港澳信义会明道小学

学习与教学策略

• 优化校本“阅读计划”，建立爱阅读的学校文化。
• 每教节35分钟，教师掌握和运用多元化学习活动，提升学生学习动机、自学能力及共通能力。
• 加强照顾学生的学习多样性（不同风格），提升他们的学习效能。
• 善用电子学习工具，配合e世代孩子的学习需要及能力。
• 启发学生潜能，参加公开活动及比赛，建立学生的自信心。
• 持续优化学习评估机制，帮助学生了解自己的强弱项，建立自主的勤学风气。
• 透过参与大学伙伴协助计划，支援教师组成“专业学习社群”，推动学校持续发展。

班级教学模式

按学生学习能力分班及分组学习，并设全校奖励计划来鼓励学生力求进步。本校已推行小班教学（小一至小六），并以合作学习模式上课。

课程发展重点

• 加强价值观教育。
• 善用学时创造空间，促进身心均衡发展。
• 强化STEAM教育。
• 培养学生媒体和人工智能与技能。
• 加强跨课程学习和阅读。

全方位学习与课外活动

健球、田径、滚轴溜冰、英语音乐剧、冲上云霄、无人机训练、小记者、团契、跆拳、芭蕾舞、街舞、童军、英语口才班、剑桥英语、Scrabble、朗诵、奥数、合唱团、AI发明及创科课程、VEX机器人、敲击乐、手钟、杂艺、无人机科技、资优课程。

评估方式

一年级︰第一学段不设考试，中英数设多元化的任务活动作评估，取代传统考试模式，减轻学生压力。第二学段设中英数模拟考试(不计入成绩表分数)。第三学段设考试模式，学生装备学生升上二年级。另每学段均设人文及科学科多元评量。 二至六年级︰全年设三个学段，每个学段设一次考试及中英数各两次进展性评估。

分班安排

一、二年级平均分班；三至六年级按成绩分班。

其他设施

篮球场、艺赏号。

午膳安排

由指定供应商提供、由家长安排及自携午膳。

课程时间安排

• 每天3个小息，每天午膳后之小息，学生可按兴趣参与各项闲暇活动，同时亦鼓励学生阅读课外书籍。
• 星期五下午设有Happy Friday时段，进行学习有FUN及多样化学习活 动(DLP)。

健康校园

每周设德育及福音时间、诗歌分享、正向行动、书香时间、早操、校园电视台、Chill轻松5分钟、小息体你玩；饭后设午间松一松、心灵加油站、快乐放ZONE活动等。

照顾学习差异

全面推行拔尖补底计划，设有资优课程及资优课外活动培育尖子及有潜质的学生。并通过启发潜能班、跃进班、各类支援小组、功课辅导班及托管班等照顾学生成长和学习需要，支援有个别差异的同学。

融合教育

运用教育局的学习支援津贴，提升学生的学习效能及协助他们融入校园生活。本校“学生支援组”由特殊教育需要统筹主任带领，成员包括校本教育心理学家、校本言语治疗师、特殊教育需要支援老师及教学助理，提供全面支援予有特殊教育需要的学生，包括各类支援小组，教学、功课和考评调适等。

课程剪裁与调适

制作不同程度的课业，并设有评估及考试调适。

无障碍及支援设施

畅通易达升降机。

学校关注事项

• 实践真理，善意沟通，启发潜能。
• 装备孩子，敢于挑战，迎向未来。

学校发展计划

• 以基督教核心价值为纲领，深化正面价值观教育，实践信、望、爱精神。
• 建立同理心正向的校园文化，培育学生拥有幸福快乐的人生。
• 深化校本辅导课程和活动，促进学生全人发展。
• 装备学生掌握21世纪及STEAM能力，运用资讯科技及人工智能(AI)提升学习效能。
• 培养学生阅读习惯，从阅读建立自学精神。
• 培育学生建立学习目标及健康的生活方式，学会接受挑战，从而建立自信。

家校合作

• 邀请家长代表加入校董会
• 设家长日、家长通讯等，定期与家长沟通。
• 招募家长义工，协助推行活动。
• 定期举办家长专题讲座、亲子旅行、家长讲故事等活动，强化家庭与学校的连系，促进学生全面成长。
• 设家长资源中心，供义工聚会及工作。