香港嘉诺撒学校

学习与教学策略

着重学生主动学习，并透过高阶思维十五式、情意教育及创意教学来优化教学，以提升学生的思考及表达能力。学校又灵活运用课时安排参观、参赛、教育营、成长营、境外交流等，以发展学生能力和丰富学习经历。

班级教学模式

• 自主学习、合作学习、情意教学、资优教学、专科专教
• 小一、小二、小三及部分班别设双班主任制
• 小一至小四设辅导课

课程发展重点

恒常培育学生的国民及国家安全教育，善用小班教学时机以创造学习空间，继续强化STEAM教育，统整及加强跨课程学习经历。并持续发展从阅读中学习课程设计，发展PIE学习模式以及提升评估质素，从而促进学与教效能。

全方位学习与课外活动

男女童军、红十字少年团、基督小先锋、英语及普通话戏剧、中英文辩论、数学游戏、校园采访队、美术学会、校园科学家、STEM教室、义工队等。 收费活动有英语话剧班、奥数、中国及西洋乐器班、粤剧、舞蹈、泳队、球类活动、花式跳绳、皮影戏、机器人制作及水泥班。

评估方式

除总结性纸笔评估外，各科还有配合单元教学的进展性评估，亦会透过专题研习、生活习惯检视及体适能等作多方面的评估。

分班安排

平均分班。

其他设施

嘉Fun角（游戏室）、嘉乐园、花圃。

午膳安排

由指定供应商提供及由家长安排。

课程时间安排

本校设成长课、生活教育课、早操、早读课、课外活动、级会、参观、教育营、历奇营、境外交流等，让学生发挥潜能，提升共通能力。 逢星期三下午2:00放学，让学生能多参加多元学习活动。

健康校园

本校设体适能计划及早操课，以培养学生多做运动。 小息设多元化体育活动。 下午进行单元式跨课程学习，包括：“阅读悦趣”、“嘉”理数、成长课及课外活动。 设午膳监察组，检视供应午膳的质量，并鼓励学生均衡饮食。

照顾学习差异

中英数辅导课、小组教学、辅导服务、成长的天空、家长面谈服务、小老师计划。

融合教育

由特殊教育需要统筹主任及学生支援组负责主任联合各科科任共同商讨支援方案，协助学生成长。亦设校本言语治疗训练及支援小组以照顾不同学习需要的学生。

非华语学生支援

本校为录取的非华语学生提供额外支援，帮助他们学习中文：提供课后中文学习支援；增聘额外教师／教学助理支援非华语学生学习中文；举办共融校园活动；及本校部分年级全面（即所有班别／组别）实施普教中，按需要提供额外支援（例如抽离／小组学习、拼音教材等）。

课程剪裁与调适

进行校本课程调适，为能力较高的学生设立进阶及拔尖课程，并为能力稍逊的学生安排小组学习。

无障碍及支援设施

斜道、畅通易达升降机及畅通易达洗手间。

学校关注事项

• 优化学教评模式，培养学生主人翁的意识，具备新世代的共通能力，应对未来的发展及挑战。
• 营造校园氛围，深化价值教育，全方位培育学生成为健康活跃的嘉诺撒领袖，认同自己是团体的一分子，贡献团体。

学生表现与奖励

• 港岛东区小学校际游泳比赛：女丙团体优异。
• 第七十五届香港学校朗诵节粤语集诵比赛（五、六年级）亚军。
• “学校舞蹈节”比赛（小学高年级组中国舞）优等奖、（小学低年级组中国舞）甲等奖。
• “学校舞蹈节”比赛（小学低年级组西方舞）甲等奖、（小学高年级组西方舞）甲等奖。
• 港岛东区女子篮球比赛冠军、港岛东区小学校际男子篮球比赛_优异奖。
• 港岛东区小学校际排球比赛季军。

学校发展计划

• 继续发展学生自主学习的能力。
• 培养学生具嘉诺撒价值教育的核心品格。

家校合作

• 举办家长日及各级家长会，增强家校沟通和合作；协助推行校务。
• 家长教育。
• 本学年家长义工队有二百多位成员。
• 家长教师会举办不同的活动。