观塘官立中学

学校公布的中一入学安排

本校接受中一自行分配学位申请。本校参加中学学位分配办法的统一派位（适用于2026 年9月升读中一）。申请入读中一的学生须有良好品行及学业成绩。 收生准则为学业成绩30%、操行10%、课外活动奖项5%、个人才能及服务5%、教育局次第名单20 %及面试表现30%。

迎新活动与健康校园

除了举办“中一新生及家长迎新日”外，本校在暑假期间会为中一新生提供迎新活动及衔接课程，以建立他们对学校的归属感及鼓励他们参与Ž群体活动。 本校设有健康教育小组，为同学提供健康生活相关知识和资料，并致力培养学生健康的生活习惯。小组会定期与不同团体如卫生署，大学医学院等合办讲座及工作坊，以促进学生对生理、心理健康的关注。

全校语文政策

除中国语文、中国历史、中国文学、普通话、公民科、阅读课和班主任课外，各科均以英语为教学语言。此外，早会及中央广播亦分别使用英语及广东话进行。

学习与教学策略

本校开设多元化的课程及举办各类型的课外活动，以发展全人教育，拓展学生个人潜能。鼓励阅读，设阅读课，安排学生分享阅读心得。此外，学校提供了不同模式的学习活动，例如讲座、参观、考察等，务求学生参与全方位学习，扩阔视野。本校各科组老师积极参与培训进修，以配合教改及课改之发展；亦培养“同侪观课”的文化，老师从互相观摩，自我检讨中提升教学质素。本校中一至中三学生均须接受全科教育，为他们奠定稳实的学业基础。中四学生可于高中选修科目中选择适合自己的科目组合修读。而本校所有课程，均由富经验教师组成专责委员会于需要时作出修订。本校设有每周阅读时段，并举办阅读奖励计划，鼓励全体学生阅读及分享心得和感受。

校本课程与选修

• 选修科目：3X。 本校高中提供13个选修科目，另设有应用学习课程及日本语供学生选择。
• 课程重点：本校提供均衡而多样化的课程，以照顾学生的不同学习兴趣，扩阔学生的学习视野。

课程发展重点

A： 从阅读中学习 1） 设阅读课 2）阅读奖励计划 3）科本阅读计划 4） 中四级跨学科阅读课 B： 运用资讯科技进行互动学习 1） 学科网页及讨论区 2） 网上习作评核系统 3）资讯科技训练以协助学生寻找及处理资料，编写报告，制作汇报。 4）网上阅读及分享平台。 5）电子图书 C： 德育及公民教育 1） 班主任课推行校本德育及公民课程 2）学生个人发展奖励计划 3）大哥哥大姐姐照顾中一同学 4）相关课外活动与社会服务及环保活动 5）全体中一学生参加制服或音乐团队 6）国家安全教育及每周举行升旗礼

生涯规划教育

本校以全校参与的模式推动生涯规划及升学就业教育。由中一至中六，按学生不同阶段的能力和需要逐步推行，加强他们在认识自我，规划人生目标，发展多元潜能和掌握有用资讯等方面的能力。学校亦会加强教职员对学生升学就业之专业培训，为学生提供较佳的支援。除此以外，本校亦为学生提供修读应用学习课程的机会，让有需要的学生尽展所能。本校参与教育局大湾区职涯探索之旅计划，带领学生参观大湾区专上学院及机构，加深对大湾区对人才要求的认识。

测考及学习调适

除学期测验、期中及期终两次考试外，本校大部分科目采用“持续评估”及“多模式评估”，以确保学生达到既定标准。

全方位学习与课外活动

本校共有38个学会，分为学术、艺术、兴趣、服务及体育五大类，学生可随本身兴趣及需要参加其中最多两个学会。本校举行的学生发展日及全方位学习日，让学生从体验中学习。

直达学校的公共交通

从彩虹地铁站或观塘地铁站转乘往顺利邨巴士（26、26M、27、29M、42、95、290A号）或专线小巴54M。

照顾学习差异

本校学生支援组主要成员包括副校长、辅导主任、特殊教育需要学生统筹教育主任、社工、校本言语治疗师及教育心理学家。学校运用学习支援津贴外购辅导服务及情绪社交训练服务。学校灵活运用“学习支援津贴”及其他校内资源，为学生提供多元化的支援，包括分层功课纸（课堂）、平等学习机会（ECA提拔学生领袖）、中一及中四衔接班、鼓励教师接受培训、资优教育、英文调适班聘请融合教学助理为学生提供适当的支援。学校定期向全体教师发放支援有特殊学习需要学生的资讯，教师透过调适课程内容、检视学生的学习进度。学校提供合适的考试调适，例如加时及安排特别试场。学校亦举办不同类型的共融活动，推广校园共融文化，例如关爱大使计划、健康关爱校园文化周等，并更特意为中一新生举办奖励计划，以增加他们的朋辈沟通及投入感。此外，学校会定期约见家长，共同检视学生进展并收集家长意见，促进家校沟通和合作。学校亦安排教师接受特殊教育培训课程及参加研讨会、经验分享会、网络活动以提升校内教师照顾有特殊教育需要学生的专业能力。

融合教育

本校学生支援小组主要成员包括副校长、辅导主任、特殊教育需要学生支援主任、社工及教育心理学家。学校运用学习支援津贴外购辅导服务及情绪社交训练服务。学校灵活运用“学习支援津贴”及其他校内资源，为有特殊学习需要的学生提供多元化的支援，包括聘请融合教学助理为学生提供适当的支援。学校定期向全体教师发放支援有特殊学习需要学生的资讯，教师透过调适课程内容、检视学生的学习进度。学校提供合适的考试调适，例如加时及安排特别试场。学校亦举办不同类型的共融活动，推广校园共融文化，例如关爱大使计划、健康关爱校园文化周等，以增加他们的朋辈沟通及投入感。

非华语学生支援

本校为录取的非华语学生提供额外支援，帮助他们学习中文：提供课后中文学习支援；增聘额外教师／教学助理支援非华语学生学习中文；发展校本中国语文课程及／或调适教材；及举办共融校园活动。

无障碍及支援设施

斜道、畅通易达升降机及畅通易达洗手间。

学校关注事项

• 培养学生应对未来挑战的核心能力。
• 透过价值观教育促进学生健康丰盛的人生。

学生表现与成果

- 陈梓溢先生奖学金 - 杜邝慧贤女士奖学金 - 旧生会奖学金 - 家教会奖学金

学校发展计划

• 培养学生应对未来挑战的核心能力。
• 透过价值观教育促进学生健康丰盛的人生。

家校合作

本校素来重视家校合作和沟通，共同协助学生成长。家长在支持学校发展方面一直不遗余力。家长教师会每年举办多项活动，如家长茶座、亲子旅行、烘焙班、与辅导组合办家长讲座及与校友会合办烧烤晚会等。家校合作无间，为推动学校发展贡献至巨。