教育。

全校语文政策

积极提升学生两文三语水平，配合语文微调政策增加英语教学课时，成立英语大使，推行多样化英语活动及额外聘请两名外籍英语教师授课，本校更获优质教育基金拨款优化English Corner﹐增润英语学习环境。设立“茶轩”推动中华文化﹔普通话亦是初中的必修科。此外本校亦透过以下活动，全面培养学生对学习语文的兴趣：英语早会、午间课后英语活动、中英辩论比赛、中英征文大赛、投稿中英文报章、出版学生中英文集及校讯、中英文广泛阅读计划、假期阅读奖励计划、网上阅读、校际朗诵节、假期英语增润课程。

学习与教学策略

课堂的教学愉快及互动，全校课室设电子白板，推动电子学习、融入STEAM教育，透过学习学习技巧、小组讨论及学生汇报，培养学生主动学习的态度，借着推行小组教学、定期测考及假期增润，增进学习成效。此外，本校举行各类型联课活动，提高学生学习兴趣及校园学习气氛。另外，透过参观户外考察学习和外地交流，扩阔学生的知识面，训练沟通技巧及培养自我管理能力。本校推行老师同侪共同备课节、观课交流，小组教学，提升教学效能。

校本课程与选修

• 选修科目：3X。
• 课程重点：本校课程多元化。通过不同学习领域，扩阔学生视野，发掘学生多方面才能。为增加学生接触英语的层面，提升学生英语水平，初中科目逐步以英语延展教学活动模式加入英语教学课时；本校积极推动STEAM教育，融入初中课程，引入AI元素，进行跨学科（科学、电脑、设计与科技、视艺等）学习，让学生应用所学，提升学习兴趣。另外，本校透过校本课程设计，进行拔尖补底，并着重初中与高中的科目衔接，务求提升教学效能，装备学生升读大学之路。

课程发展重点

• 从阅读中学习：积极培养学生之阅读兴趣，透过多元化活动，包括宁静阅读时间、专题阅读活动、中英阅读奖励计划、新书展览、学生专题演讲、阅读分享会、出版学生中英文集及校讯等，借此培养学生良好的阅读习惯，透过制作校本阅读册-“阅读悦乐”，为学生提供涵盖不同范畴的阅读材料，扩阔知识及视野。成功申请阅读基金，添置互动阅读屏幕。图书馆完成翻新工程，增缮设施，引入RFID自助借书系统，优化阅读环境。
• 电子互动学习：获wifi900拨款，增购平板电脑。成功申请创客实验室拨款，为学生举办不同类型课程，提升编程能力。资讯网络覆盖全校，并设创客教室及两间电脑室，方便学生透过使用资讯科技软件，进行资料搜寻制作专题报告、互动英语学习及网上阅读。本校课室及专室设投影机、电脑、实物投影机，方便各科进行资讯科技互动教学。中一至中六课室已安装电子白板。添置模拟驾驶机推动互动电子学习。
• 专题研习：中三公民、经济与社会科设有“专题研习”，培养学生独立及认真的研习态度，教导他们基本研习技巧。老师们带领同学以小组形式进行研习。优秀作品可获推荐参加各项校际比赛。其他级别及科目亦进行跨科研习，提升学生共通能力。
• 德育及公民教育：本校将训育、辅导、公民教育、社会和德育融合为一。透过举行早会、周会、讲座、小组辅导及班主任时间，以校本德育及公民教育教材、加上学生辅导活动、义工服务、社区服务训练课程、升旗礼、捐血日、多元智能挑战营及领袖训练营等活动，让学生认识自己、社会、国家，借此建立学生正确价值观及积极人生态度。

生涯规划教育

本校透过不同的个人评估工具，有系统地协助学生了解自己的兴趣、价值观及天赋才能，再辅以多元化活动如中华伦敦协会My Dream先导计划、师友计划、升学讲座、职业讲座等，从而为升学及就业作好准备。

测考及学习调适

本校的评估注重定期诊断和跟进，将学年分成两个学期，每个学期设立考试之外，采用持续性及多元化评估。除了测验和考试，学生口头汇报、各种习作甚或活动表现，皆纳入评估范围。

全方位学习与课外活动

本年的活动组织包括学生会、四社及超过五十个学会，除传统项目，还包括STEM学会、银乐队、单车队、辩论队、English Drama以及巧克球、匹克球等，本校中一及中二级进行“一人一活动”计划。活动项目包括学术、运动、兴趣、制服队伍、服务、音乐及艺术。本校鼓励学生积极参加校际活动。

直达学校的公共交通

港铁：坑口站A出口； 巴士：98A（牛头角）、98C（美孚）、98D（尖沙咀东）、297（红磡）； 专线小巴：11（彩虹）、102（新蒲岗）。

照顾学习差异

持续性评估有助巩固学习及找出需要特别扶持之学生。本校通过调整课程、分组教学（初中及高中，增加中、英、数分组小班学习）、教学法、课后及假期支援措施协助学生。

融合教育

学校已成立学生支援组，成员包括副校长、特殊教育需要统筹主任、特殊教育需要支援老师、社工、辅导员、中英文科教师、驻校心教育心理学家及校本言语治疗师。 本校致力建立共融文化，以全校参与模式支援有特殊教育需要的学生，运用学习支援津贴，为他们提供支援服务，例如：社交小组、艺术活动、言语治疗、兴趣小组等，发展个人的强项和建立自信；提供课后支援班和考评调适，以提升学习效能。学校重视家校合作，建立恒常沟通机制，与家长共同协助学生成长。

无障碍及支援设施

畅通易达升降机及畅通易达洗手间。

学校关注事项

• 培养自主及有效的学习者
• 促进学生的幸福和丰盛人生

学生表现与成果

学与教方面： 同学在中学文凭试表现理想。核心科目（中国语文、英国语文、数学、公社科）平均合格率99%。11科选修科目合格率平均达97%，远超全港水平。优良率继续大幅上升，9科优良率（等级四），5科优良率（等级五），超越全港水平。93%同学考获222A2以上成绩，远超全港水平。成绩令人鼓舞。 同学在各项学术比赛屡获殊荣：于香港联合国教科文组织协会—可持续发展英文辩论比赛（总决赛）2024/25中文中学组别，连场比赛后，本校派出的中五组取得冠军，中四组取得季军。三位同学获 Harvard Book Prize 2025，两位同学获 The Brown University Book Award， 一位同学获Princeton University Book Award。三名同学于InnoBotZ 2025 首次锦标赛获全 场联赛冠军及卓越奖。在科学线上自学计划2025，超过百份之四十初中学生获金、银、铜奖。甲子同学在老师的鼓励下，学术表现令人欣喜。 学生成长方面﹕ 同学在不同领域展现光采，机器人队代表香港到新加坡于Singapore IDE VIQRC Championship Series 2025夺第三名及评判团大奖﹔四名甲子同学以中国香港代表出战世界及全国比赛，为校为局为港争光﹔中四级何同学代表香港出战世界跳绳锦标赛，与队友勇夺女子团体四人单人花式跳绳季军及女子团体二人单人花式跳绳殿军﹔中五级杨同学代表香港出战新加坡软式曲棍球公开赛﹔中二级许同学代表香港出战全国青少年U系列曲棍球锦标赛U15组别勇夺亚军﹔中五级梁同学代表香港出战第20届小五羊杯青少年大赛勇夺男子甲组殿军︰ 一名中二同学于亚洲学生艺术节艺术大赛国际组别（当代舞）夺冠军﹔中五一名同学于全港中乐大赛高级组筝独奏夺银奖﹔甲子同学亦发挥团队精神，银乐队获邀以“香港学校行进乐团”参与上海旅游节巡游﹔同学们在领导才能、体艺、音乐的表现进步，值得嘉许。

学校发展计划

秉承保良局办学优良传统，在现有良好的基础上，向全面优质教育迈进﹐致力培育正向主动的学习者。

家校合作

全年设三次家长日，加强家校合作﹔家长热烈支持家教会活动，如参予人数超过200人之“亲子旅行”﹔本校获家庭与学校合作事宜委员会颁发“Q唛家长教师会”证书，更连续十年获发“家长敬师运动”之“嘉许学校”殊荣。