官立嘉道理爵士中学（西九龙）

学校公布的中一入学安排

本校接受中一自行分配学位申请。本校参加中学学位分配办法的统一派位（适用于2026 年9月升读中一）。 中一自行分配学位收生准则及比重： 申请学生成绩之次第名单（由教育局提供）45%、操行25%、语文能力15%、奖项／兴趣／服务10%、兄姊或父母就读本校5%。

迎新活动与健康校园

开课前举行中一迎新营和衔接课程及各级新生迎新日。 透过健康教育、体育科、家政科及其他活动，灌输学生有关健康生活的知识。

全校语文政策

为照顾不同国籍学生的学习需要，本校主要采用英语为沟通语言，中国语文（中一至中六级）及非华语中国语文（中一至中六级）亦为核心课程。至于照顾本地学生的学习需要，校方会因应学生的语文能力，编排以英文或中文教授部分科目。

学习与教学策略

本校注重学生的全人发展，除核心课程外，还以多样化的教学策略，配合跨学科的专题研习和各种课外活动来发展学生的多元智能，培养学生的公民意识、责任感，以及对其他文化的尊重。学校亦会以均衡的课程及富启发性的学习环境，配合教改步伐，因材施教。 此外，为推广阅读风气，学校举办阅读奖励计划，期望学生能“从阅读中学习”，以达致终身学习的目标。

校本课程与选修

• 选修科目：2X及3X。 （能力较高的学生可选3X）。 按教育局倡议的学习领域设计多样的科目组合。（请参考本校网页。）
• 课程重点：本校因应各班学生的需要和能力选取适当教材施教。 除一般学科外，本校于初中开设公民、经济与社会（中一至中二）及生活与社会科（中三级），目的在于提供学生有关学科的知识及技能，同时有助衔接高中公民与社会发展科、经济科及企业、会计与财务概论科的学习。此外，本校设有其他语言课程，包括IGCSE（中文）、高级普通话、国际文化英语、印地文、乌尔都文（中一至中三级）；亦于中四及中五级设有其他学习经历课，以发展学生的语言和艺术才华。

课程发展重点

• 优化学生的学习能力
• 发展创新教育
• 强化国民教育
• 培养学生正向的价值观和态度
• 引领健康的生活方式
• 培养学生成为具有地方、国家和全球认同感的负责任的公民

生涯规划教育

• 校方致力为学生提供有效的生涯规划教育，以促进他们于升学及就业方面的完善发展：
• 鼓励学生自我探讨及规划：为各级学生举办生涯规划工作坊及安其他学习经历活动。
• 增强学生对职场的认识：举办职场讲座及博览、安排不同企业的参观及学长计划，为学生争取实习机会。
• 为中三学生提供选科建议及指导：安排选科讲座、各科体验计划，以及学长分享等。
• 为高中学生作多元出路的准备：提供不同类型的出路讲座，升学及就业研讨会，面试技巧训练班等等。

测考及学习调适

调适课程以切合不同程度学生的需要。除考试及测验外，本校采用持续性评估方法，各科根据学生课堂表现及课业表现等评估学生的水平，借此促进学生的学习。

全方位学习与课外活动

本校设有四社、约21个学会及兴趣小组，共分四个类别：学术、体育、兴趣及服务，为同学提供多样性活动，藉以培养学生多方面的兴趣和技能。此外，校方极重视学生课堂以外的学习，经常鼓励学生参与户外考察、校际活动及比赛等，俾能增广见闻。

直达学校的公共交通

港铁：南昌站（C出口）、奥运站（A出口）； 小巴：46、70、78。

照顾学习差异

本校学生来自不同国家，他们均以英语作为共通语言来沟通，无分彼此，一同学习，一同参与活动。学校亦充份利用此项优势，于课外活动加入不同种族的特色，如板球、曲棍球、多样化的民族舞蹈；借着不同的活动，让学生互相分享彼此的文化。在这个多元文化的大家庭中，不同国籍的学生都能融洽相处，互相扶持成长。

融合教育

• 本校已成立学生支援小组（成员包括副校长、辅导主任、特殊教育需要统筹主任、社工、资深辅导老师及教学助理）共同为有特殊教育需要的学生订定支援措施，亦按需要邀请家长，教育心理学家等出席个案会议跟进支援工作。
• 本校会在家长同意下收集中一级有特殊教育需要的新生资料，以便及早识别学生的特殊学习需要，为他们安排适切的支援。学校亦会识别怀疑有特殊教育需要的学生，并转介至教育心理学家跟进。
• 老师会透过课堂观察及学生课业成绩的表现，评估有特殊教育需要学生的学习进度。此外，本校亦善用学习支援津贴外购社交训练小组和言语治疗等服务，以照顾有特殊教育需要的学生。就非华语生，学校利用“有特殊教育需要非华语学生支援津贴”聘用教学助理及外购语文及兴趣课程，以加强学生沟通及社交方面的支援，让他们融入校园。

非华语学生支援

本校为录取的非华语学生提供额外支援，帮助他们学习中文：增聘额外教师／教学助理支援非华语学生学习中文；安排密集中文教学模式（例如按需要抽离学习、分组／小组学习等）；及举办共融校园活动。学校会按非华语学生的能力，提供不同的中文课程以助他们应考不同的公开考试。学校亦会推行校本支援计划予他们，协助学生融入社会。

无障碍及支援设施

畅通易达升降机、畅通易达洗手间及触觉引路带。

学校关注事项

• 提升学习能力。
• 培养积极的性格。

学生表现与成果

配合学生兴趣及需要，校方将加强发展学生的演艺教育、运动训练、生涯规划及外语学习。

学校发展计划

• 本年度关注事项包括：
• 提升学习能力，
• 培养积极的性格。

家校合作

每年均举办家长讲座、家长日、家长晚会、学校开放日、学习成果日、家长兴趣小组及定期邀请家长到校与校长晤谈，以促进家校合作的伙伴关系。