中华基督教会基湾小学（爱蝶湾）

学习与教学策略

每天均有班主任课及早会前图书阅读课。课后进行不同类型的活动。逢周三、五更提早放学，为学生创造更多的学习空间与时间。 （请参阅本校网址：http://www.ccckeiwan.edu.hk）

班级教学模式

以小班教学模式，按学生能力而因材施教，关注每位学生的成长与学习特点。教师通过NLP了解学生的性格强项，以多元化的教学，结合集体教学与个别辅导，发挥每位学生的独特性及强项。

课程发展重点

• 生命教育及理财教育
• 多元化体育科评估模式
• ⁠ 跨科全方位学习及主题式户外学习

全方位学习与课外活动

音乐教育卓越，管弦乐队、弦乐队、管乐队、节奏乐队等屡获殊荣；积极发展体育，包括游泳课及攀石课程等；STEAM教育活动及多元智能活动丰富，包括宗教活动、资讯科技活动、阅读、朗诵、制服团队、戏剧、奥林匹克数学及各类资优小组等。

评估方式

为学生提供进展性评估课业与分程度的总结性评估课业，并透过趣味功课、假期任务、专题研习、科学实验等，评估学生的应用共通能力，推行进展性评估。

分班安排

综合学生的学习成绩、课堂表现，以及学习态度来进行分班。

其他设施

全校已铺设WIFI网络，亦备有超过100部IPAD供电子学习之用。 而课室内已安装各项电子教学设备。

午膳安排

由指定供应商提供及由家长安排。

课程时间安排

“并肩培育丰盛生命、携手见证基督大爱”乃本校的办学愿景，因此本校一向着重基督教教育理念，致力培育学生正向品格。透过课程发展，将本校的正向教育核心元素包括：仁爱、成就、意义及投入，融入校本学科课程及中华文化教育，制造有意义的学习经历及成果。

健康校园

“以爱牧羊，燃亮主爱”为学校营造关爱校园文化的宗旨，让学生建立良好健康的生活习惯、正面的人生观与价值观，以见证主耶稣的大爱。

照顾学习差异

透过拔尖补底课程、小海豚关爱计划、大哥哥大姐姐计划，以照顾学生学习差异，支援个别学生。为资优学生提供优质而具挑战性的课程，包括以课堂、讲座、工作坊、网上学习、游学团及比赛等形式，让潜能得以发挥。

融合教育

本校致力落实“全校参与”模式，推行校本支援服务，服务包括及早识别及介入计划、多元支援计划等，以全面支援有不同学习需要的学生。

非华语学生支援

本校为录取的非华语学生提供额外支援，帮助他们学习中文：增聘额外教师／教学助理支援非华语学生学习中文；安排密集中文教学模式（例如按需要抽离学习、分组／小组学习等）；发展校本中国语文课程及／或调适教材；举办共融校园活动；增聘人员及／或增购翻译／传译服务以促进与非华语学生家长的沟通；及本校部分年级全面（即所有班别／组别）实施普教中，按需要提供额外支援（例如抽离／小组学习、拼音教材等）。

课程剪裁与调适

各科的课程内容进行合适的增删和调适，亦为有需要的同学提供增润或调适课程，以照顾学生的多样性。

无障碍及支援设施

斜道、畅通易达升降机、畅通易达洗手间、触觉引路带、畅通易达的公共询问或服务柜台及视像火警警报系统。

学校关注事项

本校以爱心和耐心引导学生确立有意义的人生目标，帮助他们培养淳朴的品格、良好的音乐情操、学习丰富的知识以及锻炼独立的思考和分析能力，务求尽展潜能，日后成为有使命感的良好公民，服务人群，回馈社会。

学生表现与奖励

• 荣获大湾区十大STEAM杰出学校、香港科学科领航学校、北京大学深圳芯片实验室驻香港教育培训基地、复旦大学机器人与自主无人系统实验室课程培训基地
• 音乐气氛浓厚，已连续三年获得香港校际音乐比赛小学高级组合唱团总冠军；前往维也纳并参与斯洛伐克国际青少年音乐节，管弦乐团冠军及金奖，合唱团冠军及金奖，并击败11个国家获得总冠军

学校发展计划

• 探索世界知识，学习中华精粹，实践古今智慧
• 效法基督德行，活出真我风采，见证信望爱善

家校合作

• 定期举办各级家长讲座，支援不同成长阶段的需要。
• 家长教师会及家长义工，协助举行各类大型活动，促进家校合作。