资助小学全日制屯门区校网 71男女校

顺德联谊总会何日东小学

STFA HO YAT TUNG PRIMARY SCHOOL

校训文行忠信

新界屯门第15区友爱邨屋邨小学第5号

小一校网71
教学语言中文
办学团体顺德联谊总会
宗教不适用
创校年份1983 年
校车保姆车
上学 / 放学8:00 – 2:50
学生性别男女校

学校概览

顺德联谊总会何日东小学位于屯门区,创办于1983年,是一所资助全日制小学。教学语言为中文。

以文行忠信为校训,采用校本优质管理系统,致力了解学生、家长及社会的需要,不断求进,提供优质的学习环境及教育,激励学生之学习兴趣及创意思维,充分发挥个体潜能,使学生于五育上有均衡发展,成为乐、善、勇、敢的有为青年。

校监 / 校管会主席
蔡彪先生
校长
梁慧儿女士
法团校董会
已成立
学校占地面积
约 5500平方米
家长教师会
有
旧生会 / 校友会
有

校风

校风纯朴,师生关系良好,同学们互助互爱,敦品力学。

入学与升学

按公开资料为内地家庭整理

怎样申请小一

资助小学的小一学位经教育局“小一入学统筹办法”分配:先在“自行分配学位”阶段直接向学校递交申请,未获取录再参加“统一派位”。这所学校属小一校网 71,统一派位时按住址所属校网选校。插班学位由学校自行处理,需直接向学校查询。

派位与自行申请怎么分

小学毕业后怎么升中

联系中学:顺德联谊总会梁𨱇琚中学、顺德联谊总会谭伯羽中学(该中学预留最多 25% 学位给联系小学)。名额按教育局“中学学位分配办法”规则计算,仍需看学生成绩派位次序。

上课用什么语言

教学语言为中文。资料没有注明用普通话教中文,日常课堂以粤语为主的可能性较大,普通话或英语基础较弱的孩子,入学前可向学校了解衔接安排。

要交多少钱

官立及资助小学属公营学校,不收学费;概览费用表中的学费、堂费一栏为“-”即未列明。需要自付的通常是家长教师会会费(港币10元)、经核准的特定用途收费,以及校车、午膳、课外活动等实际支出。

功课与考试压力

小一全年测验 0 次、考试 2 次,上学期以进展性评估代替测考;小二至小六全年测验 2 次、考试 2 次。小五下学期至小六的“呈分试”成绩计入升中派位。学校在下午安排导修时段,部分功课可在校内完成。

一条龙中学
未列明
直属中学
未列明
联系中学
顺德联谊总会梁𨱇琚中学、顺德联谊总会谭伯羽中学
想了解这所学校的申请时间和插班空位?

留下年级和联系方式,趣择校顾问会与你核对当学年安排。

课程与评估

学习与教学策略

以学生为中心规划适切的课程,课堂进行小组协作学习,重视师生及生生互动,培养学生高阶思维能力及表达能力。订有两文三语校本政策:中文科二至六年级全级采用普通话学习;英文科由一年级至六年级均采用全语境学习,让全体学生得享最佳的语言环境,成功培养良好的语文能力。为扩展学生的学习经历,学校致力安排不同类型的活动,包括综合艺术课、飞跃教室、主题学习日、综艺音乐会、专题研习等。

班级教学模式

每班约25人,重视生生及师生互动,课堂内每多采用四人一组或二人一组协作学习模式,并透过探究活动和电子学习,培养学生高阶思维能力,让学生建构新知识。

课程发展重点

为加强STREAM教育,在常识及科学科推展实验课及于创意科技科推展校本编程课程,更于高小推展跨学科STREAM专题研习课程,让学生综合应用学科知识与技能,设计及制作成品,解决生活问题,以提升学生的解难和创意思维能力。本校更会举办科学与科技周,以培养学生对科学与科技的兴趣和好奇心。本校重视学生的数字素养,故在各级创意科技科推展校本数字素养课程。 为丰富全方位学习经历,本校举办多元化的全方位学习活动,如全方位学习日、成长训练营、境外考察学习等,让学生在真实环境中学习,连系各学科的知识和技能,促进全人发展

全方位学习与课外活动

中乐团、管乐团、弦乐团、管乐乐器班、中乐乐器班、小提琴、中提琴、大提琴、合唱团、创意才艺、英语音乐剧、中国舞、爵士舞、田径、排球、乒乓球、花式跳绳、升旗队、幼童军、女童军、儿童画、国画、书法、朗诵、奥数、AI创意编程、创意科技、英文辩论、中文辩论等。

测验与考试

小一0 测 · 2 考上学期以进展性评估代替测考
小二至小六2 测 · 2 考全年全科
长假后不安排测考有
下午导修完成功课有

评估方式

各学科重视学生应用知识,数学科、科学科及创意科技科均设技能应用评估;常识科及人文科兼考生活常识及时事新闻,并设个人专题研习及小组专题研习,老师从设计、内容、表达技巧及态度等范畴评估学生的学习表现。

分班安排

每年大考后,将全级学生重新平均分班,务求所有新班水平相若,让全体学生互相帮助下,发挥所长,挑战自我。

校本评估与课业政策每学年至少检视一次;评估政策已上载学校网页,课业政策已上载学校网页。

共通能力与价值观教育

本校重点发展共通能力中的慎思明辨能力、创造力及沟通能力,并以学科为本,因应各科目之课程特色,设计校本课程发展学生的不同能力,比如透过视艺及音乐科培养创意;数学科设速算课程以培养学生的运算能力。

本校重视正确价值观的培育,在恒常适切的课程建构学生的品德价值,建立正面的人生观及积极的生活态度。

费用

2026/2027 学年
项目金额
学费未列明金额
堂费未列明金额
家长教师会会费港币10元
非标准项目核准收费港币470元
其他收费未列明金额
  • “未列明”表示概览原表为“-”,不能据此认定为免费或不适用。
  • 校车、午膳、课外活动、书簿及校服费用按学校实际安排另行支付。
  • 非标准项目核准收费是经教育局批准、用于指定用途的收费,通常按年收取。

师资与班级

教师资料 2025/2026 学年
全校教师55核准编制 55 人
硕士或以上34%学士 100%
特殊教育培训85%已接受师资培训 100%
10 年以上年资66%0-4年 15% · 5-9年 19%

班级结构

学年小一小二小三小四小五小六总班数
2025/202645554528
2026/2027以教育局在2026年所批核的班级数目为准54555428

校园与作息

课室28
礼堂1
操场3
图书馆1

特别室

  • 校园电视台
  • 中华文化廊
  • 电脑室
  • 舞蹈室
  • 钢琴室
  • 音乐室
  • 英语班教室
  • STEAM活动室

其他设施

各楼层设艺展廊,展示学生视艺作品。

每日作息

每周上课
5 天
每天节数
9 节
每节时长
35 分钟
上学时间
上午 8:00
放学时间
下午 2:50
午膳时间
12:40 - 1:35

午膳安排

由指定供应商提供及由家长安排。

课程时间安排

每天设早读时段,推广阅读;午膳后设午休时段,推行多元智能活动,放学后设课外活动时段,安排学生参与培优拔尖活动,培养学生兴趣及发展潜能。星期六上午设多元化课外活动与学习支援课程。

健康校园

培养学生健康生活习惯;注重健康午膳,设“开心果月”活动,获“活力校园”、“至营学校”及“卓越护脊校园”认证。推行早操、护脊及健眼操,设活力时段,推广常运动的讯息。

学生支援

照顾学习差异

推行训辅合一,促进学生个人发展与成长。设立人才库、校本资优课程及多元化课外活动,以发展潜能,培育人才。开设科目辅导小组及专项支援小组等支援不同学习需要的学生,使补底自强,巩固根基。推行“跨越彩虹奖励计划”,鼓励学生自订目标,挑战自我,让不同能力的学生皆有达标机会,提升自信。

融合教育

设学生支援组,成员包括特殊教育需要统筹主任、校本教育心理学家、校本言语治疗师及特殊教育需要支援老师,为有需要的学生提供学科辅导、教学及评估调适、校本教育心理服务及校本⾔语治疗服务。

课程剪裁与调适

培优拔尖方面,设校本资优课程,培训小领袖及发挥学生创意;补底自强方面,因应学生的特殊教育需要,安排家课及测考调适。

无障碍及支援设施

斜道、畅通易达升降机及畅通易达洗手间。

管理与发展

学校关注事项

优化学与教策略,培养学生高阶思维能力。培育学生正面的价值观。

学校发展计划

本校致力培养学生乐于阅读、热爱学习、尽展潜能,并能坚毅自强,追求卓越,营建丰盛人生。

家校合作

家校合作无间、坦诚沟通,家长热心支援学校活动及关心子女学习情况。

管理架构、校董会、教师发展与环保政策

学校管理架构

行政架构上设学校发展组及政务委员会。学校发展组负责订立学校发展之方向及政策;政务委员会每周召开例会商讨各项校务工作;政务委员会下设课程及行政两大范畴,由两位副校长统领,其下分设多个功能小组,以群策群力方式推展校务。

法团校董会 / 校管会

法团校董会为本校最高领导层,负责厘订学校整体发展方向及议决重要提案;成员计有校监、副校监、办学团体校董七位、独立校董一位、校长校董一位、教师校董两位、家长校董两位、校友校董一位。

教师专业发展

致力推动学习型文化的氛围,教师在学习中持续专业成长,与时并进。

环保政策

培养学生环保意识,爱护环境、珍惜地球宝贵的资源。推广环保信息,并通过各类环保设施,让学生学习环保知识。推行环保教育、节能节水、节省资源等。让学生接触大自然,体会生物与大自然的紧密联系,并鼓励师生分享环保体验,做到知行合一。

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延伸阅读

资料来源与说明

费用、班级数和教师资料各有不同学年口径,已在各栏注明。学校资料由学校向家庭与学校合作事宜委员会提供,趣择校整理为简体中文并补充入学说明;收生安排以学校及教育局当学年公布为准。资料更新:。

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