香港仁济医院赵曾学韫小学
YCH CHIU TSANG HOK WAN PRIMARY SCHOOL
校训尊仁济世
新界青衣青衣邨第二期屋邨小学
学校概览
仁济医院赵曾学韫小学位于葵青区，创办于1989年，是一所资助全日制小学。教学语言为中文（包括:普通话）及英文。
本校秉承“尊仁济世”的精神，为学生提供全人教育，使他们能在德、智、体、群、美五育方面得到均衡发 展；因材施教，启发学生个人潜能，帮助他们培养优良的品格，建立积极的人生观。
- 校监 / 校管会主席
- 李富成先生
- 校长
- 冯婉婷女士
- 法团校董会
- 已成立
- 学校占地面积
- 约 5025平方米
- 家长教师会
- 有
- 旧生会 / 校友会
- 有
校风
本校校风纯朴，师生关系和谐融洽。 全校秉承“尊仁济世”精神，以关爱文化为本，培养学生有礼守纪、积极进取的品格。 本校重视正向教育，透过多元奖励计划嘉许学生良好表现，让每位学生在愉快环境中健康成长。
入学与升学
按公开资料为内地家庭整理怎样申请小一
资助小学的小一学位经教育局“小一入学统筹办法”分配：先在“自行分配学位”阶段直接向学校递交申请，未获取录再参加“统一派位”。这所学校属小一校网 66，统一派位时按住址所属校网选校。插班学位由学校自行处理，需直接向学校查询。
派位与自行申请怎么分小学毕业后怎么升中
概览资料中没有列出一条龙、直属或联系中学。小六毕业后按教育局“中学学位分配办法”申请中学，也可以直接报读直资、私立或国际中学。
上课用什么语言
教学语言为中文（包括:普通话）及英文。资料注明中文科涉及普通话教学，学校为非华语学生提供额外中文支援，普通话或英语基础较弱的孩子，入学前可向学校了解衔接安排。
要交多少钱
官立及资助小学属公营学校，不收学费；概览费用表中的学费、堂费一栏为“－”即未列明。需要自付的通常是家长教师会会费（港币30元）、经核准的特定用途收费，以及校车、午膳、课外活动等实际支出。
功课与考试压力
小一全年测验 0 次、考试 0 次，上学期以进展性评估代替测考；小二至小六全年测验 0 次、考试 3 次。小五下学期至小六的“呈分试”成绩计入升中派位。学校在下午安排导修时段，部分功课可在校内完成。
- 一条龙中学
- 未列明
- 直属中学
- 未列明
- 联系中学
- 未列明
留下年级和联系方式，趣择校顾问会与你核对当学年安排。
课程与评估
学习与教学策略
本校以“照顾学习多样性”及“愉快学习”为教学根基，透过多元化学与教策略，全面提升学生学习效能。课堂上灵活运用适异教学，并按学科考查成绩抽调学生进行拔尖延伸及学习支援教学，确保每位学生在适切水平持续进步。 回应数字教育发展趋势，本校积极将人工智能及电子学习融入各科教学，推行跨学科及超学科课程，培养学生高阶思维、运算思维及创新解难能力，为未来学习作好准备。 此外，本校着重学生两文三语发展，透过多元英语学习活动及跨文化交流，拓展国际视野；同时渗透国家情怀教育，培育兼具本地文化根基与全球公民素养的新生代。
班级教学模式
- 推行小班及合作学习，配合电子教学。
- 感受人和物‧体验生活事，加强生活经验与学科的连系。
课程发展重点
本校积极回应《小学教育课程指引》（2024）七大重点，加强国民教育、生命教育及可持续发展教育，培育正确价值观。善用学时设“自主学习星期三”，促进学生身心均衡发展。推行STEAM教育，将人工智能及电子学习融入跨学科及超学科课程，培养运算思维及创新解难能力。透过小班教学及灵活抽离分组，加强照顾学习多样性。强化两文三语语文基础，推行校本阅读计划，发展学生终身学习能力。以多元评估模式持续优化学与教效能。
全方位学习与课外活动
本校积极推动全方位学习，透过多元活动培养学生潜能：艺术方面设陶艺班、步操敲击乐团、歌咏、K-Pop及英语影片制作；学术方面设奥数、资优写作及AI编程课程；体育方面设田径、闪避球校队及榄球、足球、保龄球、滚轴溜冰与射击等活动，促进学生全面发展。
测验与考试
评估方式
赵小自2010年代初逐步推行多元评估，2016/17学年起在初小全面落实。2025/26学年起结合人工智能及大数据，发展校本电子学习个人档案，呈现学生“新赵小六大特质”。按三个学段派发报告：初小为“学生学习表现报告”，高小为“成绩表”。多元评估方式举隅：课堂观察、口头汇报、专题研习、实作评估、网上分享评论、自评互评及家长参与等。
分班安排
本校重视学生学习多样性，主要采取平均能力分班，促进互助共学。因应各科学习需求，部分学科设抽离分组教学，涵盖拔尖培育及学习支援，照顾学习差异，让每位学生均能发挥所长。
校本评估与课业政策每学年至少检视一次；评估政策已上载学校网页，课业政策已上载学校网页。
共通能力与价值观教育
本校将九种共通能力系统渗透于各科教学，透过合作学习、高阶思维训练及跨学科专题研习，培养学生协作、沟通、批判性思考及解难能力。设“自主学习星期三”培育自我管理及自主学习习惯；积极融入人工智能及电子学习，提升资讯科技及运算思维能力；并透过多元STEAM及艺术活动激发创造力，全面为学生的终身学习作好准备。
本校以“尊仁济世”精神为根基，推行正向教育，透过品德培育、国民教育及生命教育，培养学生尊重、自律、仁爱、坚毅、诚信及创新解难六大核心特质。校本AI评估平台以正向形式记录学生品格成长，发展个人电子强项报告。设仁济奖学金及积极参与奖励计划，表扬学生良好表现，培育服务社群精神。
费用
2026/2027 学年| 项目 | 金额 |
|---|---|
| 学费 | 未列明金额 |
| 堂费 | 未列明金额 |
| 家长教师会会费 | 港币30元 |
| 非标准项目核准收费 | 港币340元 |
| 其他收费 | 补发学生证港币50 / 成绩表港币35 / 毕业证书港币35 |
- “未列明”表示概览原表为“－”，不能据此认定为免费或不适用。
- 校车、午膳、课外活动、书簿及校服费用按学校实际安排另行支付。
- 非标准项目核准收费是经教育局批准、用于指定用途的收费，通常按年收取。
师资与班级
教师资料 2025/2026 学年班级结构
| 学年 | 小一 | 小二 | 小三 | 小四 | 小五 | 小六 | 总班数 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025/2026 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 8 |
| 2026/2027以教育局在2026年所批核的班级数目为准 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 7 |
- 着重幼小及中小衔接，关注课程规划。
校园与作息
特别室
- 英文阅读室
- 常识室
- 音乐室
- 视艺室
- 图书馆
- 创新科技中心
- 创客空间
- VR沉浸式教室
- 言语治疗室
- 游戏治疗室
其他设施
社工室、中华文化廊、攀石墙、中草药园、生态鱼池、生态园、水耕种植园、游戏活动室
每日作息
- 每周上课
- 5 天
- 每天节数
- 10 节
- 每节时长
- 30 分钟
- 上学时间
- 上午 8:00
- 放学时间
- 下午 3:00
- 午膳时间
- 1:00 - 2:00
午膳安排
由指定供应商提供及由家长安排。
课程时间安排
- 设导修课、在校托管及功课辅导班。
- 设“自主学习星期三”（无功课日）。
- 设早读、早操、早晨分享、小息活动及课后活动。
- 学生在生日当天和每月的生日会都可以穿着便服，共同庆祝。
健康校园
设无接触饮水机，防止交叉感染；设“开心蔬果月”建立健康饮食习惯。
学生支援
照顾学习差异
本校致力建立关爱共融的校园，推动“全校参与”模式的融合教育，关注学生的发展需要，为有需要的学生提供适当的支援，包括及早识别有不同学习需要的学生，另外，设有校本教育心理学家服务、校本言语治疗服务、功课辅导班及小组训练等，有效地照顾学生的多样性。
融合教育
学生支援组由特殊教育需要统筹主任统筹，主要成员为支援老师、学校社工、校本教育心理学家及校本言语治疗师，善用学习支援津贴，按学生的学习多样性提供学习、家课和评估调适。同时，为有需要学生提供校本教育心理服务、校本言语治疗服务、游戏治疗服务、个别学习计划、外购专业训练服务。
非华语学生支援
本校为录取的非华语学生提供额外支援，帮助他们学习中文：提供课后中文学习支援；增聘额外教师／教学助理支援非华语学生学习中文；安排密集中文教学模式（例如按需要抽离学习、分组／小组学习等）；及举办共融校园活动。增聘不同种族助理以促进与非华语学生家长的沟通
课程剪裁与调适
分层教学设计及课程剪裁、家课及评估调适；小组教学，提升学习效能；三层架构推行资优教育模式。
无障碍及支援设施
斜道、畅通易达升降机及畅通易达洗手间。
管理与发展
学校关注事项
- 推动AI 课程创新与多元评估，优化学与教效能。(采取“低门槛、高趣味、重素养”的策略)
- 凝聚感恩关爱文化，全面提升学生幸福感。(身→建构活力校园、心→情绪抗逆、灵→正向价值与归属感)
学生表现与奖励
- 设仁济奖学金，表扬有超卓表现的学生，鼓励他们全面发展。
- 积极鼓励学生多元发展：参与语常会“学生语文大使计划”、星岛新闻集团《我要赞佢》“最值得表扬学生奖励计划”、创世界纪录活动等。
- 在“Global Pro Robot Championship (GPRC) 2025”中获得优异成绩。
- 英语影片制作、闪避球校队及K-pop舞团勇夺多个奖项。
学校发展计划
培育“爱学”、“能学”及“活学”的赵小学生，具“健康身心灵”、“会创新解难”及“国际视野”的未来栋梁。 （一）推动关爱文化与照顾学习多样性，以正向教育及适异教学缔造愉快学习校园 （二）深化人工智能与电子学习，推行跨学科课程及校本AI评估平台，推动数字教育发展 （三）强化两文三语语文能力，拓展学生爱国意识及国际视野，培育全人发展的新生代
家校合作
家长教师会积极参与学校活动：组织义工队，举办学生活动，环保校服捐赠等。学校定期举行各级家长会及赵小家长学堂，加强沟通，与家长共同发展学校。校方聆听及重视家长的意见。
管理架构、校董会、教师发展与环保政策
学校管理架构
仁济董事局、仁济教委会、法团校董会、家长教师会、校长、行政小组及教职员。
法团校董会 / 校管会
赵曾学韫教授BBS太平绅士、李富成先生、李一新先生、杨欣荣先生、冯巨基先生、曹达明校长、黄伟杰先生、叶永成先生、许文杰先生、冯婉婷校长、李颖姿家长、施恒昌家长、谭爱儿老师、许斯斯老师。
教师专业发展
- 本校依据“T-标准+”教师专业阶梯，系统策划全校持续专业发展（CPD）计划。透过教师发展日、校本专业分享会、仁济教育硏讨会、仁济中层领导培训及联校交流活动，提升教师在学与教质素、人工智能教学、照顾多样性及正向教育等范畴的专业能力。
- 本校积极参与教育局学习社群支援计划，引进大学及专业机构资源，持续强化课程领导与特殊教育支援。
环保政策
宣扬环境教育、生命教育；配合机电工程署“采电学社”计划，加装太阳能板，促进学校的可再生能源；使用校园智能卡系统及电子通告，减少纸张使用；本校亦参与赛马会绿建环评计划，建立绿色校园。
葵青区及邻近的资助小学
延伸阅读
资料来源与说明
- 家庭与学校合作事宜委员会《小学概览2026》：仁济医院赵曾学韫小学资料学年 2026/2027（教师资料为2025/2026）核对日期 2026-09-30
费用、班级数和教师资料各有不同学年口径，已在各栏注明。学校资料由学校向家庭与学校合作事宜委员会提供，趣择校整理为简体中文并补充入学说明；收生安排以学校及教育局当学年公布为准。资料更新：。