英华小学

学习与教学策略

• 多元学习经历；
• 森林课程及野外教室；
• 网上教室；
• “一人一机”计划；
• 专科教学及普教中；
• 灵命教育；
• 生活课融合德、训、辅与灵育元素。

班级教学模式

照顾学习需要，进行拔尖小班教学。另设辅导及巩固学习班，以减少个别差异。

课程发展重点

培养国家观念、中华文化、价值观教育、自主学习、STEAM教育、媒体和资讯素养、健康的生活方式、4Rs计划、身心均衡发展及发展终身学习的能力。

全方位学习与课外活动

童军、管弦乐、弦乐、管乐、中乐、鼓队、敲击乐、合唱团、田径、游泳、篮球、足球、乒乓球、排球、羽毛球、手球、剑击、资讯科技组、辩论队、朗诵队、话剧组、科学DIY队、奥数队、常识问答队、学生大使、绿色大使、“腹有诗书”队、文脉薪传、通识专家、视艺进阶班。

评估方式

总结性评估及进展性评估

分班安排

小二以上班级按学生兴趣分班。

其他设施

全校课室／礼堂供冷气，与中学共用泳池、多用途室、跑道、足球场、3个篮球场及食堂。

午膳安排

由学校食堂提供或家长自行安排。

课程时间安排

每天安排生活提点、公民、国民、德育、灵修、早祷分享等活动。每周进行升旗礼、早操／早会、课外活动或生命教育，帮助学生健康成长。

健康校园

一生一体艺、推展4Rs计划、森林课程及野外教室。

照顾学习差异

拔尖活动、小班、自主学习及导修时间。

融合教育

学生支援组的主要成员为学校社工、训辅组老师及教育心理学家。 支援有特殊教育需要学生的具体措施︰教学及评估调适、家长讲座及小组训练。

课程剪裁与调适

衔接中小学一条龙课程、课后拔尖班、跳级／跨班抽离学习、自主学习及导修时间。

无障碍及支援设施

畅通易达升降机、畅通易达洗手间、触觉引路带及无障碍通道。

学校关注事项

• 发展数字教育，提升行政及学与教之成效。
• 建构校园正向思维文化与正面价值观。

学生表现与奖励

设有奖学金予校外、内表现卓越的同学；资助音乐、体育、科学、数学校队之训练、外出比赛及交流。

学校发展计划

• 发展数字教育，促进自主学习，照顾学生学习多样性。
• 正向班级经营。
• 优化校园，完备设施。
• 课程方面︰发展一条龙衔接课程；为男生设计的校本课程；提升两文三语的能力；推展4Rs计划。
• 多元学习活动，发展制服团队，一生一体艺，家校合作︰善用本校及区外资源。

家校合作

家长教师会及各监察小组、家长义工。