资助小学全日制元朗区校网 72男女校

啬色园主办可铭学校

HO MING PRI SCH SPSD BY SIK SIK YUEN

校训普济劝善

新界元朗天水围天柏路2号

小一校网72
教学语言中文(包括:普通话)及英文
办学团体啬色园
宗教儒释道
创校年份1992 年
校车校车、保姆车
上学 / 放学8:10 – 3:30
学生性别男女校

学校概览

啬色园主办可铭学校位于元朗区,创办于1992年,是一所资助全日制小学。教学语言为中文(包括:普通话)及英文。

秉承啬色园办学宗旨,以“普济劝善”为校训,培养学生勤勉向学,乐善好施,服务社会的精神,并着重学生德智体群美五育均衡发展。

校监 / 校管会主席
梁锦和先生
校长
谭凤婷女士
法团校董会
已成立
学校占地面积
约 4630平方米
家长教师会
有
旧生会 / 校友会
有

校风

先求品格、再求卓越

自我挑战奖励计划

可铭金战士奖励计划

“一人一职”服务计划

关爱文化(班级经营、德育及公民课、大哥哥大姐姐计划、师生同行、正向成长生日会等)

主题活动,提供全方位学习经历

入学与升学

按公开资料为内地家庭整理

怎样申请小一

资助小学的小一学位经教育局“小一入学统筹办法”分配:先在“自行分配学位”阶段直接向学校递交申请,未获取录再参加“统一派位”。这所学校属小一校网 72,统一派位时按住址所属校网选校。插班学位由学校自行处理,需直接向学校查询。

派位与自行申请怎么分

小学毕业后怎么升中

概览资料中没有列出一条龙、直属或联系中学。小六毕业后按教育局“中学学位分配办法”申请中学,也可以直接报读直资、私立或国际中学。

上课用什么语言

教学语言为中文(包括:普通话)及英文。资料注明中文科涉及普通话教学,学校为非华语学生提供额外中文支援,普通话或英语基础较弱的孩子,入学前可向学校了解衔接安排。

要交多少钱

官立及资助小学属公营学校,不收学费;概览费用表中的学费、堂费一栏为“-”即未列明。需要自付的通常是家长教师会会费(港币30元)、经核准的特定用途收费,以及校车、午膳、课外活动等实际支出。

功课与考试压力

小一全年测验 0 次、考试 0 次,上学期以进展性评估代替测考;小二至小六全年测验 0 次、考试 3 次。小五下学期至小六的“呈分试”成绩计入升中派位。学校在下午安排导修时段,部分功课可在校内完成。

一条龙中学
未列明
直属中学
未列明
联系中学
未列明
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课程与评估

学习与教学策略

  • 校本课程规划
  • 促进学习的评估
  • 自主学习
  • 小班教学
  • 合作学习。
  • 电子学习
  • AI学习融入课程
  • 照顾学习多样性
  • 特色校本课程(VASK小一适应课程、AI+STEAM课程、天文课程、德育课程、资优学习提升计划、一年级科学科月月参观、专题研习、资讯素养、跨学科阅读等)

班级教学模式

  • 小班教学
  • 合作学习
  • 配合电子学习及数、理、科学教育(STEAM)进行自主学习
  • 外籍英语教师与英文老师协作教授英文课
  • 体验式学习
  • 一至二年级英进班(英语作为主要教学语言:英文、数学、科学)。

课程发展重点

  • 加强价值观教育:《全方位自学册》、“Ho Ming Super Kids计划”、“金战士奖励计划”及“我的行动承诺”加强版拨款计划。
  • 善用大息和下午学习时段,安排体验式活动,促进学生身心均衡发展。
  • 丰富全方位学习经历:全方位学习日、境外交流活动及不同的参观活动。
  • 强化STEAM教育:电子元件课、AI+STEAM课程、体适能计划、天文及水耕课程。
  • 善用教学策略、进展性评估及学习任务,照顾学生多样性,促进学与教效能。
  • 透过跨学科阅读活动,加强跨课程阅读和资讯素养的元素。

全方位学习与课外活动

配合校内及校外资源,把全方位学习策略融入各学习领域的学与教和跨课程学习之中。学校透过举办各种体验式学习活动,包括︰境外学习、跨课程主题学习、联课活动、电子学习、教育参观及不同类型的资优培训课程等,协助学生全人发展,培养终身学习能力。

测验与考试

小一0 测 · 0 考上学期以进展性评估代替测考
小二至小六0 测 · 3 考全年全科
长假后不安排测考有
下午导修完成功课有

评估方式

网上评估、学生自评互评、专题研习、学习任务、课堂观察、评估及考试、个别化学习计划。

分班安排

以适异性学习理念分班

校本评估与课业政策每学年至少检视一次;评估政策已上载学校网页,课业政策已上载学校网页。

共通能力与价值观教育

透过课堂上进行合作学习、AI学习平台、各种体验式学习活动及校内外比赛等,培育学生深度学习的能力(协作、沟通、创意、明辨性思考、品格培养及公民教育),让学生发展成为“乐、善、勇、敢”的终身学习者。

“我是可铭人”计划︰培养学生积极主动的学习态度。

《全方位自学册》︰鼓励学生建立正向及健康的生活模式,加强自学意识和自我管理能力,并培养“感恩、宽恕与关爱”的内在情操。

“Ho Ming Super Kids计划”及“金战士奖励计划”︰培养学生自律守规、勤奋自学、坚持及团结等精神。

费用

2026/2027 学年
项目金额
学费未列明金额
堂费未列明金额
家长教师会会费港币30元
非标准项目核准收费港币310元
其他收费未列明金额
  • “未列明”表示概览原表为“-”,不能据此认定为免费或不适用。
  • 校车、午膳、课外活动、书簿及校服费用按学校实际安排另行支付。
  • 非标准项目核准收费是经教育局批准、用于指定用途的收费,通常按年收取。

师资与班级

教师资料 2025/2026 学年
全校教师32核准编制 31 人
硕士或以上47%学士 97%
特殊教育培训58%已接受师资培训 94%
10 年以上年资66%0-4年 22% · 5-9年 12%

班级结构

学年小一小二小三小四小五小六总班数
2025/202621233314
2026/2027以教育局在2026年所批核的班级数目为准12123312

校园与作息

课室27
礼堂1
操场2
图书馆1

特别室

  • 学生活动中心
  • 编程教室
  • 英语室
  • 啬色园大湾区AI科教室(电脑室)
  • 体适 能训练中心
  • 视艺室
  • 智能水耕研习室
  • 铭华雅舍(中国文化室)
  • 派对房间 (音乐室)
  • 辅导学习室

其他设施

文化广场、学生辅导中心、家长教师会活动室、有机农庄、跨课程学习室、阅读中心、AI体感运动区、中草药园及空中花园。

每日作息

每周上课
5 天
每天节数
10 节
每节时长
35 分钟
上学时间
上午 8:10
放学时间
下午 3:30
午膳时间
12:55 - 1:55

午膳安排

由指定供应商提供及由家长安排。

课程时间安排

  • 潜能启动课
  • 综合课活动
  • 学习延展课(每天1-2节)
  • 课后阳光教室(功课辅导)及课后托管
  • 喜阅星期二(阅读活动)
  • 资优培训课程

健康校园

推行“学校体育推广计划”、“体适能奖励计划”、“MVPA60”及“精英运动员慈善基金赛马会动感校园计划”,为学生提供健康及正向的教育。课前及小息提供多元化活动,包括学术、艺术及体育活动,让学生有一个健康的校园生活。学校更提供绿色教育及低碳生活习惯教育,更设健康午膳菜单,维持学生身心健康。

学生支援

照顾学习差异

  • 发展校本课程,照顾学生不同的学习需要。
  • 以“合作学习”模式上课,让不同能力的学生互相帮助学习。
  • 提供专业辅导服务。
  • 提供资优培训。
  • 设校本言语治疗师及校本教育心理学家为学童服务。

融合教育

本校以“全校参与”模式支援有特殊教育需要的学生。本校为有需要的学生提供课业及考评调适,开设适切的小组服务进行个别化训练,以支援学生的学习、社交或情绪等需要。

非华语学生支援

本校为录取的非华语学生提供额外支援,帮助他们学习中文:安排密集中文教学模式(例如按需要抽离学习、分组/小组学习等);及举办共融校园活动。设中文读写支援课程、课后伴读小组及个别支援安排,并安排家课调适措施、默书和考试支援措施。

课程剪裁与调适

  • 校本课程剪裁及调适:照顾不同能力及学习风格的学生。
  • 拔尖补底措施:透过资优培训,让学生在创科、视艺、音乐、运动、写作、英语、数学、戏剧及朗诵等范畴发挥所长,又为有需要的学生安排小组辅导教学、个别辅导及校园伴读。

无障碍及支援设施

斜道、畅通易达升降机、畅通易达洗手间及触觉引路带。

管理与发展

学校关注事项

  • 培育学生正确的价值观,装备他们以积极态度面对成长中的机遇和挑战。
  • 深化自主学习策略,提升学生自主学习能力,培养学生成为更积极的自主学习者。
  • 发掘学生的领导才能,乐于迎向未来,成为具自信心的人。

学生表现与奖励

  • 啬色园奖学金、助学金及奖励金
  • 家长教师会成绩进步奖
  • 奖项:香港青少年航天创新大赛奖项(连续4年获奖)、香港青少年科技创新大赛奖项、STEAM优秀学校组织奖(连续4年获奖)、优秀STEAM教师、国际杰出电子教学奖、电子教学应用(小学组)金奖、关爱校园(连续12年获奖)、乐系校园奖励计划(连续3年获奖)、理智NET校园、学校图书馆主任卓越成就奖、香港环境卓越大奖金奖及铜奖。

学校发展计划

  • 深化价值观教育,培育学生成为“先求品格、再求卓越”的“可铭人”。
  • 透过全方位学习及跨学科活动,丰富学生的学习经历。
  • 配合人工智能教育方案及各科学习策略,进一步推动自主学习。
  • 创设理想的“AI+STEAM教育”学习环境,成就未来科学家。
  • 营造良好的英语学习氛围,结合AI及STEAM元素,提高学生学习英语的兴趣、解难能力及创造力。

家校合作

  • 家长教师会
  • 亲子活动(新春团拜、亲子旅行、圣诞联欢、亲子讲座等)
  • 家长义工队
  • 家长参与校园活动
  • 家长学堂课程
管理架构、校董会、教师发展与环保政策

学校管理架构

本办学团体设学务统筹处,定期与校董会成员召开教育事务委员会及校董会,就各项教育政策交换意见。校董会则直接监察学校一切运作。

法团校董会 / 校管会

本校于2005年成立法团校董会,并早于1996年邀请家长加入校董会。每年召开最少四次会议。

教师专业发展

重视教师团队的专业发展,每年为教师安排不同主题及形式的培训活动,例如教师发展日、专题讲座、工作坊、参观、开放课堂、属校交流及境外考察活动等。 同时,我们参与不同的合作计划(包括教育局、香港中文大学、香港教育大学等),共同研习及发展优质的学校课程和小班教学模式。

环保政策

本校以“绿色开心校园,环保智慧生活”为目标,配合碳中和的政策,添置节能设施,建立绿色校园。以《绿色教育手册》整合全年的环保课程,并透过跨学科、短片拍摄及参与社区环保活动,培养学生实践低碳生活、源头减废及4R的环保原则。举办亲子及幼稚园环保活动,推广环保信息。

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延伸阅读

资料来源与说明

费用、班级数和教师资料各有不同学年口径,已在各栏注明。学校资料由学校向家庭与学校合作事宜委员会提供,趣择校整理为简体中文并补充入学说明;收生安排以学校及教育局当学年公布为准。资料更新:。

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