九龙工业学校

学校公布的中一入学安排

• 本校接受中一自行分配学位申请。本校参加中学学位分配办法的统一派位（适用于2026 年9月升读中一）。
• 学业成绩 50%；
• 面试表现 20%；
• 与本校联系 10%；
• 课外活动 10%；
• 校内或校外服务 10%。

迎新活动与健康校园

本校七月份为中一家长举办迎新讲座，而在八月份则为中一学生举办迎新活动及衔接课程。中一学生迎新活动包含历奇活动和破冰游戏，衔接课程则包括中文、英文及数学等学科的学习，旨在为中一新生在暑假期间奠定良好的基础。本校参加了 及 ，帮助中一学生建立正确的价值观和提升抗逆力，培养学生健康生活的意识。

全校语文政策

本校积极推行“两文三语”政策，所有英语及普通话教师均已通过基准评核，学校大部分科目以母语为授课语言。学校于初中开设普通话科，训练学生掌握和运用普通话的能力。本校推行跨课程英语阅读及跨学科语文协作计划，透过以英语进行专题研习、写作和汇报，加强学生运用英语的能力。英语能力较高的学生则可选择以英语修读高中物理科及化学科，并以英语应考香港中学文凭考试。

学习与教学策略

本校提倡体验式学习，科组透过举办主题式学习活动，如英文周及跨学科专题研习，全面照顾学生不同的学习需要，提升学生的学习动机。各科组为初中学生举办多元化的学习活动，包括：英语拼音、中英文及数学桌上游戏、英文辩论、英语戏剧等，鼓励学生全方位学习。中文科、英文科及其他科组使用网上自学平台，让学生有更多自主学习的机会，更可根据个人的进度，循序渐进地自主学习。

校本课程与选修

• 选修科目：2X。 学校于高中开设十二个选修科目、并开办四个应用学习课程及职专文凭（高中课程），学生可按兴趣和能力选读其中两科。学生亦可加修数学延伸部分单元二。
• 课程重点：高中十二个选修科目科，包括：中国历史、经济、地理、生物、化学、物理、企业、会计与财务概论、设计与应用科技、资讯与通讯科技、旅游与款待、健康管理与社会关怀、视觉艺术。另外开办多个应用学习课程，包括：电脑游戏与动画设计、航空学、酒店服务营运及室内与展览设计，让学生依据能力、兴趣及需要作出合适的选择。

课程发展重点

学校为高中提供十二个选修科目外，近年亦与职业训练局合办职专文凭（高中课程），又增设多元化的跨学科课程，包括：电子学习课程、建筑信息模拟（BIM）课程、青年创业体验计划（JA）和阿里巴巴云界面设计课程。

生涯规划教育

本校着重让学生认识自己和订立目标，培养正确的人生观和价值观，从而确立良好的工作态度。学校于课程及各科组学习活动中，引入职业技能训练和生涯规划教育等元素，发展学生的职业兴趣和能力，协助学生计划前路及增加学生对日后职场的认知。本校参与职业训练局先导计划，为高中学生提供职专教育，更通过家长教育，让家长协助子女规划人生。

测考及学习调适

本校推行持续性及进展性评估，每学年举行两次统一测验和考试，个别科目有不定期小测，部分科目透过专题研习及规定习作进行评估，全面检视学生的学业表现。高中级别的不同科目则依照公开考试的要求进行校本评核。本校设有特别考试的安排，帮助学生在最适切的环境下争取佳绩。

全方位学习与课外活动

本校为学生提供多元化、全方位的学习经历，通过四社、三十多个学会及兴趣小组，举办不同类型的课外及校际活动，丰富学生的智力发展、价值观教育、社区服务、体艺发展以及职业相关的经验。为促进学生的个人成长和自律，中一学生必须参加制服团队的训练。

直达学校的公共交通

巴士：33A、36B、43C、44、44P、45M、46、59A、68X、112、265B、702、905； 港铁：长沙湾站。

照顾学习差异

本校以全校参与的模式照顾学生学习的多样性，在校本课后学习及支援计划下，开办课余增润班。校方更运用拔尖策略，开办提升语文班及学业提升班。部分科目更于日常课堂中以协作形式授课，致力提升学生的学习动机，从而提高学生的学业水平。本校全力支持融合教育，运用学习支援津贴，聘请临床心理学家及教学助理，为有需要的学生提供专业的支援。

融合教育

本校致力建立共融文化，以“全校参与”模式支援有特殊教育需要的学生。本校运用“学习支援津贴”增聘额外人手，包括：教学助理、临床心理学家及辅导员以帮助有需要的学生。本校的特殊教育需要支援老师安排中文、英文及数学科调适教学，以提升学与教的效能。本校亦为有需要的同学提供家课调适，又举行个别学习计划会议，透过跨专业交流，设计具体可行的支援计划。学校重视家校合作，建立恒常沟通机制，透过不同渠道与家长商议有关支援学生的策略。

非华语学生支援

本校为录取的非华语学生提供额外支援，帮助他们学习中文：增聘额外教师／教学助理支援非华语学生学习中文；及举办共融校园活动。本校为非华语学生提供中文科课堂抽离式学习及课后补习，藉以帮助非华语学生应考香港中学文凭考试。

无障碍及支援设施

畅通易达升降机及畅通易达洗手间。

学校关注事项

• 提升学与教效能。
• 促进学生的身心健康。

学生表现与成果

本校学生每年均踊跃参加校际朗诵节、校际音乐节、校际舞蹈节、学界运动比赛、中国中学生作文大赛、英语辩论比赛等活动，并屡获殊荣。本校校友会、家长教师会、荣休校长、荣休教师、杰出校友、社区人士及知名团体均为本校学生设立多个奖学金。本校学生亦获得赞助参与境外学习活动。校友在不同岗位上贡献良多。校友积极回报母校，回校演讲，分享经验，设立奖学金，资助活动，还透过“师友计划”勉励学弟学妹扩阔视野，确立人生目标。

学校发展计划

• 本校由2009年9月开始由男校转型为男女校。本校透过组织多元化活动，全体教师构思教学设计和启发活动作相应的配合，帮助学生的全人发展。本校将继续与大学及社区建立紧密联系，善用资源，优化设备，培养学生多元兴趣，为学生将来的发展奠定良好基础。 2024-2027学年学校发展计划的主要关注事项为：
• 提升学与教效能。
• 促进学生的身心健康。

家校合作

家长教师会与学校紧密合作，协力同心，为学生提供优质的教育。家长教师会定期举办会议，增进学校和家长之间的沟通及交流。本校家长教师会更通过举办各种不同的家长活动，包括：家长教育讲座、家校协作活动及亲子旅行等，以推广家长教育、促进家长与子女沟通及强化家校之间的合作关系。学校经常邀请家长参与学校不同活动，以加强家校的联系。此外，本校学校管理委员会设有两名家长代表，由全体家长会员投票选出。学校管理委员会家长代表可让家长能更积极参与学校管理。