资助小学全日制中西区校网 11男女校

圣嘉禄学校

ST CHARLES SCHOOL

校训进德修业

香港坚尼地城蒲飞路25号

小一校网11
教学语言中文及英文
办学团体天主教香港教区
宗教天主教
创校年份1954 年
校车校车
上学 / 放学8:00 – 3:25
学生性别男女校

学校概览

圣嘉禄学校位于中西区,创办于1954年,是一所资助全日制小学。教学语言为中文及英文。

培养仁爱精神达致爱主爱人,掌握自学能力达致终身学习。

校监 / 校管会主席
何丽君女士
校长
李永佳先生
法团校董会
已成立
学校占地面积
约 4600平方米
家长教师会
有
旧生会 / 校友会
有

校风

本校校风淳朴,训辅合一,校园气氛和谐,师生关系融洽;教师重视学生精神健康,借着“嘉禄突破自我奖励计划”,培养“心系天主”、“勇毅承担”、“修身律己”的品德,并多次获“关爱校园”荣誉奖。

入学与升学

按公开资料为内地家庭整理

怎样申请小一

资助小学的小一学位经教育局“小一入学统筹办法”分配:先在“自行分配学位”阶段直接向学校递交申请,未获取录再参加“统一派位”。这所学校属小一校网 11,统一派位时按住址所属校网选校。插班学位由学校自行处理,需直接向学校查询。

派位与自行申请怎么分

小学毕业后怎么升中

概览资料中没有列出一条龙、直属或联系中学。小六毕业后按教育局“中学学位分配办法”申请中学,也可以直接报读直资、私立或国际中学。

上课用什么语言

教学语言为中文及英文。资料没有注明用普通话教中文,日常课堂以粤语为主的可能性较大,学校为非华语学生提供额外中文支援,普通话或英语基础较弱的孩子,入学前可向学校了解衔接安排。

要交多少钱

官立及资助小学属公营学校,不收学费;概览费用表中的学费、堂费一栏为“-”即未列明。需要自付的通常是家长教师会会费(港币60元)、经核准的特定用途收费,以及校车、午膳、课外活动等实际支出。

功课与考试压力

小一全年测验 0 次、考试 0 次,上学期以进展性评估代替测考;小二至小六全年测验 0 次、考试 3 次。小五下学期至小六的“呈分试”成绩计入升中派位。学校在下午安排导修时段,部分功课可在校内完成。

一条龙中学
未列明
直属中学
未列明
联系中学
未列明
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课程与评估

学习与教学策略

  • 进行电子学习计划以及利用不同的电子学习平台,让学生善用学时,提升自学能力;
  • 推行“专科专教”、小一衔接课程、外籍英语教师计划、英文校本拼音课程、跨科阅读计划;
  • 针对评估素养,鼓励持续的课堂进展性评估,利用数据分析改善学与教;
  • 利用AQP(评核质素保证平台)及APASO(情意及社交表现评估套件)数据回馈教学;
  • 宗教科参加天主教教区学校宗教教育支援同行计划;
  • 提供专题研习、跨学科专题探究、全方位学习活动及境外交流以促进全方位学习经历。

班级教学模式

  • 双班主任制;
  • 全校推行小班教学;
  • 专科专教。

课程发展重点

  • 以人文科为主导,持续培养和提供学生针对国民身份、国家安全、媒体和资讯素养、价值观及生命教育相关的学习和体验活动。
  • 完善评估政策,鼓励教师以进展性评估改善学与教。
  • 借着校本网上学习平台,持续鼓励学生善用学时进行课后学习、阅读及翻转教室等活动,加强自学以发展终身学习能力。
  • 举办中华文化日、才艺汇演及全方位学习双周等以促进学生全人发展。
  • 透过多元化的教学策略加强支援学生的多样性。
  • 透过参与各种校外计划,发展跨学科STEM探究及学术活动。
  • 每天进行阅读和朗读,培养阅读兴趣

全方位学习与课外活动

多达30项,涵盖学术、体艺及服务等类别,包括奥数、英数、叠杯、Hip Hop、合唱团、STEM课程、狮艺、咏春等。当中女子足球队获星岛及亲子王专访,而跳绳队屡获佳绩,累积20名学生入选中国香港跳绳代表队。每年均举办“才艺大汇演”,展示学习成效。

测验与考试

小一0 测 · 0 考上学期以进展性评估代替测考
小二至小六0 测 · 3 考全年全科
长假后不安排测考有
下午导修完成功课有

评估方式

  • 小组讨论、口头汇报、个人分享、电子学习、跨学科专题研习、科学探究等。
  • 透过持续的课堂进展性评估、学生自评、同侪互评、老师回馈及家长评鉴促进学与教。
  • 一年级全年以不计分进展性评估取代考试。

分班安排

  • P.1-P.3设中文班和英文班;
  • P.4-P.6按能力分班/组。

校本评估与课业政策每学年至少检视一次;评估政策已上载学校网页,课业政策已上载学校网页。

共通能力与价值观教育

透过合作学习、专题研习、编程活动及课程统整活动,培养学生的沟通、创造、运算思维及批判性思考等共通能力。

配合天主教五大核心价值、学生的成长需要及社会的转变,以生活经验为学习情境,建立学生正面的价值观和态度。

灵育、德育及公民教育课程;

早会分享;主题讲座及话剧;

多元化家长活动及亲子服务学习活动。

费用

2026/2027 学年
项目金额
学费未列明金额
堂费未列明金额
家长教师会会费港币60元
非标准项目核准收费港币400元(改善学生学习设施和环境)
其他收费未列明金额
  • “未列明”表示概览原表为“-”,不能据此认定为免费或不适用。
  • 校车、午膳、课外活动、书簿及校服费用按学校实际安排另行支付。
  • 非标准项目核准收费是经教育局批准、用于指定用途的收费,通常按年收取。

师资与班级

教师资料 2025/2026 学年
全校教师23核准编制 19 人
硕士或以上40%学士 100%
特殊教育培训61%已接受师资培训 78%
10 年以上年资52%0-4年 29% · 5-9年 19%

班级结构

学年小一小二小三小四小五小六总班数
2025/202621-1228
2026/2027以教育局在2026年所批核的班级数目为准221-128
  • P.1-P.3在进行中文、英文、数学、人文、科学课堂时会中英文分组上课。

校园与作息

课室14
礼堂1
操场1
图书馆1

特别室

  • STREAM Room
  • CoolThink@JC Studio
  • 多元智能学习室
  • 英语学习室
  • 宗教祈祷室
  • 感统训练室

其他设施

圣堂、会议室、无线网络校园、全校电子互动屏幕、智能卡、创科天地、空气净化机。

每日作息

每周上课
5 天
每天节数
9 节
每节时长
35 分钟
上学时间
上午 8:00
放学时间
下午 3:25
午膳时间
12:20 - 1:20

午膳安排

由指定供应商提供、由家长安排及家长于指定日期可到校陪同子女午膳。

课程时间安排

推行阅读和朗读活动,鼓励学生带图书回校进行课前阅读;设有导修课和中英数延伸课支援学生完成课业;每周设活动课及综合课为学生提供多元学习及成长课;每天课后设有功课辅导班、课外活动及校队培训。

健康校园

重视师生及家长的精神健康,定期举办与精神健康相关的活动,如无功课日;师生于早会齐做课前护脊操,培养学生健康饮食的习惯,并由教师、家长及学生共同监察午膳,以建立一所健康校园。

学生支援

照顾学习差异

  • 提供全面而有效的小班教学,并设有功课辅导课、小组教学,照顾学生学习多样性;
  • 实施“双班主任”制,加强对学生的学习和品格成长的关顾;
  • 嘉禄突破自我奖励计划。

融合教育

  • 运用学习支援津贴推行全校参与模式校本支援计划,支援具特殊教育需要的学生。
  • 学生支援组负责及早识别工作、与家长及校本教育心理学家进行会议、制订学生支援册、安排三层支援所需的服务及资源。
  • 聘请支援老师照顾学生学习多样性。
  • 外购职业治疗服务。
  • 校本教育心理学家、校本言语治疗师、学校社工及学生辅导员为有特殊教育需要的学生提供支援。
  • 全校参与分层支援有自闭症的学生。

非华语学生支援

本校为录取的非华语学生提供额外支援,帮助他们学习中文:提供课后中文学习支援;增聘额外教师/教学助理支援非华语学生学习中文;安排密集中文教学模式(例如按需要抽离学习、分组/小组学习等);发展校本中国语文课程及/或调适教材;举办共融校园活动;及增聘人员及/或增购翻译/传译服务以促进与非华语学生家长的沟通。教育局非华语学生暑期衔接课程

课程剪裁与调适

  • 因应学生能力设计不同程度的课业、提供多元化的课前和课后自学工具;
  • 部分学科教学、课业和评估以英文为教学语言;
  • 照顾特殊教育需要学生:功课调适、默书调适、评估安排调适。

管理与发展

学校关注事项

  • 学生的正向思维及正确价值观;
  • 学生在多元模式下的学习技巧及态度。

学生表现与奖励

英语发展:参加由“玉清慈善基金”赞助之“太阳蛋计划”,透过多元化的学习活动,全面提升学生学习英语的兴趣与能力。 媒体肯定:学校积极发展多元活动,历年来深受《南华早报》、《公教报》及《星岛日报》等各大媒体报导,学生更频繁获邀参与TVB及ViuTV节目录影。 共融校园:学生背景多元,校方致力实践文化共融,营造优质的中英语言学习环境。

学校发展计划

以正能量迎挑战,以新思维增知识。

家校合作

定期举行开放早会,让家长一起参与。另设家长恳谈会、家长日、家长/亲子工作坊等。 家长教师会除了组织家长义工协助学校活动外,还会举办不同的亲子活动和比赛,如亲子运动会和旅行等。每年亦会出版学校概览及家教会会讯,更设有家校一线通(朝六晚十电话热线),方便家长与学校联系,共建一所关爱的校园。

管理架构、校董会、教师发展与环保政策

学校管理架构

中央校董会→法团校董会→行政组:管理与组织、学与教、校风及学生支援、学生表现。

法团校董会 / 校管会

法团校董会成员除了由办学团体委任的校监、校长及校董外,更包括教师代表、家长代表、旧生代表及独立校董。

教师专业发展

  • 完善课堂设计及流程,提升教学效能;
  • 调适课程、课业、评估,优化学习时间;
  • 加强教师对教育新方向的专业培训;
  • 推行教研和专业交流,促进教学反思,提升教学成效。

环保政策

校服及图书回收、自备餐具、“地球一小时”行动等。

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延伸阅读

资料来源与说明

费用、班级数和教师资料各有不同学年口径,已在各栏注明。学校资料由学校向家庭与学校合作事宜委员会提供,趣择校整理为简体中文并补充入学说明;收生安排以学校及教育局当学年公布为准。资料更新:。

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