香港嘉诺撒圣方济各学校
ST FRANCIS' CANOSSIAN SCHOOL
校训行仁爱 显真理
香港湾仔圣佛兰士街42号及44号
学校概览
嘉诺撒圣方济各学校位于湾仔区，创办于1869年，是一所资助全日制小学。教学语言为中文。
本校秉承嘉诺撒仁爱女修会的办学使命，致力缔造关爱文化，实践全人教育。我们深信每一个孩子皆具独特的个性和潜能，可堪造就。藉十字架上基督的爱，言传身教，以生命影响生命，使学生明辨是非，建立正确的价值观。
- 校监 / 校管会主席
- 关小梅修女
- 校长
- 庄欣惠女士
- 法团校董会
- 已成立
- 学校占地面积
- 约 4000平方米
- 家长教师会
- 有
- 旧生会 / 校友会
- 有
校风
校风淳朴，教师勤恳，学生良善受教。公民教育组与训辅组合作，推行校本计划，辅助孩童成长。安排小一新生日及各级家长会，并为公教生办灵修活动。家教会与学校建构良好伙伴合作关系，举办各类型活动，家长均乐于担任义务工作。校友会积极推动活动，凝聚学生力量，延续对学校之归属感。
入学与升学
按公开资料为内地家庭整理怎样申请小一
资助小学的小一学位经教育局“小一入学统筹办法”分配：先在“自行分配学位”阶段直接向学校递交申请，未获取录再参加“统一派位”。这所学校属小一校网 12，统一派位时按住址所属校网选校。插班学位由学校自行处理，需直接向学校查询。
派位与自行申请怎么分小学毕业后怎么升中
直属中学：嘉诺撒圣方济各书院（该中学预留最多 85% 学位给直属小学）。名额按教育局“中学学位分配办法”规则计算，仍需看学生成绩派位次序。
上课用什么语言
教学语言为中文。资料没有注明用普通话教中文，日常课堂以粤语为主的可能性较大，学校为非华语学生提供额外中文支援，普通话或英语基础较弱的孩子，入学前可向学校了解衔接安排。
要交多少钱
官立及资助小学属公营学校，不收学费；概览费用表中的学费、堂费一栏为“－”即未列明。需要自付的通常是家长教师会会费（港币100元）、经核准的特定用途收费，以及校车、午膳、课外活动等实际支出。
功课与考试压力
小一全年测验 0 次、考试 2 次，上学期以进展性评估代替测考；小二至小六全年测验 0 次、考试 3 次。小五下学期至小六的“呈分试”成绩计入升中派位。学校在下午安排导修时段，部分功课可在校内完成。
- 一条龙中学
- 未列明
- 直属中学
- 嘉诺撒圣方济各书院
- 联系中学
- 未列明
留下年级和联系方式，趣择校顾问会与你核对当学年安排。
课程与评估
学习与教学策略
举办多元化学习活动，以全方位学习模式，丰富学习经历。善用“学时”，加强电子学习资源的运用，拓宽学习空间，让学生进行延伸学习，加强培养自主学习能力。重视学生全面发展，推广音乐、舞蹈、戏剧及视艺四大范畴的艺术课程。各学科配合专题研习、探究式学习，透过“合作学习”让学生与同侪协作，建构知识，为日后学习作好准备。
班级教学模式
小一至小六采用活动教学模式，学生分小组学习。
课程发展重点
推展“天使乐章”为主题的跨学科校本活动，加强价值观教育，培育学生成为良好公民；透过升旗礼、旗下讲话、环境布置等，加强学生国民身份认同；重整上课时间表，结合健康生活要素，安排不同的联课活动，丰富学生学习经历，在拓展学生多元学习活动空间的同时，亦协助她们建立健康生活的习惯；加强创新科技元素，优化STREAM教育让学生运用创意思维进行研习；扣连真实情境，优化跨课程学习，让学生综合应用相关的知识与技能，进行问题为本的专题研习。
全方位学习与课外活动
全方位学习融入各学习领域的学与教及跨课程学习（一至三年级课程统整、四至六年级服务学习及跨科STREAM课程）之中。另外，安排多元化的联课活动及资优课程让学生发展潜能；积极推动学生参与各项校际比赛、领导才能培育课程、制服团体活动、义工服务等。
测验与考试
评估方式
适时安排进展性评估和总结性评估，透过多元化评估模式，检视教学效能，作适切回馈。按需要设课业、专题研习或课堂观察等，促进多元化的进展性评估。
分班安排
混合能力分班。
校本评估与课业政策每学年至少检视一次；评估政策已上载学校网页，课业政策已上载学校网页。
共通能力与价值观教育
致力发展学生的沟通、协作、创意及批判性思考能力。
学校秉持“行仁爱，显真理”的校训，结合校本公民及成长课、宗教科及其他学科等正规课程的灌输，透过营造校园氛围、灵修活动及校本训辅活动等非正规课程的熏陶，彼此相辅相承，提供一个整全的学习经历，培育学生学习基督爱人的精神，持守正面的价值观，在生活中实践良好的生活态度和行为，活出真、善、美。
费用
2026/2027 学年| 项目 | 金额 |
|---|---|
| 学费 | 未列明金额 |
| 堂费 | 未列明金额 |
| 家长教师会会费 | 港币100元 |
| 非标准项目核准收费 | 特定用途收费 港币450 |
| 其他收费 | 未列明金额 |
- “未列明”表示概览原表为“－”，不能据此认定为免费或不适用。
- 校车、午膳、课外活动、书簿及校服费用按学校实际安排另行支付。
- 非标准项目核准收费是经教育局批准、用于指定用途的收费，通常按年收取。
师资与班级
教师资料 2025/2026 学年班级结构
| 学年 | 小一 | 小二 | 小三 | 小四 | 小五 | 小六 | 总班数 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025/2026 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 24 |
| 2026/2027以教育局在2026年所批核的班级数目为准 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 24 |
校园与作息
特别室
- 圣堂
- 体育馆
- 音乐室
- 电脑室
- 小组教学室
- 活动室
- 英语室
- 多媒体学习室
- 视艺室
- 常识室
- 多用途室等
每日作息
- 每周上课
- 5 天
- 每天节数
- 7 节
- 每节时长
- 35 分钟
- 上学时间
- 上午 7:55
- 放学时间
- 下午 3:30
- 午膳时间
- 12:30 - 1:30
午膳安排
由指定供应商提供及由家长安排。
课程时间安排
上午的课堂以“循环周”形式上课，每六天为一循环；下午的课堂依星期一至五上课。 每逢星期一至四，放学时间为下午3:30，星期五放学时间则为下午2:30。
健康校园
为协助学生建立健康的生活模式，结合“至‘营’ 学校认证计划”、“开心‘果’月”及“学校体育推广计划”等举办推广活动，从认知层面让学生获取健康饮食、注意个人卫生及作息定时、恒常做运动等相关资讯，进而推行相配合的实践活动，以助学生建立健康生活的习惯。校本成长课融合《4Rs精神健康约章》四大要素，以提升学生的精神健康。
学生支援
照顾学习差异
为关顾不同能力学生的需要，低年级推行“加一班”；为有学习需要的学生安排支援小组；一至六年级设导修时段；三至六年级另设中、英、数学习小组及学习辅导小组，支援有学习需要的学生。
融合教育
由学生支援组统筹，采取“全校参与”模式，支援有特殊教育需要的学生。除安排教学助理以协作教学模式在课堂作支援外，在课后设有不同小组，如校本言语治疗服务、社交技巧训练、专注力训练等支援服务；同时安排家长个别面谈，加强家校合作，共同辅助学生成长。
非华语学生支援
本校为录取的非华语学生提供额外支援，帮助他们学习中文：提供课后中文学习支援；增聘额外教师／教学助理支援非华语学生学习中文；安排密集中文教学模式（例如按需要抽离学习、分组／小组学习等）；及举办共融校园活动。
课程剪裁与调适
已发展数学科及常识科校本思维训练课程、中英文科校本课程、一至三年级课程统整及四至六年级服务学习。一年级至六年级每级按需要施行“普教中”。
无障碍及支援设施
畅通易达洗手间。
管理与发展
学校关注事项
以“价值观教育”及“丰富学生学习经历”为关注事项，让学生在六育上得以均衡发展，实践全人教育。加强价值观教育，培育学生嘉诺撒价值教育-“尊重”、“感恩”、“承担”的品格，成为良好公民；善用学时，创造空间，以丰富学生不同的学习经历，并结合健康生活要素，促进学生身心健康及社交健康。
学生表现与奖励
直属中学嘉诺撒圣方济各书院以应届六年级毕业生为对象，设立“St. Magdalene Scholar”奖学金及“李嘉怡”奖学金，表扬热爱学校，品学兼优，且具备尊重、感恩及承担等嘉诺撒人素质的“Franciscan”，传承Franciscan精神。当中“李嘉怡”奖学金，特意表扬于体艺方面有杰出表现的学生。此外，校友会设立“校友会奖学金”，以嘉许学业表现有明显改善的学生，鼓励他们力求进步，突破自己。
学校发展计划
发挥校本管理精神，推动自评文化；致力教师专业发展，建立学习社群，提升资讯科技教学水平；争取资源改善教学；推广艺术教育，发展学生潜能。积极参与课程改革，引进新教学理念，发展校本课程及各项评估模式，善用评估促进学生自主学习；提升学生两文三语能力，营造良好语言学习环境；鼓励阅读风气，扩阔学生学习领域。
家校合作
家教会已成立三十一年，配合学校发展，推行不同的家长共学活动，如家长教育讲座、亲子义工培训计划、校舍设备筹款、家长义工招募、旅行等；每年出版会讯，促进家校沟通。
管理架构、校董会、教师发展与环保政策
学校管理架构
由法团校董会管理，在管理与组织、学与教、校风及学生支援和学生表现四个范畴推展校务。
法团校董会 / 校管会
学校于2013/14年度成立法团校董会。
教师专业发展
配合教育趋势，因应学校发展，关注学与教成效，为教师提供不同的培训，提升专业水平。
环保政策
以全校参与模式推行环保教育，透过多元活动，让学生实践可持续生活模式。
湾仔区及邻近的资助小学
延伸阅读
资料来源与说明
- 家庭与学校合作事宜委员会《小学概览2026》：嘉诺撒圣方济各学校资料学年 2026/2027（教师资料为2025/2026）核对日期 2026-09-30
费用、班级数和教师资料各有不同学年口径，已在各栏注明。学校资料由学校向家庭与学校合作事宜委员会提供，趣择校整理为简体中文并补充入学说明；收生安排以学校及教育局当学年公布为准。资料更新：。