仁济医院靓次伯纪念中学

学校公布的中一入学安排

本校接受中一自行分配学位申请。本校参加中学学位分配办法的统一派位（适用于2026 年9月升读中一）。 收生准则：学业30%， 操行20%， 课外活动25%， 面试表现25%。

迎新活动与健康校园

开学前举办新生辅导日活动，另设中一新生衔接课程，协助新生尽快适应中学生活。 本校曾连续三年荣获绿色校园的荣誉，家教会亦设午膳食物质素监察小组。 本校推行健康校园政策，透过早会分享及专题讲座向学生传达健康人生讯息。

全校语文政策

学校致力提升学生“两文三语”水平，初中部分学生以英语学习数学，同时亦推广普通话学习及活动。此外提供初中其他语言先导计划-法文和日文课程，提升学生语言能力。除课堂学习外，还透过各类活动，如中英文广泛阅读计划、中法学生交流计划，海外英语交流团、英语话剧、课后英语课程等活动，提升学生学习语文的兴趣和能力，并设英语学习室，定期为学生举办多元化的英语学习活动。

学习与教学策略

• 设“中一功课辅导班”，协助学生放学后留校温习及完成功课；
• 设英文精进班及数学精进班，以小班形式教学，收拔尖补底之效；
• 高中设“英语进修班”及各科“应试策略补课班”，提升学生应试信心；
• 推动专题研习，形式多样化，包括：实地考察、现场访问及问卷调查等；
• 推动学生参与各种学术活动及比赛，包括香港英语演说及表演比赛暨English Benchmark International Collaborations （EBIC）、全港魔力桥小学挑战赛（Rummikub）、香港学生中文书法比赛等；校外活动如学校朗诵节及征文比赛等，学生多能获取奖项，表现良好；
• 为学生提供多元化的科目选择，照顾学生不同兴趣和能力需要。初中推行戏剧，协助学生为高中课程作准备；
• 初中成立创意科技科，将创新科技教育STEAM元素融入学校正规课程；
• 推行“电子学习计划”，促进了师生互动和自主学习；
• 鼓励老师同侪互相观摩，本校老师常应教育局及外间机构邀请分享教学心得。

校本课程与选修

• 选修科目：2X。 选修科目有：历史、地理、企业会计财务概论、化学、旅游与款待、生物、经济、视觉艺术、中史、资讯及通讯科、物理、数学（延伸部分–单元二）
• 课程重点：初中推行戏剧科、创意科技科及阅读堂，培养学生融会贯通不同知识，加强学生能力，为新高中课程作更好的准备。推行小班教学及协作教学，令互动的教学方法更见成效。重视学生自学能力及共通能力的培养，中英文阅读计划、网上新闻搜查及评论、数学精英奖励计划等，提升学生的学习动机及能力。以学生为中心的教学策略，启发学生思考和主动学习。学生亦透过专题研习、个案研究、境内外考察及各科不同的多元化持续性评估来应用及巩固所学。学校特别为资优学生设计及安排拔尖课程，同时亦为有特殊学习需要学生安排个别学习提升计划。学校为学生提供多元化的科目选择，照顾学生不同兴趣。高中设有其他学习经历时段，范畴包括音乐、戏剧、视觉艺术、应用学习课程（ApL）等。

课程发展重点

推行阅读堂及奖励计划；持续改善及更新课室及电脑室资讯设备，鼓励老师进行互动教学；培训学生探究及研习的能力；透过周会专题分享、敬师活动、班主任课、生命教育及讲座等，积极推动德育及公民教育。

生涯规划教育

本校已参加“学校起动”计划，为学生提供职场参观，与企业家对话及职场体验计划，让学生认清个人志向及发挥潜能，融合生涯规划的知识及技巧于正规课程，为学生提供个人及小组辅导，能具体规划适合自己的升学就业路向。安排正在大学就读或取得专业资格的本校毕业生回校分享。与本地及海外大学及专上学院联系，为本校学生提供讲座、模拟面试及预先取录等安排，协助学生升学。

测考及学习调适

全年两次考试及两次统测，配以定期学科小测，持续评估学生的学习表现。 初中考试题目亦规定约40%为考核学生基本知识的问题，加强成绩稍逊的学生作答及学习的信心。

全方位学习与课外活动

全校近40个学会及小组，提供学术、体育、服务、艺术等项目，包括新增童军、足球、剑击、划艇、古筝班。本校花式跳绳队及龙舟队多名成员曾入选香港代表队，参与国际比赛，为港争光。学校亦带领学生到境内外考察比赛，包括前往法国、美国、澳洲、韩国、日本、马来西亚、泰国、印尼、中国内地等，丰富学生学习经历。另外，全年举办多项班际及社际比赛，丰富同学校园生活及训练同学的领导才能。本校多年来均以建立关爱校园为要项，透过不同的活动规划，包括有制服团队及学生义工队、德育之星选举、早会、周会、班主任课、学习历程记录、班级经营、义工服务等。

直达学校的公共交通

港铁：宝琳站； 巴士：93A、93K、98A、98D、290、290A、290X、296M、297、298M、690、694、798、91M； 小巴：10M、105、12、106、111。

照顾学习差异

本校着力照顾学生个别差异，成立学生支援组，负责策划及推行特殊教育需要学生支援工作。本校超过70%老师接受了特殊教育培训，专业知识丰富，持续进行课程调适及适时更新测考安排。本校也额外增聘导师，为学生进行个别辅导教学及成长支援。

融合教育

本校致力建立共融文化，以“全校参与”模式支援有特殊教育需要的学生。透过运用学校发展津贴、学习支援津贴、有特殊学习需要非华语学生支援津贴和其他社区资源，为学生提供适切和多元化的支援服务，以提升学生的学习效能及协助他们融入校园生活。 本校学生支援组成员包括特殊教育需要统筹主任、特殊教育需要支援老师、教育心理学家、言语治疗师、社工、教学助理、教师及特殊学习需要学生支援计划导师。学生支援小组与学校其他科组配合和协作，一同支援有需要的学生。 学校因应学生的特殊教育需要、各持分者的意见等，为学生提供适切的支援，例如：为有需要的学生提供课后功课辅导及安排试前补习班；由校本教育心理学家提供课程及教学上的支援，并为有需要的学生制定个别学习计划；安排言语治疗服务；向有需要的学生提供学习、家课和测考调适及安排共融活动等。此外，学校善用社区资源，参加不同机构举办的活动，为学生提供多元化的支援服务。本校重视家校合作，并已建立恒常沟通机制，透过面谈、访谈等与家长一起商议和检视有关支援学生的策略。

非华语学生支援

本校为录取的非华语学生提供额外支援，帮助他们学习中文：提供课后中文学习支援；增聘额外教师／教学助理支援非华语学生学习中文；安排密集中文教学模式（例如按需要抽离学习、分组／小组学习等）；发展校本中国语文课程及／或调适教材；举办共融校园活动；及增聘人员及／或增购翻译／传译服务以促进与非华语学生家长的沟通。

无障碍及支援设施

斜道、畅通易达升降机及畅通易达洗手间。

学校关注事项

贯彻尊仁济世精神，提供优质全人教育，培育学生成为国家栋梁。靓中以“靓艺超群 创意飞扬 中外荟萃 梦想展翔”为主题，落实“迈向有效学习、营造正向文化、追求卓越成就”的目标，以提升学生知识、身心社灵正向发展及追求个人成就，达致全人发展。

学生表现与成果

本校学生在多项全港性和国际性学术、创科、体育、艺术等比赛中，均有出色表现，部分例子如下： - 青苗学界进步奖2023-24及2024-25青苗十大进步奖、青苗学界进步奖奖学金 - 教育局公益少年团西贡区委员会2023-2024年度棋艺比赛冠军、亚军、季军 - 3rd Annual The Women In Tech APAC Awards: Aspiring Teen Award - 9th Satit Vichakarn Event金奖、泰国特别奖 - 第9届加拿大国际发明创新大赛（iCAN 2024）金奖、伊朗特别奖、加拿大特别奖、沙特阿拉伯特别奖 - 2024 K-Semanis'24 马来西亚发明展 银奖 - 第十二届澳门国际创新发明展 金奖、银奖、韩国特别奖、世界发明智慧财产联盟特别奖、俄罗斯特别奖 - 校际人工智能Edge级方程式比赛 - 大湾区 - 第二届澳门站总决赛殿军、香港组别冠军 - 2024高雄国际发明暨设计展白金奖、金奖、银奖、加拿大特别奖、泰国特别奖 - 第二十八届全国发明展览会铜奖 - 公益少年团西贡区STEAM竞赛2025中学组总季军 - VEX IQ 机器人竞赛 2024-2025 Energy Award - 2025年第9届世界青年发明家博览会金奖、银奖、印尼特别奖、WIIPA特别奖、泰国特别奖、沙特阿拉伯特别奖 - 香港青少年航天创新大赛一等奖、二等奖 - 2025日本国际发明暨设计展金奖、银奖、越南特别奖、印尼特别奖、澳门领先创新奖 - 2025韩国国际奥林匹克竞赛金奖、银奖 - 西贡区杰出学生选举十大杰出学生

学校发展计划

• 3+3年学校发展计划：
• 迈向有效学习
• 营造正向文化
• 追求卓越成就 学校于2024/25学年成立“学校发展委员会”，统筹未来学校发展方向。委员会以崭新的形式，按教育局中学教育的七个学习宗旨进行系统性的规划，并委任统筹教师及顾问专责管理。七个学习宗旨包括：国民和全球公民身份认同、宽广的知识基础、语文能力、共通能力、资讯素养、生涯规划及健康的生活方式。

家校合作

本校家教会于新生注册日设置摊位，与新生家长分享亲子心得；举办不同的兴趣班、亲子旅行、暑期补习班及校内旧书买卖活动及多次家长晚会，配合家长及学生的需要。