仁济医院何式南小学

学习与教学策略

• 三至六年级设立英专班，以提升学生的英语水平。本校同时创造英语学习情境，如万圣节活动日﹑Monthly English Day﹑HSN Express等。英语科设校本“STAR”Programme和“Little Actor and Actress”课程，提升学生运用英语的能力和自信心。
• 开办各种学术及体艺活动，使学生学习生活更多元化。
• 学校设有校本价值观教育课程、成长课、周会和图书课等，着重培养正确价值观及阅读文化。
• 学校举办多项跨学科及联课活动，积极推动STEM课程，帮助学生建构知识及发展共通能力。

班级教学模式

本校一向重视全人教育及两文三语，以及丰富孩子的学习经历。此外，我们会善用小班教学的学习环境，除了采用不同的小组学习模式进行活动教学外，更以能力导向为核心，运用多元化的评估，促进学生的学习。

课程发展重点

本校为一所兼顾学术发展与愉快学习的Happy School，积极推动校本课程，推出特色STEAM课程“META”:由“海”（Marine）、“陆”（Earth)、“空”(Aerial）、“先进科技”(Technology）四大范畴整合而成，并配合何式南海陆空竞技场与AR﹑VR教学资源，让学生展示科研成果。近年配合数字教育发展，致力营造校园数字学习氛围，帮助学生掌握未来所需核心技能。

全方位学习与课外活动

分艺术﹑学术、体育﹑兴趣及服务五方面，如：综合英语课程﹑奥数﹑中国舞、拉丁舞、中乐团、合唱团、手钟﹑步操乐队﹑中国武术、跆拳道﹑手球﹑排球﹑榄球﹑地壶球﹑小女童军﹑幼童军﹑宪法和基本法学生校园大使﹑创意科技﹑棋艺﹑滚轴溜冰﹑HSN Art大使及剑击等。

评估方式

为不同能力的学生提供进展性评估与总结性评估，并透过跨学科学习、价值观教育及STEAM学习，全方位评估学生的共通能力，建立正确价值观和态度。

分班安排

三至六年级设英专班，其他班别以混合能力模式分班。

其他设施

全校课室安装电子白板、无线网络，并购置平板电脑，推行电子教学。

午膳安排

由指定供应商提供及由家长安排。

课程时间安排

学生可于每日课余参与于校内开设的训练活动及自选活动。 逢星期三下午2:15放学。

健康校园

推行健康校园政策，包括健康饮食、蔬果日、吃早餐周﹑体适能计划、多元化体育活动、性教育﹑卫生讲座及防灾教育活动。

照顾学习差异

学校设有特殊教育需要统筹主任及支援老师，并推行不同的教学模式及调适策略，以及进行不同性质的“拔尖补底”课程，使能力不同之学生均获照顾。

融合教育

• 本校已成立学生支援组，支援有特殊教育需要学生。
• 设课后学习支援班，为学生提供中、英、数三科辅导。
• 安排校本教育心理学家及校本言语治疗师定期驻校，为学生提供评估及跟进服务。
• 提供不同类型的调适安排，如课程、测考、默书、功课等。
• 引入社区资源，让学生得到适切的学习支援，如社交、自理、守规等。

非华语学生支援

本校为录取的非华语学生提供额外支援，帮助他们学习中文：提供课后中文学习支援；发展校本中国语文课程及／或调适教材；及举办共融校园活动。亦设课后功课辅导班。

课程剪裁与调适

推行促进学习的评估，让学生在互动互助的学习过程中，加强学习动机及巩固学习。进行拔尖补底工作，使能力不同之学生均获照顾。

无障碍及支援设施

畅通易达升降机及畅通易达洗手间。

学校关注事项

• 提升学生自学能力，推动阅读氛围。
• 爱己、爱校、爱国家。

学生表现与奖励

本校学生于公开比赛成绩卓越，于第62届学校舞蹈节中本校中国舞蹈队及体育舞蹈队荣获多项优等奖及甲级奖。手球队在全港小学校际五人手球比赛中获取佳绩，部分队员更通过选拔，获甄选成为香港手球队成员，成绩超卓。除此之外，本校合唱团及英语戏剧组亦屡创佳绩，于第78届香港学校音乐节获银奖及香港学校戏剧节夺得杰出演员奖﹑杰出合作奖等多个奖项。

学校发展计划

• 优化学与教，提升学生的学习效能。
• 培养学生正确价值观及加强师生、家长对学校的归属感。

家校合作

本校已成立法团校董会，选出一位家长代表出任家长校董，参与学校最高决策。每年家长教师会举办各项活动，加强家校合作的关系。